王一涵
[摘 要:二次函數(shù)在航天、航海、建筑、工業(yè)生產(chǎn)、投資理財(cái)?shù)阮I(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,也正是實(shí)際的應(yīng)用推動(dòng)二次函數(shù)不斷完善,二次函數(shù)的考察方式非常靈活,應(yīng)用性較強(qiáng),不僅是科研的重要內(nèi)容,也是初等數(shù)學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),在高中學(xué)習(xí)中非常重要。二次函數(shù)和其他知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系緊密,這就要求同學(xué)們對(duì)二次函數(shù)有更深的把握,適應(yīng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)合考察,本文對(duì)二次函數(shù)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面梳理,以便加深同學(xué)們對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)能力。
關(guān)鍵詞:二次函數(shù);聯(lián)合考察;實(shí)際應(yīng)用]
一、引言
在新的課程改革中,著重強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的改革方向是更加注重實(shí)用性,注重在教學(xué)過程中把握理論與實(shí)踐的結(jié)合程度。“為學(xué)之實(shí),固在踐履”,在學(xué)習(xí)過程中,要熟練掌握工業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用實(shí)例,并掌握如何獨(dú)立研究一些實(shí)際課題,達(dá)到學(xué)以致用的目的。新的課程改革中,在中學(xué)都安排了相關(guān)任務(wù),根據(jù)學(xué)生的掌握能力與培養(yǎng)方向而有所不同,但是都重視數(shù)學(xué)知識(shí)與自然科學(xué)、社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合。
二、二次函數(shù)應(yīng)用的解題思路如下
(1)分析問題。
(2)確定問題中的變量、常量以及相關(guān)關(guān)系。
(3)以數(shù)學(xué)表達(dá)式的方式描述變量、常量的關(guān)系。
(4)運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)求解。
(5)檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果。
三、二次函數(shù)與物理相關(guān)的應(yīng)用
在解決此類問題時(shí),要首先建立數(shù)學(xué)模型,將相關(guān)的內(nèi)容轉(zhuǎn)換為二次函數(shù),再通過二次函數(shù)的性質(zhì)求解。下面通過舉例來進(jìn)行說明。
(1)直線等加速運(yùn)動(dòng)。勻速直線運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)距離等于速度乘以時(shí)間,公式為S=vt。而直線等加速運(yùn)動(dòng)中,速度會(huì)隨時(shí)變化,運(yùn)動(dòng)距離和時(shí)間、加速度、初始速度都有關(guān)系。公式表示為:[S=V0+12at2]。
由此可知,當(dāng)速度增加一定時(shí),距離是時(shí)間的二次函數(shù)。
(2)自由落體運(yùn)動(dòng)。在忽略空氣阻力時(shí),自由落體是在地球重力作用下的直線等加速運(yùn)動(dòng)。初始速度為0,速度增加值為的9.8米/秒,可以表示為g,具體公式為[S=12gt2]。
(3)動(dòng)能。物體在運(yùn)動(dòng)過程中會(huì)產(chǎn)生能量,物理上稱為動(dòng)能,具有的能量叫做動(dòng)能。用E表示動(dòng)能,m表示物體質(zhì)量,v表示速度,則動(dòng)能的計(jì)算公式為:[E=12mv2]。
例1:從地面向上拋球時(shí),初始速度為10m/s,g取10m/s2,求時(shí)間t和高度h的關(guān)系。球從拋出到地面需要多久?什么時(shí)間達(dá)到3.75m?
解:高度h是時(shí)間t的二次函數(shù),公式為[h=10t-5t2]。
當(dāng)h=0時(shí),[ 0=10t-5t2],
計(jì)算的t=0或者t=2,即拋出2秒后,回到地面。
當(dāng)h=0時(shí),[3.75=75t-5t2],
計(jì)算的t=0.5或者t=1.5,達(dá)到3.75m的高度。
四、二次函數(shù)與實(shí)際生活相關(guān)的應(yīng)用
例2:某工廠生產(chǎn)一臺(tái)設(shè)備固定成本2萬元,每生產(chǎn)一臺(tái)增加投入100元,x為設(shè)備的月產(chǎn)量,收益的函數(shù)為:當(dāng)x在0到400的范圍時(shí),R(x)=400x+1/2x2;當(dāng)x大于400的范圍時(shí),R(x)=80000。
(1)求利潤約月產(chǎn)量的函數(shù)f(x)。
(2)獲得最大利潤為多少,此時(shí)的產(chǎn)量為多少?
解:
(1)設(shè)單月的生產(chǎn)量為x臺(tái),總的成本為20000+100x,當(dāng)x在0到400的范圍時(shí),f(x)=-1/2x2+300x-20000,當(dāng)x大于400的范圍時(shí),f(x)=60000-100x。
(2)當(dāng)當(dāng)x在0到400的范圍時(shí),求f(x)=-1/2x2+300x-20000的最大值,x=300,此時(shí)最大值為25000。當(dāng)x大于400的范圍時(shí),f(x)是減函數(shù),也就是此范圍的數(shù)值小于x=400時(shí)的數(shù)值,因此每月生產(chǎn)300臺(tái)設(shè)備的時(shí)候,利潤最大,為25000。
五、利用最大值、最小值計(jì)算二次函數(shù)中的相關(guān)條件
例3:若f(x)=x2+2x+3在區(qū)間[M,0]的最大值為3,最小值為2,求M的取值范圍。
解:先求f(x)的頂點(diǎn)坐標(biāo),橫坐標(biāo)x=-1,縱坐標(biāo)y=2,因此頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,2),如果M<一1,根據(jù)函數(shù)的圖形可知,f(x)關(guān)于x=-1對(duì)稱。f(0)=3,f(-2)=3,f(-1)=2,由此可知,M的取值范圍為[-2,-1]。
六、利用最大最小值求解函數(shù)表達(dá)式
二次函數(shù)有三種表達(dá)式,一般式,頂點(diǎn)式和雙根式,在實(shí)際應(yīng)用重要利用性質(zhì)選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)式進(jìn)行求解。
例4:二次函數(shù)f(x)滿足f(2)=-1,f(-1)=-1,最大值是8,求二次函數(shù)。
解:利用二次函數(shù)的頂點(diǎn)式求解,設(shè)函數(shù)表達(dá)式為f(x)=a(x-m)2+n。
由題意可知,函數(shù)的對(duì)稱軸為x=1/2,所以f(x)=a(x-1/2)2+8,代入f(2)=-1,可知-1=a(x-1/2)2+8,因此a=4,代入化解可知f(x)=-4x2+4x+7。
利用相關(guān)條件求二次函數(shù)常用待定系數(shù)法,選用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)式進(jìn)行計(jì)算。如果已經(jīng)知道拋物線的頂點(diǎn)或?qū)ΨQ軸,常用頂點(diǎn)坐標(biāo)。如果已知拋物線和x軸交點(diǎn)且知道橫坐標(biāo)選用雙根式。
七、總結(jié)
二次函數(shù)的運(yùn)算非常重要,也是考試的重點(diǎn),在同學(xué)們的學(xué)習(xí)中,必須通過大量的練習(xí),掌握不同類型計(jì)算題的方法,才能達(dá)到預(yù)期的目的。
參考文獻(xiàn)
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