思維可視化軟件focusky在微課制作中的優勢及其應用

秦方 陳志紅

摘? 要：隨著翻轉課堂新概念的普及，微課作為顛倒課堂的課前預習環節的重要載體，越來越受到人們的重視。Focusky相比于powerpoint（PPT）與Prezi有很多優勢，為教師提供了一種更為簡單、高效率、高質量的微課制作方式，提高了課堂教學效率。

關鍵詞：思維可視化軟件focusky;微課;Prezi

一、微課制作的必要性

隨著科技的迅速發展，當前進入了“微時代”，如微博、微信、微電影、微小說等在我們的生活中已經不可或缺。“微課”，短小精悍、資源類型豐富、能夠更好地突破重難點、能夠對知識點進行延伸。微課內容具有針對性，強調對某知識點進行教學，能夠深化學生對知識的理解，達到提高教學效率的目標。微課反傳統性特點，能夠在很大程度上調動學生積極性，使得學生發揮主觀能動性，參與到教學活動當中，與教師共同完成教學目標。微課能夠改變以往單一、乏味的教學方法，從而為構建高效課堂奠定堅實的基礎。

二、Focusky在微課制作中的優勢

微課的開展首先要制作好微課，這是微課取得多大效果的重要因素，而微課要使知識更具形象化、直觀化，選擇一款微課制作的軟件非常重要，在現在教學中很多人用PPT和Prezi等多媒體制作軟件制作，但是他們都具有一些弱點，而focusky多媒體軟件確因其在微課制作中具有很多優勢而逐漸被人接受和認可。

1.Focusky對比PowerPoint（PPT）微課制作的優勢

PowerPoint（PPT），在教學方面得到了廣泛的應用，它成功將教師從沉重的板書中解脫出來，節約了課堂時間，提高了教學效率，而且PPT可以加入圖片、表格、音頻視頻等，給教學帶來了極大的便利。但是它的問題也很多：每張幻燈片制作版面有限性導致不得不把整體的內容分成若干個幻燈片從上到下，從前往后進行線性描述。這種線性文本使教師教學思路被碎片化，學生理解知識沒有整體性和系統性，而高中課程理論性較強，課本知識都是整體化和系統化的，這種線性展示容易讓思考變得僵化，缺乏立體思考、創造性思考和整體視角。同時，線性的教學設計主要以文本為主，缺乏圖示化表達，容易讓大腦感到“疲勞”。因此，我們需要改變線性的教學設計，利用思維工具進行教學設計的重構，改變人的思維模式，而focusky卻能打破ppt的線性呈現模式，而采用路徑展現方式，并通過整體到部分的邏輯思維呈現，無限畫布展示，克服了PPT的單一線性缺陷，讓教師思維可視化。

2.Focusky對比Prezi微課制作的優勢

Prezi的演示動態效果、邏輯性、立體感都優于PPT。人們嘗試著將Prezi用于教學中，如機械、生物、地理、英語等課程。雖然收到一定效果，但相比于focusky，軟件，Prezi在微課制作中存在很多弊端：Prezi安裝包較大，安裝路徑有限制，演示特效單一，只有漸現，模板呆板，不能兼容中文，限制了老師的學習使用;位圖格式單一，只能導入靜態的swf格式，導入視頻格式也單一，只有FLV和F4V格式，在微課制作上就更不方便，只能用屏錄，這些特點導致了他的普及率不高，而focusky卻能克服prezi軟件中的這些弱點，并逐漸被人接受和使用！

三、Focusky的新功能特點

Focusky是一款新型多媒體幻燈片制作軟件，能快速導出成視頻，為微課的制作提供方便。Focusky的功能特點概括起來主要有以下幾點。

1.操作快速簡單

Focusky的操作比PPT更簡單，同在國內已經運用很久的Prezi軟件類似，所有操作都是簡單地單擊就能有很好的效果，畫布無邊界，界面人性化且所有功能都是中文說明，拖曳移動方便。

2.模板精美多樣

Focusky比Prezi提供了更多的精美模板，只需單擊，替換成自己的內容，便可快速制作出具有動態效果的微課課件。

3.3D演示特效

傳統PPT播放是一張接著一張，而Focusky模仿視頻轉場特效，具有生動的3D鏡頭縮放、旋轉、平移等特效，設置合適的特效后，猶如一部生動的3D動畫電影。

4.思維工具圖式效果

Focusky的自由路徑編輯功能，可便捷地創建出思維工具圖風格的課件，讓內容的呈現具有較強邏輯性，培養學生發現、思考、解決問題的能力。

5.多元素支持

Focusky能夠支持多語言，不僅支持中文，而且還支持英語、日語、韓語等其他語言。此外其也能支持多種輸出格式，如HTML網頁版、EXE文件、視頻等，并且可以上傳網絡空間進行離線瀏覽。

四、運用focusky制作思維可視化的微課

（1）利用Focusky制作路徑展示型可視化微課

Focusky制作3D演示特效微課主要有兩種方式。第一種是通過幀與幀之間切換效果的縮放形式，當需要呈現的內容是從整體到局部，使其能瀏覽全局，點擊查看細節，可以在整體的場景里加入另一細節場景，即一張幻燈片中加入另一幻燈片。第二種方式是旋轉移動讓鏡頭具有3D特效效果。當一張幻燈片中的局部內容幀的形狀進行適當旋轉，則切換到下一頁的方式也隨之旋轉移動，從而突出強調演示的內容。

（2）利用Focusky制作可視化思維工具圖式可視化微課

Focusky的自由路徑編輯功能能容易地創建出可視化思維工具圖風格的微課，自由編輯演示路徑和結構效果。Focusky的路徑靈活多樣，但總體可以分為兩大類：一種是總頁面布局，第一幀是整體的頁面布局，修改和觀察很容易，局部內容作為對象轉化成獨立幀。另一種是獨立場景。每一幀作為獨立場景，只能通過縮放屏幕或者查看路徑順序來查看頁面布局。

微課的發布。

當制作完畢后可以預覽效果，添加背景音樂等展示設置，然后發布，發布的格式可以是網頁、EXE文件、視頻、PDF或在線云分享和微信等，非常方便。

新型演示軟件focusky因其功能強大，操作簡單，動畫效果絢麗，發布格式多樣化等特點，相對其他軟件，它在微課制作中有很大優勢，也越來越多的人接受和使用。