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體育專業大學生思想政治教育的優化研究

2019-09-10 14:25:31梁賀涵王晶
拳擊與格斗·下半月 2019年7期
關鍵詞:策略

梁賀涵 王晶

摘 要:近年來,經過教育體制的不斷改革,教師逐漸意識到思想政治教育的重要性。體育院校的思想政治教育工作是為了使體育院校大學生達到良好的思想政治水平,擁有過硬的心理素質和端正的訓練態度,養成踏實認真學習的習慣。為了輔助國家培養優秀體育人才,必須加強和創新體育院校大學生的思想政治教育工作。本文就體育專業大學生思想政治教育的優化策略展開探討。

關鍵詞:體育院校;大學生思想政治教育工作;策略

中圖分類號:G807 ? ? ? ?文獻標識碼 :A ? ? ?文章編號:1002-7475(2019)07-098-01

引言

高校體育教學中,教師要將體育知識教學和對學生進行的思想品德教育教學融合在一起,使學生在擁有健康體魄的同時,形成正確的核心價值觀,為成為民族的棟梁之材奠定基礎。

1體育運動學校學生思想政治工作的重要性

新時期發展中體育競技成為了一項全民關注的重要賽事活動,我國在奧運會比賽中常獲佳績,也是世界體育強國,體育運動學校的發展深受國家重視,加強體育運動學校學生的思想政治教育工作,既是為了促進我國體育事業的發展,又是現代化社會發展下教育發展的重要目標。體育職業教育也是我國成為世界強國的戰略著眼點之一,現階段體育運動學校學生的思想動態和心理波動,都會影響其今后的發展,對體育事業的發展產生深遠影響。思想政治工作的實施,是為了讓學生的思想符合現代化社會的發展思想,讓學生能夠抵御社會不良風氣的影響,提高自身的思想政治覺悟,加強自身的體育鍛煉理念,提高體育事業發展的向心力及凝聚力。在體育運動學校學生的思想政治教育中,需要以學生運動員的身份作為主體,針對學生的心態以及心理進行思想政治教育。再者從體校學生今后的發展來看,運動員思想政治工作的開展也是競技體育發展的要求,體育運動學校的學生今后多數都會從事體育事業,成為運動員或是相關職業,運動員是我國現代體育事業發展的重要主體,在如今國際化的競技體育賽事中,需要和全球多個國家的運動員展開激烈斗爭才能展現自我,而在此之前還要經過嚴格、長期、系統、科學、艱苦的訓練,鍛煉運動及意志,比賽中更是涉及到心理及智慧、文化素養及合作精神等等,所以為了今后體育事業的高度發展,也需要從現在起嚴抓體育運動學院的學生思想政治工作,全面提高其綜合素質,激發學生的意識,促進學生的思想道德素質以及科學文化素質的提升。

2體育運動學校學生思想政治工作策略

2.1優化體育院校大學生思想政治教育環境

體育院校應當明確認識到,培養合格、優秀的社會主義建設者和接班人是思想政治教育工作的目標和行動指南。這就要求體育院校必須優化思想政治教育環境,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為理論指導,認真貫徹國家和有關部門的文件精神,嚴格執行國家的各項方針政策,根據大學生成長成才的規律,結合體育院校的特色和學生的實際情況開展學生思想政治教育工作。

2.2大力建設體育文化,培養學生的體育運動精神

體育教學和思想政治教學,可能從表面上看來并沒有太大的聯系,但是如果將體育文化建設好了,那么在建設文化的過程中,可以將思想政治教育滲透進來。要想將體育文化建設好,首先就需要有體育學習的場地,進而營造出體育文化的氣氛。體育場地的建設需要注意的是既能滿足學生對體育活動的要求,又能恰當建設體育文化。體育文化的建設不能單單靠體育場地來撐,更可通過體育教師開展運動比賽,通過設置一定的獎勵來激發學生參與的積極性。在比賽中,體育教師可以適當提高比賽難度,促使學生進行團隊合作,比如拔河比賽、三人四足等,這樣學生就可以自發組成小組,教師可以小組為單位創建一個融洽交流環境,進而讓心理有問題的學生融入到這個環境中,改變學生的人際關系,讓學生不再孤僻。

2.3強化法制教育,促進學生能力培養及行為規范

在現代化社會發展下,體育運動學校的學生需要加強法制教育,將法制作為學生今后發展的重要準則,避免學生走向不歸路。學生之間的競爭意識也比較強,加強法制教育是要讓學生之間建立起良性競爭關系,明白自身的權益及義務,教師在法制教育中要多用案例和實際事件提高學生的警惕心理,另外還需要加強學生的網絡法律意識,規范學生的網絡行為及表現,以學生為根本展開教育,給予學生足夠的尊重和重視,嚴格要求學生的行為和思想,提高學生對法律的尊重。具體教育過程中要做到嚴而不死、愛護學生,提高學生的社會交際能力,從而多方面提高學生的法制意識。能力培養是現代化發展下社會對人才能力的需要,體育運動學校的人才培養模式十分注重學生的能力培養,采用各種方式提高學生的能力。大量的運動訓練以及文化課程,需要學生具備健康的意志力以及思想準備,所以思想政治教育工作要關注學生個體的思想動態,關懷學生、愛護學生,促進學生之間良性競爭的同時,要加強學生對能力、技能的重視,綜合性進行素質、能力、文化培養,培養出創新復合型人才,提高學生的社會競爭力。

2.4結合體育院校學生特點,提高學生綜合能力

在開展思想政治教育工作中,我們要針對學生的特點因材施教,給予不同層次、不同思想特點的大學生不同的思想政治教育內容。思想政治教育的根本目的是為了大學生的全面發展,為社會主義建設培養思想覺悟高、文化素養好、道德素質高、專業技能強的綜合型人才,為我國的體育事業發展積蓄力量。

3結語

綜上所述,基于體育運動學校學生的發展需求,應該以學生自身作為根本展開教育活動,才能夠體現運動員的個體地位和價值,使得學生運動員得到相應的尊重、重視以及體現價值,符合學生運動員的個性化發展。教師提高對學生思想動態上的關注,從以往的課堂知識及運動教學轉化為綜合教學,提高學生的素質、思想和能力,滿足當下運動員的心理需求和發展需要。

參考文獻:

[1]黃琪.思政教育視角下對體育運動學校學生適應性的討論[J].運動,2015,4:122,80.

[2]錢錫琴.淺談新時期加強中等體育運動學校學生思想政治教育工作的方法[J].才智,2015,12:228.

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