母親在家庭教育中角色的重要性研究

辛燕子

摘 要：母親是孩子最為親近的人，是他們的第一任老師，在孩子的成長過程中起著重要作用，擔任著關鍵角色，起著不可替代的作用。家庭教育是孩子進入社會前，首先接受到的教育，對孩子以后的發展起著關鍵作用。而在家庭教育中，母親擔任的角色是最為重要的，本文探究了母親在家庭教育中所擔任角色的重要性。

關鍵詞：母親;家庭教育;角色;重要性

母親在家庭教育中的角色主要就是母親對孩子的教育過程中所起到的作用。母親是孩子最為親近的人，照顧著孩子的吃喝拉撒，母親對孩子的教育具有唯一性，母親在家庭中對孩子進行教育時，可以根據孩子的特點實現真正的因材施教，可以找到孩子身上存在的問題，找到產生問題根源，從而找到解決問題的根本方法，促進孩子取得更大的進步。家庭教育對孩子的成才來說至關重要，而在家庭教育中母親對孩子的教育不可或缺，母親所起的作用、所扮演的角色具有不可替代性。

一、家庭教育概述

家庭教育就是孩子的長輩在家庭中對孩子實施的有計劃、有目的教育活動。對孩子實施的教育活動主要有以下幾項，但不僅僅局限于這幾項：對孩子的心理影響，對孩子傳授某方面的知識，家庭氛圍的構建，對孩子進行言傳身教等。家庭教育是互動和雙向的過程，在對孩子進行家庭教育的過程中，要觀察孩子的反應，根據孩子的反映指定出適合孩子的教育方式。如果一種教育方式進行一段時間后，沒有使孩子掌握好應該掌握的知識，沒有使孩子養成良好的學習或生活習慣，作為執行家庭教育的執行者要對教育的過程進行反思，查找出現問題的原因，積極進行改變，特別是當孩子產生了哭鬧或厭煩情緒后，要及時地進行改進，以家庭教育能夠有效地進行下去。

分析眾多的家庭教育案例可以發現，在家庭教育中起主要作用的主要是母親。母親是孩子最親密的朋友，往往比較聽母親的話。以母親為主實施家庭教育，可使家庭教育有效地開展下去，可以使家庭教育做到高效。因此，家庭教育離不開母親的作用，母親在家庭教育中所扮演的角色具有不可替代性。

二、母親在家庭教育中角色的重要性例談

1.對啟蒙教育的影響

孩子從出生到長成幼兒，孩子就是一張白紙，家庭教育的類型決定了孩子的類型，在此階段的家庭教育中母親是主要的執行者，因此母親的性格特點對孩子的影響是非常大的。孩子的性格、人格、思維習慣、學習習慣等都會受到母親的影響，母親對孩子的啟蒙教育起著決定作用。孩子在去幼兒園和上學之前，首先接觸到的是來自家庭內部的教育，而家庭內部的教育主要是來自母親的教育。“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，母親在孩子的啟蒙教育階段對孩子的性格等方面的形成有著重要作用。

2.對道德修養的影響

道德修養對于孩子來說非常重要，只有具備有良好的道德，才能成為德才兼備的有用人才，才能給國家和人民謀幸福、謀福利。如果有健全的體魄，掌握了足夠多的科學知識，但是沒有良好的道德品質，就可能成為危害國家和人民的危險品，就會給社會帶來潛在的危害。道德修養是從小培養的，是在家庭教育中耳濡目染形成的。家庭教育的主要執行者母親對培養孩子的良好道德品質，起著不可推卸的作用。母親對孩子的道德修養的教育主要通過言傳身教進行。例如，一位母親在逛街的過程中，看到前面有幾張廢紙，為了培養孩子的良好的道德品質，這位母親故意帶著孩子從廢紙旁邊走過去，而孩子走過去的時候，并沒有把廢紙撿起來扔到垃圾桶里。這位母親就又走了回來，還是帶著孩子從廢紙前面走過，這次孩子仍然沒有撿起廢紙，當母親第三次走過廢紙的時候，并沒有告訴孩子把廢紙撿起來扔到垃圾桶，而是彎下身體撿起了廢紙，扔到了旁邊的垃圾桶內。這樣的教育方式比言傳更具有教育意義。

3.對社會交往的影響

社會交往能力是孩子必須要掌握的能力，對孩子以后的成才起著關鍵作用。每個人都是社會的一份子，離開了社會這個群體，個體是無法存活的。有些孩子在與別人進行交往時，容易出現害羞、害怕、不敢大聲說話等情況。分析原因可知，有的孩子天生就是膽小害羞，有的孩子是受到了家庭教育的影響，在公共場合不敢大聲講話。針對這樣的情況，作為母親就要給孩子起到帶頭作用，做好榜樣，培養孩子的社會交往能力。例如，一位母親為了改變孩子見人害羞不敢大聲說話的情況，就經常帶著孩子到人多的地方，母親主動給大人說話，而孩子看見母親與別人交往了，就會主動和其他小朋友玩;母親還會在一些親子活動中上臺進行表演，并慢慢地拉著孩子也走上了舞臺，經過一段時間的培養，孩子越來越自信，即使在舞臺上也敢又跳又唱，徹底改變了原有的膽小懦弱的性格特點。

4.對孩子學習的影響

學習對于孩子來說是非常重要的。良好的學習意識和良好的學習習慣是孩子成才的關鍵。而良好的學習習慣的養成離不開良好的家庭教育，母親作為家庭教育的主要執行者，對孩子學習習慣的培養起著重要作用。母親了解孩子的興趣點，母親可以根據孩子的喜好引導他們學習他們感興趣的知識，可以慢慢培養他們的學習意識和學習習慣。古代有孟母三遷的故事，孟母為了讓她的孩子好好學習，遷了三次家，最終把孟子培養成才。母親在日常的生活中和孩子單獨相處的時間比較長，這樣母親就有足夠的時間培養孩子的學習興趣，幫助他們改掉不良的學習習慣，養成獨立自主的學習習慣。例如，一位母親平常在家的時候，不看電視，不玩手機，只要一有時間就拿起書來讀，她的兒子在她的影響下，也養成了讀書的好習慣。這樣的言傳身教比單獨的說教好過百倍，比如有位母親在家里的時候，不是看電視，就是捧著手機不放，或者就是跟來家里的鄰居打麻將，但是只要她的女兒不學習，她就會催促她女兒學習，如果催促不管用了，就大聲吼起來，甚至當著其他鄰居的面把女兒打一頓，這樣的教育方法不可能起到應有的作用。

總之，母親是孩子最親近的人，是家庭教育的主要執行者，母親對孩子的性格的形成、對孩子養成良好的學習習慣，對培養孩子的社交能力等都有著重要影響。因此，母親在家庭教育中的角色具有非常重要的作用，具有不可替代的意義。

參考文獻

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本文系甘肅省教育科學“十三五”規劃2019年度立項課題GS[2019]GHBZX199“在家庭教育中母親教育及引導策略研究”研究成果之一