鐘娟玲
◆摘 要:如今,市場經濟發生了很大的變化,學生面在就業方面承受了很大壓力,很多學生會感到迷茫。對于市場營銷專業的學生來說,在就業前景方面比較樂觀,該專業的學生具有一定的綜合性,可以滿足社會發展需求。本文針對市場營銷專業學生,分析了就業前景,以及職業發展規劃。
◆關鍵詞:市場營銷;就業前景;職業發展規劃
經過市場營銷教學,能夠為社會輸送大量的營銷人才,在諸多的專業教學中,市場營銷具有重要的地位。一直以來,市場營銷教育在教學體制中占據著重要地位。在該專業的教學中,除了要讓學生掌握基本的營銷知識,還應該提升學生的綜合素質,通過就業前景的分析,可以幫助學生做好職業規劃工作,有助于學生的全面發展。
一、市場營銷教育專業人才的培養目標
在市場營銷專業的教學中,主要的教學目標就是為了培養更多的綜合型人員,既要懂得管理,還要懂得營銷,掌握多方面的知識、技能,滿足社會發展需求。在市場營銷專業中,經過市場營銷學、管理學、經濟學,以及消費者行為學的講解,學生可以充分認識到夠本專業的教學目標,進而積極學習本專業知識。此外,教師在教學的過程,需要對學生的創新能力進行培養。在市場營銷專業的教學中,應該樹立明確的人才培養目標,主要包括以下幾點。
(1)讓學生掌握基本的管理學知識,主要包括:管理學的相關理論以及基本原理等。
(2)教師在經濟學教學中,應該對微觀經濟學、宏觀經濟學進行講解,讓學生掌握相應的經濟學知識。
(3)在營銷學的教學中,應該讓學生掌握市場營銷的相關分析方法,主要是定性分析,以及定量分析,利用這些方法,可以解決實際問題。
(4)讓學生具有一定的語言表達技能,并且,具有較好的溝通技巧,在實際工作中,可以與他人積極交流。
(5)讓學生掌握該專業的前沿知識,具有研究精神。
(6)讓學生學會文獻檢索,能夠掌握一定的數據分析技能,并且,具有一定的科研能力,以及學術研究能力。
二、市場營銷教育專業的就業方向
在市場營銷專業中,根據人才培養目標可知,這個專業學生在就業方向中,主要就是為中等職業院校輸送優秀的教育人才,有的學生可以成為中職教師,有的學生可以成為市場營銷人才。不僅如此,還要向企業、政府等方面輸送市場營銷方面的優秀人才,比如說,銷售代表、區域銷售經理,以及學術推廣員等。在市場營銷專業中,畢業的學生具有一定的綜合性,對于該專業的學生,還可以成為相應的管理人員,比如說,作為市場營銷專員,經過不斷學習,掌握了一定的知識,擁有了一定的工作經驗之后,能夠擔任銷售部經理的職位。
三、市場營銷教育專業的就業前景
如今,我國的市場經濟得到了很快發展,不管是企業,還是學校,都十分需求市場營銷專業方面人才。站在企業以及政府的視角來分析,在近幾十年來,我國從計劃經濟向逐漸轉向了市場經濟,目前,我國的市場經濟正在處于高度的發展狀態,在這樣的背景下,出現了明顯的沖突,也就是說,人才供給不能充分滿足市場人才需求,對于大部分的企業胃炎,營銷部門是一個重要的部門,若果能夠發揮該部門的作用,可以提升企業的產品銷售業績,為企業增加很多的經濟收入,因此,在該部門中,工作人員不僅要掌握豐富的專業知識,還應該具有吃苦耐勞的精神,但是,在市場中,很難為企業提供充足的營銷人才,這就出現了需求大于供給的現象,因此,在學生的未來就業前景方面,對于該專業的學生而言,其就業前景比較理想。站在教學的視角來分析,在市場中,該專業人才的需求量比較大,在這樣的情況下,該專業的教師也會具有很大的需求量,所以,該專業教育方面的人才也會具有較大的需求量,站在這個層面看分析,在就業前景方面,市場營銷的教育專業還是比較客觀的。
四、市場營銷專業學生的職業發展規劃
不管是學校,還是教師,都應該對該專業的學生進行全面教育,讓該專業的學生應用較好的就職業發展規劃能力,在實際就業時,能夠取得優異的成績,在日后的就業崗位中,實現自己的價值。對于市場營銷專業的教師而言,在教學中,除了要讓學生掌握相應的專業知識,還應該構建完善的考核體系,針對學生的專業能力,幫助學生做好職業規劃。在學校層面,應該為該專業的學生提供相應的社會實踐機會,讓學生對自身的 就業方向有個大致了解,在企業實踐中,能夠充分應用自身所學的專業知識,提升自身的實踐能力,讓學生清楚知道自己的就業方向。此外,教師在課堂教學過程中,要讓學生具有一定的科研能力,及時了解前沿的科學知識,在實際學習中,培養學生的主動意識,進而在未來的工作中,可以發揮自身的主觀能定性,從而滿足企業的崗位需求。
五、結語
綜上所述,現階段,在高校教學中,市場營銷專業的學生人數越來越來,這充分反應了社會發展對市場營銷專業人才的需求,為了學生能夠順利就業,充分融入在社會發展中,應該對學生的就業前景進行全面分析,幫助學生制定良好的職業規劃。就目前的市場營銷教學情況而言,在專業培訓中,應該將教與學進行統一,讓學生樹立明確的學習目標,學校應該和企業開展合作教學,從而幫助學生順利就業??傊?,在市場營銷教學中,要培養綜合型人才,學生不僅要掌握管理學知識,還要掌握經濟學知識,經過全面分析就業前景,做好職業發展規劃,為學生提供更多的就業機會。
參考文獻
[1]蔣云波.基于就業導向的五年制高職市場營銷專業建設思路[J].現代經濟信息,2017(23):430.
[2]周鳳杰,董菲菲.探討高職市場營銷專業的就業前景與課程構建[J].現代經濟信息,2017(22):429.