什么樣的孩子不會沉迷網游

不少青少年難抵網絡游戲的誘惑，整天抱著手機玩游戲，更有甚者沉迷網絡游戲，釀成悲劇。日前，中國青少年研究中心發(fā)布了《中小學生網絡游戲的認知、態(tài)度、行為研究報告》（以下簡稱《報告》）。研究發(fā)現，雖然很多父母擔心孩子沉迷網絡游戲，但其監(jiān)管和控制的手段并不高效。《報告》顯示，規(guī)定孩子玩網絡游戲的時間是父母最普遍采取的措施（66.6%），其次是監(jiān)督孩子玩游戲（55.7%），第三是限制孩子玩網絡游戲費用（52.7%）。而能告訴孩子網絡游戲信息、與孩子一起玩網絡游戲的比例僅為15.6%和13.8%。另外，父母對成績好的孩子監(jiān)督游戲時間多，對成績差的孩子找老師多。

家庭教育方式會在一定程度上影響孩子的網絡習慣。此前，中國社會科學院國情調查與大數據研究中心、社會科學文獻出版社發(fā)布的《青少年網絡素養(yǎng)教育讀本》顯示，四類家庭的孩子更容易用網過度，即親子活動少的家庭、父母抗拒網絡的家庭、教育粗暴的家庭、父教缺位的家庭。

本次《報告》同樣發(fā)現，家庭教養(yǎng)的方式與孩子的網絡游戲行為有著一定關系。民主型家庭親子關系更加和諧，父母更能理解孩子的想法，同時孩子對父母的接納程度高，也更樂意聽父母的意見或建議。所以，孩子有可能對網絡游戲的一些負面影響有較深刻的認知。而溺愛型、忽視型和專制型教育模式下長大的孩子，對網絡游戲的看法受父母的影響較少，受同伴、同學等同儕群體的影響較大，因而對網絡游戲的一些好處更認同。

《報告》認為，小學高年級階段是學生接觸網絡游戲的高峰時期，要在中小學生剛開始接觸網絡時就立規(guī)矩、養(yǎng)習慣，使學生形成良好的習慣。

（摘自《中國青年報》）