用愛撐起山里娃娃教育的一片藍天

陳甫春

地處隆回、新化兩縣交界的隆回縣金石橋鎮龍口村，是一個交通閉塞、經濟較落后的小山村。村小學5個班級，學生不到100人。今年41歲的賀方東，從20歲走上講臺，至今已在這偏遠山村小學工作了整整21個春秋。在21年中，賀方東先后16次獲得縣、鎮優秀教師、師德標兵和學科骨干教師光榮稱號。是一位深受學生、家長、社會稱贊的好老師，好校長。

愛校如家

10年前，賀方東所在的龍口小學是一家祠堂，只有3個班級。隨著學生人數和班級的增多，祠堂不能滿足教學需要。學校與村委會多次開會商量，最后決定在離祠堂500米的矮山頂上修建一棟3層的混凝結構教學樓。當時沒有國家項目，沒有國家資金，為保證工程質量和學生安全，賀方東主動向學校提出由自己負責學校的整體工程的實施。為了加快工程進度，他和施工人員同吃同住，白天利用課余時間扛水泥、搬石頭，晚上備完課后立即趕到施工現場清點材料，急需材料當晚就準備好，有時忙到凌晨三點多。

賀方東沒有向學校和村委會索取一分錢的報酬，他把學校當自己的家經營。

愛教如癡

賀方東對工作極其負責任。他堅守工作崗位，從未耽誤過學生一節課。2010年4月的一天，他兒子高燒不退，生命面臨危險，在隆回縣人民醫院住院半個多月，而他卻沒有去照看過，因為他心里一直在擔心，自己走了，學校怎么辦？學生怎么辦？說起這件事，賀方東直言有愧于愛人和兒子。還有一次，賀方東自己發高燒咳嗽，身體極度不適，為了不耽誤學生的學習，他堅持上課，先后2次因高燒體力不支，差點暈倒。

他把全部心血和精力都傾注在學生身上，學生快樂，他就快樂，學生健康成長，他就心滿意足。放學后，他還經常到后進生家里去義務輔導，喚起他們求知的欲望。一分耕耘，一分收獲。21年的教學生涯，他所教的學科成績始終名列前茅。

愛生如子

由于學校教師編制緊缺，賀方東擔任校長16年來，兼任班主任12年。他給予每一個學生無微不至的關懷。1995年，班上有個叫鄭高華的學生，不小心在家里摔了一跤，頭上起了個大包，家里人沒把它當一回事，賀方東不放心，背著鄭高華跑到醫院檢查，診斷為腦震蕩。鄭高華的母親感激地說：“賀校長，您真是孩子的救命恩人”。

21年來，賀方東的辦公桌上常備兩樣東西：一是備用藥箱，里面有消炎藥、止痛藥、跌打損傷藥等;二是手抄的電話記錄本，里面詳細記錄著每一個學生的家庭住址、聯系電話等。賀方東說，山里孩子，感冒發燒時，父母經常不在身邊，這些藥可以應急;想念父母時，翻開電話記錄本，方便聯絡。

早些年，學校沒有食堂。學生喝開水、用熱水成問題。賀方東堅持每天在辦公室里為學生燒開水，那忙碌的背影深深印刻在了學生心中。

賀方東用辛勤的汗水換來了無數贊譽。他，默默耕耘，任勞任怨，用愛心撐起了山里娃娃教育的一片藍天。