王麗萍
加強中小學校黨建工作,對于全面貫徹黨的教育方針、堅持社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務、辦好人民滿意的教育具有重要意義。
一、明方向謀大局
萬榮縣示范幼兒園全面貫徹落實黨的十九大、全國教育大會精神,在《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》的指導下,以“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促教育”為工作思路,突出“黨建+”互聯網思維理念,實施“一二三四”黨建路徑:堅持一個領導,即堅持黨對園所工作的全面領導;深化兩個融合,即黨建工作與保育教育相融合,黨建工作與師幼思想狀態相融合;堅持三個落實,即把黨組織的引領落實到幼兒園發展規劃上,把黨性教育融入到日常保育教育中,把黨建目標歸結到立德樹人上;實現四個提升,即提升黨員綜合素質,提升教職工幸福指標,提升育人質量,提升辦園滿意度。充分發揮黨組織的統籌引領作用,不斷開創中小學校黨建工作新境界。
二、強舉措重落實
萬榮縣示范幼兒園以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,實施“1+5”工程,即以黨建工作為統領,大力實施“黨建+師德”“黨建+育人”“黨建+教學”“黨建+文化”“黨建+群建”工程。
1.以黨的建設為統領。按照“黨要管黨”的要求,堅持把黨建工作擺在重要位置,把黨建工作列入學校工作重要的議事日程,實行重大事項黨支部研究前置制度,園內所有重大事務,一律經過黨支部研究,對于黨支部做出的決定,不折不扣地落實執行,理順學校黨、政、工、團等方面的關系,做到分工明確、責任到人、目標一致、互相協調,確保黨建工作的有序開展。
2.實施“黨建垣師德”工程。我園對教師實施雙培養計劃,即“把優秀教師培養成黨員,把黨員培養成業務骨干”。我們開展了“尊師重教、弘揚師德”教師節系列活動,學習了《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《教師教育振興行動計劃(2018-2022年)》和《萬榮縣示范幼兒園關于進一步加強教師師德師風建設實施方案》等文件精神。我作為園長被評為萬榮縣十佳校長;王佳佳、蘇睿等4位教師分獲“運城市優秀教師、明星教師”等殊榮;11名教師于2019年元旦獲“雙馨教職工”榮譽稱號。有了這些黨員教師的先鋒模范引領,全園教師人人學先進、比貢獻,紛紛以積極昂揚的姿態投入幼教工作中。
3.實施“黨建垣育人”工程。以“以文化人、以美育人”為宗旨,傳承優秀傳統文化,開展節氣課程、四季課程,進行中秋節、冬至節、重陽節等節日主題活動,讓幼兒全方位地感受優秀傳統文化。豐富早操活動,開展“兩操一技能”展示活動(分別為器械操、蒲劇廣播操,一種技能:繩、球、圈)。組織幼兒進行秋游、到敬老院看望老人、參加班級勞動等社會實踐活動。開展防震、防火、防拐、防煤氣中毒等安全演練活動。開展千名教師訪萬家和工會、婦委會家訪留守兒童活動。抓住改革開放40周年這一教育契機,我們開展了“時光博物館,我愛我的國”教育活動。開展了“傳統的力量———示幼節拍”2019年元旦慶祝活動。系列活動在黨支部的領導下,牢牢把握培養社會主義合格建設者和忠實接班人的政治方向,切實擔負起做新時代中國特色社會主義事業建設者、創造者的職責使命。
4.實施“黨建垣教學”工程。我們在園黨支部的領導下開展“一課多研———月課展示”和“同課異構”活動;開設了“奧樂”課程;申請了市級教科研項目;建設了“家長課程資源庫”“家長共同體———課程建設同盟軍”和“大數據庫”;開展“國培送教下鄉活動”和“聯片教研活動”;推出“幼兒樂讀成長匯”幼兒讀繪本專題;請進來專家指導學習8次;走出去學習培訓24次,讓全園每名教師都有外出學習提升的機會。
5.實施“黨建垣文化”工程。我園在黨支部的領導下,著力開展八大系列文化活動,即環境文化、蒲劇文化、教師素養文化、禮儀文化、家園文化、宣傳文化、課程文化、文化大展示等,為孩子創設教育意義深遠、童趣盎然的室內外教育環境;開展了三屆“教師基本功技能大賽”和“三字一畫一話一讀一技能比賽”;開展了“一書一策一家訓”學習活動;開展了“看、講、說、做、演”富有特色的五個一蒲劇課程;向微信平臺推送信息181條;開設了“示范幼兒園小喇叭廣播站”;編印示范幼兒園園報3期;形成了以四季活動、節日活動、鄉土活動為主線的示范幼兒園特色課程模式。這些文化活動真正把黨組織的引領落實到幼兒園發展規劃上,把黨性教育融入到日常保育教育中,把黨建目標歸結到立德樹人上。
6.實施“黨建垣群建”工程。我園群團工作始終在黨支部的帶領下,開展系列文體活動,豐富教職工文化生活,不斷提升團隊凝聚力和戰斗力。我園獲縣工會“建工‘三個五’牢記使命譜新篇演講比賽優秀獎”“第五屆職工誦讀經典大賽優秀組織獎”;開展每天半小時的“全員健身活動”;組織開展了第三屆教師技能大賽。
三、出實效提質量
萬榮縣示范幼兒園通過實施“1+5”工程,使得各項工作取得顯著成效,總結起來是四個提升:
1.黨員綜合素質提升。2018年我園被評為“運城市中小學黨支部建設示范單位”,一名黨員被評為縣教科局優秀共產黨員,發展了7名入黨積極分子,支部成員積極參加黨校、支部組織的各項培訓,進行三基建設提檔升級領導干部、黨員帶頭講黨課、講業務活動,綜合素質不斷提升。同時深入實踐,設立黨員示范崗,在教師隊伍中起到模范帶頭作用。
2.教職工幸福指數得到提升。在黨支部的帶領下,我園工會組織以服務職工為宗旨,從會員利益出發,注重職工福利,通過系列活動提升教職工的幸福指數,如成立合唱、舞蹈、器樂、表演等藝術社團,豐富教師業余生活;在三八、中秋、冬至等重大節日舉辦集體活動,增強了教師隊伍的凝聚力,提高了教職工的幸福指數。
3.育人質量得到提升。我園的紅色文化教育也初顯成效,以傳承紅色基因為主線,創新啟動“三紅工程”,即紅色堡壘、紅燭先鋒、紅心向黨,園內幼兒能講紅色故事、唱紅色兒歌、演紅色小英雄、玩紅色游戲等,在孩子們小小的心中埋下了愛國愛黨的種子。在教學質量上,我園10名教師獲得張騫杯自制教玩具省、市獎,20名幼兒分別獲市、縣“阿笨貓故事大賽”一等獎和特等獎。
4.辦園滿意度得到提升。辦園三年來,萬榮縣示范幼兒園的變化天翻地覆,園內幼兒從最初的300余名已增長到900余名,增長了200%,園內零安全事故。從基礎設施、教學辦公設備、玩具材料到職工素質、教育質量、家園工作等各方面都有了質的提升,獲得了廣大家長和社會各界的關注與支持、認可與好評。
在接下來的工作中,我們將進一步探索黨建工作的新路子,不斷總結經驗,圍繞學校教育教學中心任務,繼續運用互聯網思維,不斷拓寬黨建路徑,豐富“黨建+”工程,帶領全體黨員解放思想、真抓實干、對標一流、勇于創新,持續增強黨組織的戰斗力和凝聚力,譜寫學校黨建工作新篇章。
(作者單位:萬榮縣示范幼兒園)