政府買單 助力鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園快速發(fā)展

梁迎萍

學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃是國(guó)務(wù)院為加快發(fā)展學(xué)前教育、緩解“入園難”問(wèn)題而做出的一項(xiàng)重大決策。《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》明確要求各省（區(qū)、市）以縣為單位編制實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。上黨區(qū)政府積極相應(yīng)國(guó)家號(hào)召，在全區(qū)新建了7所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園。2017年7月，為了更好地提升全區(qū)內(nèi)辦園的質(zhì)量，在區(qū)域內(nèi)形成公辦、民辦有效互補(bǔ)和競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)，區(qū)政府以 “公建民營(yíng)”的辦園模式公開(kāi)向社會(huì)招標(biāo)。紫丹教育作為長(zhǎng)治市唯一一家集團(tuán)化辦園的公司，取得了上黨區(qū)南董、北呈、西池、王坊4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的承辦權(quán)。開(kāi)園近兩年的時(shí)間，區(qū)委、區(qū)政府在資金和政策上對(duì)4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園給予大力支持，助力園所快速發(fā)展。

◆增加經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼，解決后顧之憂，讓惠民政策真正惠及老百姓

開(kāi)園至今，區(qū)委、區(qū)政府對(duì)4所公建民營(yíng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的幼兒保教費(fèi)全免，對(duì)承辦方按照?qǐng)@所的類別和在園幼兒的數(shù)量進(jìn)行費(fèi)用補(bǔ)貼。從2017年秋季到2019年春季，4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園共收到政府補(bǔ)貼款近40萬(wàn)元，同時(shí)還有水、電、暖費(fèi)用的補(bǔ)貼約20余萬(wàn)元。政府在費(fèi)用上的大力支持徹底解決了我們的后顧之憂，讓我們?nèi)娜獾匕丫Ψ旁谔嵘k園質(zhì)量上，為地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域的老百姓提供高質(zhì)量的學(xué)前教育，讓惠民政策實(shí)實(shí)在在地惠及老百姓。

◆通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)補(bǔ)充公辦教師，多渠道培訓(xùn)民辦教師，做好人才保障體系，確保園所高質(zhì)量發(fā)展

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園師資力量薄弱，為了更好地解決師資短缺問(wèn)題，在2018年春季，區(qū)委、區(qū)政府通過(guò)購(gòu)買服務(wù)為4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園委派了5名教師，其薪酬待遇與公辦教師持平，之后會(huì)陸續(xù)通過(guò)此種渠道輸送教師，同時(shí)對(duì)園所內(nèi)的民辦教師提供全方位的免費(fèi)培訓(xùn)體系。開(kāi)園至今，4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)園接受政府免費(fèi)培訓(xùn)的教師已有30余人次。補(bǔ)充公辦、培訓(xùn)民辦雙管齊下，為園所做好人才保障體系，確保園所高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。

◆提供方便快捷辦事通道，特事特辦幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)園所解決難題，點(diǎn)滴關(guān)懷方顯大愛(ài)無(wú)私

除了資金和政策方面的支持，我們也感受到了政府對(duì)我們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)。最讓我印象深刻的是2018年2月17日（農(nóng)歷臘月二十七），我們正在開(kāi)年終總結(jié)會(huì)，突然接到上黨區(qū)教育科技局安全股的電話：“請(qǐng)您帶好辦理校車的全部資料，我們將陪同你一起辦理校車許可資格，相關(guān)單位的責(zé)任人將全力以赴配合你們辦理，確保孩子們?cè)诖汗?jié)后開(kāi)學(xué)時(shí)安全乘坐校車。”接聽(tīng)完電話，我們心中有說(shuō)不出的感動(dòng)，帶好資料急忙趕往教育科技局。在教育科技局安全股領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和協(xié)調(diào)下，短短2天時(shí)間便辦理了5輛校車的上戶、路線核定、政府審批等全部相關(guān)手續(xù)，所有涉及到校車辦理的部門(mén)都在加班加點(diǎn)全力配合。這樣的暖心事還有好多，無(wú)論是安裝供暖設(shè)備，還是道路修整、積極輔導(dǎo)和幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)園做一類園的申報(bào)評(píng)定等，他們都實(shí)實(shí)在在地溫暖了我們。

在這種利好的政策下，紫丹教育積極響應(yīng)政府號(hào)召，利用集團(tuán)化辦園的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的地域特色，以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)普惠幼兒園為核心目標(biāo)，推出了創(chuàng)新性的辦園思路和舉措。

◆加大投入，建立保障機(jī)制

1.加大培訓(xùn)投入，建立人才保障機(jī)制

針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)園所的地理位置、園所周邊人才資源的分布和區(qū)域內(nèi)人才專業(yè)化成長(zhǎng)的環(huán)境，紫丹教育投入大量資金，制定了培訓(xùn)體系，為園所的發(fā)展提供人才保障。第一，積極尋求上黨區(qū)教育主管部門(mén)的支持，聘請(qǐng)本區(qū)域內(nèi)幼教干部和有經(jīng)驗(yàn)的老教師做培訓(xùn)，通過(guò)與公辦園手拉手活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。辦園以來(lái)，我們先后多次聘請(qǐng)上黨區(qū)幼教干部和優(yōu)秀的教師入園培訓(xùn)，并和上黨區(qū)公辦園所結(jié)對(duì)子，安排教師入園實(shí)訓(xùn)。第二，通過(guò)課程導(dǎo)入，多次外派教師和聘請(qǐng)專家入園提升教師業(yè)務(wù)水平。我們先后聘請(qǐng)安吉教育創(chuàng)辦人、北師大蒙臺(tái)梭利培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、IPE課程創(chuàng)始人到園授課，同時(shí)外派4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)園所的教師分批到總部參加培訓(xùn)。第三，通過(guò)線上對(duì)教師進(jìn)行有針對(duì)性的業(yè)務(wù)提升。利用紫丹教育信息化管理平臺(tái)的直播課堂，每周五通過(guò)線上直播組織集團(tuán)大教研活動(dòng)，解決教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，從而提升教師的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)整合國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)直播平臺(tái)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)線上的直播培訓(xùn)。

2.加大硬件投入，確保教育環(huán)境的優(yōu)質(zhì)供給

結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)園所的地域特色，我們充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)園獨(dú)有的教育資源，投入資金打造一個(gè)可滿足幼兒成長(zhǎng)的教育環(huán)境。首先，注重室外環(huán)境的多元化，為幼兒打造了沙水區(qū)、攀爬區(qū)、涂鴉區(qū)、種植區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)、建構(gòu)區(qū)等，全方位滿足大運(yùn)動(dòng)的需求。其次，注重功能室的多樣化，通過(guò)構(gòu)建美勞室、建構(gòu)室、棋類室、木工房、繪本館、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等，全方位滿足幼兒內(nèi)在成長(zhǎng)多樣化的需求，通過(guò)環(huán)境激發(fā)幼兒的興趣和愛(ài)好，為幼兒可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

◆信息化管理手段，提升園所管理水平

紫丹教育在2016年研發(fā)了紫丹教育信息化管理平臺(tái)，平臺(tái)充分利用互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段，感知、分析、整合幼兒園核心系統(tǒng)的各項(xiàng)關(guān)鍵信息，從而對(duì)包括幼兒園運(yùn)營(yíng)管理、課堂教學(xué)、家園共育、品牌塑造等做出智能響應(yīng)，實(shí)現(xiàn)智慧式管理與運(yùn)營(yíng)。

管理平臺(tái)嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》來(lái)建設(shè)管理板塊，分為安全監(jiān)管、園務(wù)管理、后勤管理、教育教學(xué)管理、家園互動(dòng)5大板塊，充分運(yùn)用信息化手段解決了園所管理的碎片化和繁瑣化，讓園所的管理簡(jiǎn)單高效。其核心價(jià)值體現(xiàn)為：信息化提升行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、體系化解決園所管理碎片化、大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)區(qū)域均衡化、智能AI推動(dòng)園所安全監(jiān)管智能化。平臺(tái)圍繞園所常規(guī)管理、教職工日常工作行為規(guī)范、教育教學(xué)、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)、師德師風(fēng)建設(shè)集成5大板塊，240條標(biāo)準(zhǔn)，解決了本行業(yè)各崗位工作人員工作流程和規(guī)范操作，攻克了幼兒園工作流程無(wú)法標(biāo)準(zhǔn)化的壁壘。統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)體系改變了以往一園一標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系，整體提升了幼兒園的辦園質(zhì)量。4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)園所在建園伊始就導(dǎo)入了紫丹教育信息化管理平臺(tái)，通過(guò)高效的管理手段和數(shù)據(jù)分析比對(duì)，通過(guò)與集團(tuán)內(nèi)部其他園所的橫向比較提升園所管理水平，從而帶動(dòng)本區(qū)域內(nèi)行業(yè)的管理水平。

◆結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)優(yōu)品牌，彰顯特色

紫丹教育繼2009年創(chuàng)辦以來(lái)，經(jīng)過(guò)10年時(shí)間的積淀形成了自己的品牌和辦園特色。4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)園獨(dú)有的地域特色和周邊的教育資源、教育對(duì)象、教育環(huán)境，為我們的辦園提出了挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)對(duì)周邊園所和家庭的了解，我們結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的實(shí)際情況，通過(guò)創(chuàng)優(yōu)紫丹教育品牌提出了符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的辦園思路和特色：充分利用園所獨(dú)有的環(huán)境優(yōu)勢(shì)，結(jié)合浙江安吉游戲的理念，打造了戶外多元化的特色課程，以拓寬兒童的視野和提升區(qū)域內(nèi)兒童思維為主引進(jìn)了具有國(guó)際視野的IPE課程和功能室課程，通過(guò)品牌的創(chuàng)優(yōu)和創(chuàng)新，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的特色化辦園提供了有力的專業(yè)支持。

在區(qū)委、區(qū)政府的大力扶持下，經(jīng)過(guò)2年的不懈努力，我們?yōu)樯宵h區(qū)的政府和老百姓交出了一份滿意答卷。在2018年的教師節(jié)，紫丹教育被區(qū)委、區(qū)政府授予了“先進(jìn)教育單位”的稱號(hào)。在發(fā)展優(yōu)質(zhì)普惠園的道路上，我們?cè)谡拇罅Ψ龀窒逻~出了堅(jiān)實(shí)的第一步，未來(lái)我們將不忘初心，把最好的教育資源帶給這方熱土，讓更多的家庭和幼兒享受更優(yōu)質(zhì)的教育資源。

在這片愛(ài)的土地上，我們共同用責(zé)任和愛(ài)呵護(hù)幼兒的成長(zhǎng)！