杜盛宗
摘 要:隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,市場體制的不斷完善,已經(jīng)形成了一個相對完整的人才選用市場。企業(yè)根據(jù)經(jīng)濟利益的需要,選用適當(dāng)?shù)漠厴I(yè)生為企業(yè)貢獻自己的力量。但隨著企業(yè)對于人才的要求越來越高,會讓原本處于劣勢地位的中職生更加感到無所適從。經(jīng)濟要想穩(wěn)定發(fā)展,就需要有一個相對穩(wěn)定的就業(yè)環(huán)境。因此,中等職業(yè)學(xué)校有必要在新形勢下,明確畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)思想原則,完善就業(yè)指導(dǎo)工作內(nèi)容。就此,本文分析了中職學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作問題和現(xiàn)狀,提出了優(yōu)化措施,希望能為相關(guān)人員提供理論參考依據(jù)。
關(guān)鍵詞:中職學(xué)校;就業(yè)指導(dǎo)工作;優(yōu)化措施
1中職學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作問題和現(xiàn)狀
1.1中職學(xué)校不能給予行之有效的就業(yè)指導(dǎo)
在當(dāng)前的就業(yè)指導(dǎo)模式下,很多中職學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)都只流于表面形式,開展時間短,受眾對象有所限制,僅僅關(guān)注畢業(yè)生,而沒有使所有中職生具有良好的就業(yè)觀。指導(dǎo)的內(nèi)容也都一成不變,內(nèi)容老套陳舊,跟不上時代的潮流和人才發(fā)展的需要,其指導(dǎo)方法大多蜻蜓點水一般地按照就業(yè)規(guī)章進行講解,對于中職生的指導(dǎo)意義并不是很大。很多中職生在接受就業(yè)指導(dǎo)后原本以為自己定會有所作為,但出去之后發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實的就業(yè)環(huán)境和學(xué)校內(nèi)講解的就業(yè)形勢有較大差距,嚴重影響到中職生對當(dāng)前就業(yè)形勢的判斷,這種“只管進不管出”的就業(yè)指導(dǎo)模式已經(jīng)為不少人所詬病。……