高校校園足球文化的發展現狀調查及影響因素分析

姜陽

摘要：近年來我國持續推進校園足球工程建設，其主要目的是推動更多學生參與到足球運動之中，為我國足球運動發展輸送更多高素質人才。足球文化是足球軟環境建設的重要構成要素，通過足球文化建設能夠在高校內形成良好的文化氛圍和足球運發展環境，為校園文化氛圍構建提供重要支持，保證更多學生感受到足球給他們成長帶來的積極影響，實現高效學生的身心健康成長，校園足球文化的發展有助于學生們積極主動參與足球活動，使足球運動成為學生們發自內心的需求與渴望。彼此研究主要以某市高校為例對校園足球文化發展現狀及主要影響因素展開分析。

關鍵詞：高校足球;足球文化;發展現狀;影響因素

大學階段學生身心發展進入了成熟期，學生對足球技戰術及基本技能的接受能力非常強，優秀足球人才選拔與培養離不開校園環境的支持[1]。足球之所以能夠風靡全球不僅僅是因為其自身強大影響力，更離不開足球文化的魅力熏陶。校園足球文化的建設直接關系到我國高校足球事業和足球運動發展的成敗，這也對高校足球文化建設提出了更高要求。

一、研究對象及研究方法

（一）研究對象

本次研究選擇某市四所高校學生作為主要研究對象，每個學校發放調查問卷250份，累計回收調查問卷945份，調查文件有效率符合相關研究，調查結果真實可信。

（二）研究方法

研究選擇了文獻研究法、問卷調查法和邏輯分析法相結合的方式展開，充分關注了解某市高校校園文化活發展的現狀及影響因素，為下一步的調整改進提供借鑒和參考。

（三）調查結果（見表1）

通過上述調查結果統計我們能夠發現，校園足球文化建設與發展的影響因素中最重要的包括了學生文化學習任務較重、師資力量水平不足、相關部門缺少重視等等，這些問題的出現在不同程度上影響到校園足球文化的發展，也是未來需要解決的重點。

二、結果分析

（一）校園足球文化發展途徑相對有限

通過調查結果分析我們能夠發現，某市高校在足球文化發展過程中將足球課堂作為建設的主要陣地，校園足球比賽和文化講座是重要的輔助手段[2]。這對于校園足球文化的發展雖然具有一定的作用，但也顯得較為單薄。當前大部分高校僅在前兩年開設體育課程，能留給足球教育的時間非常有限，而大學學生對于枯燥的講座缺乏足夠的興趣，校園足球比賽也僅有部分學生能夠獲得上場機會，這些問題的出現都影響到校園足球文化發展效率，學校方面需要在此基礎上有效調整工作重點，深入探究大部分學生的需求。

（二）校園足球文化發展負面影響因素較多

校園足球文化的發展需要學校、教育主管部門、學生及全社會的共同參與和努力，通過調查結果分析能夠發現，目前大部分高校學生的學習任務依然繁重，師資水平不高和文化建設投入不足直接阻礙了校園足球文化發展效果，校園足球文化活動形式簡單、相關部門重視程度不高及學生參與積極不足等因素同樣在客觀上影響到足球文化的發展。高校學生的自我意識非常強烈，無法滿足他們需求的文化發展活動也很難得到有效開展，學校及教育主管部門必須要承擔自己的責任和使命，將不利影響因素逐漸消除[3]。

三、建議與意見

（一）充分考量高校學生需求

現代大學生面臨著繁重的學習壓力和就業壓力，而互聯網的普及使得學生們的生活方式發生著悄然變化，越來越多的學生喜歡在室內活動，將更多時間花費在電腦和手機上。因此高校在校園足球文化建設過程中必須要充分考量學生們的需求，結合學生們的愛好創建多種多樣的活動形式，例如在世界杯、歐洲杯等重要賽事期間組織集體觀賽;以班級為單位開展花式足球或趣味足球比賽;以自主報名的方式開展足球知識有獎競答等等。

（二）加大足球文化建設投入

目前學校及教育主管部門對足球文化建設的關注力度與投入力度依然存在不足，首先教育主管部門應該積極借助校園足球建設及機遇加大資金投入力度，有效改善高校足球運動環境，滿足學生們多樣化的運動需求;其次學校方面要有效壯大足球教師隊伍，提升高校足球教育水平及訓練水平，全面提升學校園文化支撐的有效性;最后學校方面要借助微信公眾號、校園媒介、公眾媒體加強校園足球宣傳力度，引導學生共同參與到校園足球文化建設活動之中，充分發揮學生的主動性與積極性。

參考文獻：

[1]酒華煒.“校園足球熱”背景下高校校園足球文化的內涵與構建研究[J].南京體育學院學報（自然科學版），2017，16 （01）：102-106.

[2]姜付高.高校校園足球文化“內涵化”建設實證研究——以曲阜師范大學為例[J].四川體育科學，2016，35 （04）：120-122+126.

[3]王洪飛.校園足球改革背景下高校足球文化的內涵與構建[J].青少年體育，2016 （02）：35-37.