中國漢字，多元復合藝術課堂實錄片段

肖鴻

中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。

連綴成句，抑揚頓挫。書法字體，各具所長。

篆書隸屬，古色古香。行書流暢，正楷端莊。

狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯形式，漢字獨創。

左右工整，能簡能詳。即便言志，又供觀賞。

這篇課文從漢字的形、音、意、書法藝術、漢字起源、文化影響等方面介紹了我國漢字的與眾不同，贊美了中國漢字的獨特魅力。

緊緊圍繞本課內容開展了一次綜合實踐活動，內容有“漢字的創造”“漢字的演變”“書法藝術”“漢字里的情與理”等。在交流“漢字里的我讀我得”中有這樣一個教學片段，與大家分享孩子們的精彩。

主持人：每個漢字都是一個精靈，他是有生命的;每個漢字都有一個故事，能驚天地泣鬼神，倉頡造字就是它的印證;每一個漢字都有一個哲理。天地萬象，人情事理都在它的它的一筆一劃里，都在它的抑揚頓挫的讀音中。同學們，你在“中國漢字，我讀我得”中有什么發現、收獲，同大家一起分享吧。

同學1、我從“人”字中明白了怎么做人。做人就要簡簡單單，人字只有兩畫，現有的所有動物的名稱中只有人的筆畫最少;做人要頂天立地，你看人字，豎撇要挺而有力，撇捺要舒展水平;做人要一直走在路上，人字就像一個闊步前行的行者;做人要正直、端莊，不偏不倚，人字的一撇一捺不能左右失衡，否則就會跌跟斗。（掌聲雷動）

同學2、我從“心”字中懂得了，生活的事情千頭萬緒，我們要懂得取舍，懂得堅守，要有包容。請看“臥勾”多像一個破損的容器，說明我們不能事事如愿，沒有十全十美，失去三之一二都是正常;再看，心字一共有三點，而不是兩點或者四點，那是因為一生二，二生三，三生萬物，萬事萬物我們能擁有萬之一二就是收獲;再看，臥勾里只有一點，這也告訴我們心里要有執著、堅持，要有一個目標。接著觀察，如果把心字臥勾里的一點改為“撇”，那就是“必”，這一撇多像一把利劍，這就是說，心里的事一旦有了力量，那就不容改變。最后請整體看心字，同學們是否還記得，傳說孫悟空的師傅住在“斜月三星洞”，臥勾像一彎月牙，三點像月牙旁邊的星星，這幅畫面也告訴我們，我們的心胸要像天空一樣廣闊高遠。（掌聲四起）

同學3、請同學們看“好”字，我從好字里明白了以下三層意思。1，尊重女性。好字由一女一子組成，在不同的歷史時期，不同的地域，不同的場合，以左為尊，還是右為尊都有不同的規定，但是請看，若果我們面對好字，女字在左，可是我們與好字并排，女字在子字右方，無論左為尊還是右為尊，（書寫的時候也是先女后子），因此，女性都應該受到我們的尊重。2、一女一子湊成好，女子性柔，男子性剛，剛柔相濟、陰陽調和恰到好處;3、男女要平等。重男輕女，重女輕男都是缺憾，不能稱為“好”。（哦！！！）

同學4、請同學們給我一起寫“美”和“丑”。請看美字是由兩“兩點--王--大”三部分組成，我從中懂得了什么是美，怎樣才能美。要美麗，首先要有一雙明眸善睞的眼睛，去發現，去欣賞，去辨析;其次，我們要有王者的智慧，王者的氣度，王者的風范，王者的魄力;最后還要有“大”，王者 的大目標，大胸襟，大氣度，這樣由內到外、從上到下的三合一才是美，才美得尊貴，美得大氣，美得永恒。請看“丑”字，駝背含胸，真氣側漏。（哇！！！）

同學5、我從漢字不同的音調里感受到強烈不同的情感。請同學們讀乖（guai）怪（guai），乖字是平聲，從讀音中，喜愛、夸贊如叮咚清泉，如輕揚笛音悠悠揚揚，綿綿軟軟，親親甜甜。怪字是去聲，討厭、憎惡擲地有聲，棄之不及。再請給我讀樂（yue，le）在樂字的多音里，我領悟到了音樂與靈魂交融。我們快樂時，情不自禁高歌一曲或撥動琴弦一抒情懷;有人說過：“有音樂靈魂就能不會寂寞。音樂是最能震撼人靈魂深處的藝術。”音樂與快樂共生。

一生：哀樂都是快樂嗎？（全班嘩然）

同學5、在哀樂里，逝者早登極樂！（掌聲經久不息）

學生6、大家好，我給大家分享漢字的演化規律。漢字的起源伊始，我們的祖先創造的文字更像是描繪的圖畫，如：日、月、水、火等。這些字都與生活中的實物非常相似，這就是我們現在說的象形、指示、會意。人們看見圖形就聯想到相關的事物。但是這些字很繁雜，不利于書寫，書寫速度很慢，不利于掌握和流傳。后來，人們可能認識到了文字不但要像，更重要的是它的實用性和表意性，從而由圖案轉化為線條組成的符號。隸書后的楷書筆畫就進一步減少，更注重書寫的筆法和姿態。也許是為了書寫的速度和筆畫的藝術美，順勢演化出了草書和行書。這時的漢字結構由復雜變得相對簡單，由象形變得不象形了。總之，其規律是從簡到繁，最后走向規范。便于認、寫、交流。

學生7、大家好！前面的同學都說漢字，我要與大家分享的是書寫文字的工具———“筆”。早在遠古時代，我們的祖先依存大自然生存，他們的筆可能是枝狀的東西（樹枝、尖狀石塊等物體），隨著人類的進步，出現了刀筆和石墨筆，到了宋代紙的出現，隨勢而生了毛筆，由于毛筆柔軟，書寫時可以隨著力度的變化，寫出的筆畫剛柔并濟，運轉自如。寫出的字多姿多彩，矯若驚龍、飄若游云、鐵畫銀鉤、冠絕古今。科技的發展，中外頻繁的交流，各種各樣的筆應運而生，滿目琳瑯，書寫出來的字也更加豐富多彩。

……

在短短的45分鐘里，孩子們的奇妙感悟還有很多，如“智”“誤”“家和豪”……精彩紛呈。

主持人：智慧和想象力的寶庫，語言與視覺、聽覺、哲學、情理的復合藝術，這就是中國漢字。

中國漢字的一點一撇一橫一捺，都勾勒出了祖先的智慧的光華。漢字是美麗的，美在音，如歌如樂，悅耳動聽;美在形，如舞者，令人賞心悅目;如花如畫，沁人心脾。每個字都是有血有肉、會呼吸有靈性的生命。因此，漢字是美得并不空洞，典雅大氣的形，音律優美的音，一種神秘的獨特藝術魅力，一走就是幾千年。是世界上最具藝術性和表現力的的語言之一。

中國漢字不僅沉積了我國悠久的文化傳統，還凝聚著濃得化不開的民族魂，可見漢字具有豐都的人文性，他充滿智慧，蘊含哲理。漢字為我國的文化錦上添花，是我們民族智慧的結晶，是中華民族的偉大創作，是我們民族的偉大榮譽。當字連綴成篇章，我們去慢慢品讀，他會溶于我們的血液與你的心交流;當你的靈魂與文字產生了共鳴，你就不僅是讀寫，還可以成為創作者。

同學們，漢字是我們的先輩，是我們的導師，是我們的朋友，是生命中最好的伴侶。我們要敬他、愛他，以他為榮，用我們的一生去品味、解讀，創新。讓中國漢字更加璀璨、榮光。