孝義市：黨建統(tǒng)領(lǐng)校園文化 紅心升華育人共識

高佳 任俊龍

2019年以來，孝義市教育系統(tǒng)黨委以黨建文化為統(tǒng)領(lǐng)，按照“弘揚黨的歷史、強化基層黨建、服務立德樹人、貫徹黨的教育方針”的思路，通過專題會議、取經(jīng)學習、挖掘經(jīng)典等多種方式，積極開展黨建文化創(chuàng)建活動，探索學校黨建工作和教育教學工作同頻共振的融合點，黨建文化工作綻放出新的生機活力，黨的教育方針政策和習近平總書記新時代中國特色社會主義思想深植師生心中。

一是弘揚黨史，紅色教育賡續(xù)相傳占領(lǐng)主陣地。以挖掘黨的歷史為主線，拓展黨史教育內(nèi)容，讓黨史從課本、課堂走到學生身邊。崇文街小學、府西街小學、孝義中學、孝義二中、孝義六中、孝義七中等學校在校園顯著位置，或設(shè)置黨史長廊，或建設(shè)紅色教育基地，或通過黨的光輝歷程知識墻、宣傳櫥窗、紅色園地等多種形式，普及黨史教育，讓廣大青少年從小知黨史、明黨情。中和路小學還編印了《黨在我心中》校本教材，安排黨員教師開設(shè)專門課程，為全校學生定期講解黨的光輝歲月和光榮傳統(tǒng)，啟迪少年兒童從小聽黨話、跟黨走，做社會主義的合格建設(shè)者和接班人。

二是強化黨建，紅色旗幟高高飄揚成為最亮色。以整合提煉學校黨建亮點為方向，基層學校黨支部黨政工團隊聯(lián)動，統(tǒng)籌合力，深化黨建與教育教學各項工作融合，推動學校黨建工作強起來。孝義中學黨總支集思廣益，把支部建在年級，把工作落在支部，把崗位設(shè)給黨員，圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，實現(xiàn)了黨支部建設(shè)與教育教學發(fā)展同頻共振、雙贏發(fā)展。崇文街小學黨建帶師建、黨建帶隊建、黨建帶家建，三帶三建，帶動教師、少先隊員和家長三支隊伍，激發(fā)教育活力，優(yōu)化教育生態(tài)。安居街小學把黨建文化建設(shè)深度融合進校園文化整體系統(tǒng)，從校園門口到教學樓一層至四層，都設(shè)計了鮮明的紅色教育陣地，激勵師生。

三是立德樹人，紅色文化與時俱進書寫新篇章。以影響人、教育人和培養(yǎng)人為落腳點，抓住本源、守正創(chuàng)新，聚人心、增活力，實現(xiàn)教育系統(tǒng)育人工作的新提升。孝義中學專門設(shè)置命名“先鋒路”“楷模路”，展示學校黨員教師事跡，用身邊的事教育引導身邊的人。建東幼兒園用卡通漫畫的形象介紹黨的歷史故事，既萌動可愛，又使幼兒印象深刻。弘揚習近平新時代中國特色社會主義思想，孝義二中、孝義七中、孝義八中、府西街小學、安居街小學、中和路小學、新樂幼兒園等學校以黨建+團（隊）建為抓手，設(shè)計改造共青團活動室、少先隊員活動室、學校標志性雕塑，強化黨建與教育教學活動的融合，組織開展新時代好少年評選、紅色之旅社會實踐等一系列入腦入心的紅色主題教育活動，讓黨旗飄揚，團（隊）旗相隨，引導學生系好人生第一粒扣子，做新時代好少年。

（作者單位：孝義市教育局）