芻議文化中的音樂教學

◆摘 要：音樂教學是以音樂為本，文化為源的教學；是把音樂與社會，藝術等人文內涵有機結合的音樂教學；是根據文化塑造人的觀點，從文化價值的角度促進學生全面發展的音樂教學。

◆關鍵詞：音樂教學；文化

一、文化中的音樂教學是音樂知識技能的學習過程

1.音樂基礎知識。學習和了解音樂基本表現要素（如力度，速度，音色，節奏，旋律，和聲等）和音樂常見結構以及音樂體裁形式等基礎知識。

2.音樂基本技能。培養學生自信，自然，有表情的歌唱；學習演唱，演奏的初步技能；在音樂聽覺感知的基礎上識讀樂譜，在音樂表現活動中運用樂譜。

3.音樂創作與歷史背景。以自由，即興創作表達自己的情感，學習淺顯的音樂創作常識和技能。通過認知作曲家聲頻及作品的體裁，風格等，了解中外音樂發展的簡史，初步識別不同時代，不同民族的音樂，加深對中國民族音樂的認識和理解。

4.音樂與相關文化。認識音樂與姊妹藝術的聯系，感知不同藝術門類的主要表現手段和藝術形式特征，了解音樂與藝術之外的其他學科的聯系。根據自己的生活經驗和已學過的知識，認識音樂的社會功能，理解音樂與社會生活的關系。

二、文化中的音樂教學是用音樂認識世界的過程

1.通過音樂認識自然的世界。我們生活的地球是一個美麗的自然世界，有山，有水，有藍天，有田野，構成了一幅幅美麗的圖畫。大自然是音樂家創作永恒的主題，通過這些音樂作品不僅表現了自然的景象，更重要的是表現了人類與自然息息相關思想。……