世界那么大，我想去看看！

劉梅 梁文思

為了激發學生親歷游學的興趣和勇氣，3月18日，初一年級在周會時間進行了澳洲游學分享會。本坎游學分享會以小組為單位展開，做到人人參與，共同進步。分享會上，各小組的學生代表通過自己獨特的視角，結合精彩的圖片或短視頻的說明，不僅介紹了此次游學中的經歷體驗，更分享了游學過程中的感悟和收獲。臺上的孩子們繪聲繪色地回顧著游學過程中的趣事，臺下的小觀眾或屏息凝神，或開懷大學，每個人都沉浸在這一次特別的活動中。

開篇 記我們的“最野假期”

“世界那么大，我想去看看！”今年寒假，秀外學子走進澳洲，走進澳洲課堂，走進寄家，和澳國朋友一起交流、溝通，鍛煉自己的語言能力、溝通能力以及自理能力等。

首先，吳宇桐同學以“記我們的‘最野假期…為題，向大家介紹了為期12天的游學計劃以反今天分享的計劃。成員們從廣州出發，先后去到了布里斯班和悉尼。成員們在充實而精彩的行程中，沐浴著不同文化，他們感受到了不同于國內的學習氛圍，大開眼界。

Part1 領略名勝古跡

接著，余秋韻等三位同學分享了他們在澳洲的一些趣事與見到的風景。他們參觀了不同文化氛圍的大學，感受了歷史氣息濃厚的美術館與歌劇院，游玩了精彩紛呈的華納兄弟電影城，體會文明的、溫情的澳洲文化……梁海澄同學說道：“去澳洲游學最大的收獲，就是開拓了眼界。”

Part2 同味無窮的美食

中國有句老話，“民以食為天”。孟思佳等兩位同學先給同學們送來一波照片，照片上全是各種各樣的美食.讓同學們感嘆聲連連，羨慕不已。緊接著，他們特意介紹了袋鼠肉等我們在國內鮮少品嘗到的美食。在場的同學們大開眼界，大飽眼福。

Part3 體驗寄宿家庭

緊接著，伍嘉俊等四位同學用提問的方式和同學們互動，分享游學時的寄宿家庭，最讓我們感動的是孩子們那份感恩的心。盡管游學活動已經結束，但是他們依然對寄宿家庭爸爸媽媽和朋友充滿了感激和想念之情。他們分享了寄家的第一餐，第一次外出等，還特意分享了與寄家主人離別時的舍照。

Part4 對比中澳交通方式

雖然世界上的交通工具，各國大體差異不大。但是，各種交通工具的使用頻率和使用方式卻迥然不同。江子婠等四位同學從交通方面進行了分享。他們特別提到，“澳洲的交通和大陸不一樣，中國大陸的車的駕駛位置是在左邊，但澳洲的車的駕駛位置是在右邊。大陸的交通的行駛方向是在車道的左邊。但是澳洲在右邊。”這使同學們長知識了，這真的是行走中的課堂呀！

Part5 不一樣的課堂

在學校，學生們可以與美國本土學生自由交流，從而迅速提升自己的英語素養，可以從他們的老師和學生身上學到不同的思維習慣和做事方法。但學習不限于課堂，多樣的教學模式更讓學生們喜歡。鐘成等三位同學分享了澳洲學校的不一樣的作息時間，上課方式等，

結束 收獲友誼，感恩教育

最后，昊宇桐同學對此次分享做了總結。在這次行程中，他們收獲了友誼，也更加懂得了珍惜與感恩。快樂而充實的時光總會讓人忘了時間。12天的交流訪問結束前，老師們為學生頒發了項目的結業證書，并且表達他們的不舍。秀外學子也為當地師生表演了直笛演奏等。此次游學訪問期間，秀外學子們精彩的表現，給當地的老師、學生，甚至居民都留下了十分美好的印象。

在這樣的游學訪問活動中，學生們收獲了美好的成長經歷，通過他們的言行，美國友人更是看到了當今中國學生的素養——他們樂觀開朗、謙虛大方、守時懂禮、活動有序、善于合作，以及主動幫老師擦黑板，幫身后的人扶門，看到垃圾主動拾起……這些點點滴滴，都無不折射出學校和社會的教育，他們不僅是秀外的名片，更是當今中國教育的名片！

世界那么大，我們一起去看看？行走中的課堂，對孩子們來說既新鮮有趣，又充滿了無限的挑戰。澳洲之行完滿結束，但是我們的學習之路還在繼續，期待我們的來完待續……