強化家園聯系　提升親子閱讀

金瑩

在幼兒教育中，親子閱讀是一種很好的閱讀活動。在親子閱讀中，幼兒和父母或其他養育者共同參與閱讀活動，將書本作為媒介，將閱讀作為紐帶，就其中的內容展開交流和討論，能讓幼兒感受到閱讀的快樂。在親子共讀中，幼兒能更好地體會閱讀的快樂，提升閱讀興趣。然而不少家長并不知道該怎樣提升親子閱讀的有效性，筆者在幼兒教育中嘗試積極進行家園聯系，幫助家長掌握親子閱讀的方法，提高親子閱讀的有效性。

結合故事，激活體驗

蘇聯教育家蘇霍姆林斯基認為，有教養、品行端正、值得信賴的年輕人，他們大多是出自對書籍有著十分熱誠的愛心家庭。然而，不少家長雖然認識到了親子閱讀的重要性，但是卻不知道怎樣和孩子一起閱讀。筆者嘗試聯系幼兒家長，并鼓勵其在閱讀的過程中聯系生活中的故事，讓幼兒激發體驗，這樣幼兒就會通過閱讀獲得啟迪，從而端正自己的行為。

筆者鼓勵家長和孩子一起閱讀繪本故事《勇氣》，并指導家長怎樣和孩子展開溝通和交流。在讀了“勇氣是和別人吵架后你先去講和、勇氣是改掉壞習慣”等以后，家長要嘗試和孩子進行溝通，利用家庭生活中發生的事情引發幼兒思考。“今天中午外婆叫你睡午覺，但是你卻突然發火，還將玩具都扔在地上，你覺得這是不是好孩子應該做的事情呢？”“不是。”“外婆叫你睡午覺，是為了你的健康著想，是不是這樣呢？”“是的。”“那么你是不是一個有勇氣的好孩子呢？有勇氣的孩子在知道了自己的錯誤后，都會主動去認錯的。”孩子有所感悟，提出：“那我現在去向外婆認錯，是不是就行了呢？”“當然了，這樣你就和書里說的一樣，是一個有勇氣的好孩子，好孩子外婆自然會喜歡。”在這番交流后，幼兒不僅讀懂了繪本故事的內容，而且還認識到了自己的問題，對幼兒的思想也有一定的提高。

家長的代讀和命令式的閱讀，影響了幼兒的閱讀效率。假使家長能將閱讀的過程交給孩子，并且用生活中的故事激發幼兒的閱讀興趣，那么就能更好地喚醒幼兒的閱讀體驗，促使幼兒感受閱讀的快樂。

注重過程，形成習慣

親子閱讀要樂在過程，筆者鼓勵家長一邊和孩子一起閱讀，一邊展開討論，在歡樂的氣氛中展開親子閱讀。這樣就會逐步讓幼兒感覺閱讀是一種讓人快樂的事情。這樣能增強幼兒的安全感和信任感，同時，還能讓幼兒對閱讀產生濃厚的興趣。久而久之，幼兒就會養成積極閱讀的好習慣。

在家長和孩子一起閱讀繪本故事《松鼠先生和第一場雪》的時候，筆者指導家長怎樣利用這個繪本和孩子進行溝通，讓孩子對閱讀產生興趣。首先，教師鼓勵家長和孩子一起讀圖，看一下松鼠先生長成什么樣子，這樣才能讓幼兒的觀察能力得到一定的發展。其次，還要嘗試和孩子一起展開猜想的活動，當讀到松鼠先生將牙刷當成了雪花后，和孩子一起展開猜想：“松鼠先生還會將什么東西當成是雪花呢？”這能讓幼兒的想象力得到提升。有幼兒就提出：“松鼠先生會將鹽當雪花，因為鹽也是白白的，和雪花是一樣的。”家長還要嘗試和孩子進行總結和探討：“為什么松鼠先生會將那么多不是雪花的東西看成是雪花呢？”“因為松鼠先生只注意了雪花的一個特點，沒有將所有的特點都放在一起。”

閱讀能激發幼兒的好奇心和強烈的閱讀興趣，幼兒語言智力方面的發展，真正達到早期閱讀的目的。筆者鼓勵幼兒家長多關注閱讀的過程，在親子閱讀的時候要傾注全部的感情，不僅要引導幼兒關注畫面，還要引導幼兒理解畫面所表達的意思，嘗試回答一些具有啟發性的問題，這樣幼兒的想象力和思考力也會得到發展。

定期組織，交流分享

要提高親子閱讀活動的有效性，貴在堅持。為了加強家園聯系，筆者常常組織幼兒家長來幼兒園參與親子閱讀活動。在這些活動中，幼兒、家長嘗試在一起進行互動交流，分享自己的閱讀心得。此外，筆者還要組織幼兒和家長參與到童話劇、朗誦等活動中，這樣能更好地激發幼兒的閱讀興趣。

在閱讀了《爺爺一定有辦法》后，筆者組織家長和孩子一起展開活動。在活動中，筆者將閱讀和手工制作有機地結合在一起，讓幼兒感受到了閱讀的快樂。首先，讓幼兒和家長一起說說閱讀這本繪本故事的感受，有能力的家庭還可以嘗試用表演童話劇的形式將其表現出來。其次，筆者鼓勵家長和孩子思考：“爺爺可真是有本事，輕輕改造之后就能把舊東西變成新的東西。那么，你們是不是也有辦法能將舊東西改成新東西呢？”幼兒和家長嘗試進行廢物利用的活動，將廢舊的報紙、布條、塑料罐等改造成其他的東西。這樣的活動不僅能讓幼兒回顧繪本讀物《爺爺一定有辦法》的內容，而且還能讓幼兒參與到與之有關的活動中，讓幼兒動手又動腦，從而獲得更全面的發展。

在定期組織閱讀活動的過程中，家長能看到孩子在參加親子閱讀后發生的變化，同時也能從其他家長那里得到啟迪。這對于親子閱讀活動的長效性能起到促進作用。

在幼兒教學中，筆者充分認識到了親子閱讀的有效性，積極展開家園合作的活動;指導家長怎樣和孩子一起展開親子閱讀;組織幼兒、家長參與到有趣的活動中。在強化家園聯系后，親子閱讀的效果得到了明顯的提高。

（作者單位：江蘇省張家港世茂幼兒園）