許瞳
摘要:學生黨組織在學校中具有重要的作用,它促進高校形成優良的校風、發揮先鋒模范的帶頭效果,同時,為有利促進人才的培養,打造出各種高素質的人才,學校根據自身的實際發展狀況,應運用書院制來對學生進行管理。書院制是一種特色的管理模式,管理的成效更加優良,本文對書院制下的學生黨組織建設進行探析,希望能為高校提供一些參考性建議。
關鍵詞:書院制;黨組織;學生
引言:學生黨組織為學校中的重要組成部分,應獲得校方領導人的高度重視,因此,黨組織應該被高效的創新,形成嶄新的工作方式,黨員的工作積極性也會提升。最終,黨員在和諧文化的建設中具有引領性的作用,黨組織的時效性獲得顯著增強,黨組織的生活活力也發生改善,書院制下的黨組織建設會更加合理,
一、書院黨組織建設的內涵
(一)思想建設
思想建設為學生黨組織建設的重要前提,實施書院制后,同一專業的學生會住到一個宿舍中,思想建設過程中會面臨眾多的困難。每名大學生的三觀未全部形成,并會被各種外界的思想所影響,從而學生們的辨別意識比較薄弱,應該不斷的進行改進[1]。
(二)組織建設
在書院制模式的影響下,社區建設占據重要的分量,從前社區的職能是休息場所,現今變成了輔導工作、學習等場所,社區功能在不斷的轉變,在此種情況下。黨組織的工作手段應該被創新,工作重心也應發生轉變,社區建設會迎來嶄新的階段,黨組織獲得積極的發展。
(三)制度建設
學生黨組織不僅應落實黨章中的各種規定,而且需要按照自身的實際狀況,形成新的制度,促使黨組織的各種活動被高效的開展,同時,組織活動中還需聯系學生的思想特點,各項工作會具備系統性的特點。在書院制的影響下,傳統的工作方法將被創新,學習思路被拓寬,黨的優良傳統能被積極的學習,黨組織的核心凝聚力顯著增強。另外,應進一步進行黨組織建設,深入了解學生的實際狀況,促使學生都能成才,形成針對性的建設策略,同時,思想建設扮演十分重要的角色,它能不斷引領黨員的思想。此外,學生黨組織需深入掌握書院制的內涵,完善各種組織建設途徑,各種組織模式都被改革,黨的凝聚力也會顯著提升,黨員隊伍的素質較高。
二、學生黨建工作中存在的問題
現今學校黨組織的數量呈現逐漸上升的趨勢,同時,黨組織的覆蓋面也在明顯拓寬,但是發展中仍然存在眾多的問題,大學生的價值觀較為多元化,入黨過程中學校會較多的考察學習成績,而忽視了學生綜合素質的考量,造成黨組織的生活質量不佳。在入黨完畢后,再教育環節十分薄弱,各種活動與社群活動未存在緊密的聯系,各種組織形式較為單一,學生的黨性修養不足,黨員應該有更多的熱情,然而黨員的先鋒作用并未獲得充分的發揮,理論思想教育工作存在認知不足的狀況,黨員也并未認識到自身的價值,此種情況應獲得人們的高度重視。
此外,在制度建設的過程中,黨組織的建設需更加規范化,然而管理過程中未打破傳統的管理模式,行政班級、專業的模式較為傳統化[2]。對于常規的教育模式而言,會十分重視知識能力的培養,但卻忽視了綜合素質的培養,書院制增進了師生間的關系,導師等都會與學生零距離的進行接觸,學生會受到個性化的指導。書院管理存在特殊性的特點,每個專業的學生將會混合性的編班,黨組織模式也會大力的創新,黨組織工作迎來新的發展階段。在書院制管理的影響下,教學過程會交由教學書院,日常管理過程中也會由書院進行,黨支部為管理黨員的基礎性單位,學生黨員為其中的重要分子,在書院制的影響下,黨員的模范作用應獲得全面的凸顯。
三、書院制下的學生黨組織建設
(一)成立社區黨組織工作體系
社區為黨員的重要陣地,在書院制的影響下,黨組織體系應該深入的變革,形成社區黨組織的工作體系,同時,書院黨組織作為重要的群體,需對各種黨建工作開展全面的指導,書院中的其他工作會獲得積極的開展。此外,黨小組是書院黨建中的重要基礎,各方人員應該積極的貫徹落實優秀的思想觀念,對黨員進行全面的服務。還應形成黨支部交流中心,黨員與學生間能積極的交流,對各種理論知識進行全面的學習,開展各項活動,黨員的綜合素質也會大力的提升,最終,變成學習型的黨組織。
(二)完善管理制度
優良的黨組織制度是各項工作良好開展的重要前提,各種制度會促使每種工作高效的開展,每經過一段時期,學生黨組織需學習各種新型的制度,并定期進行思想匯報,各項管理制度會變得更加科學。黨員為具有自覺性的行為主體,經由書院制的管理模式,黨支部會有自身的陣地,在進行內外實踐的基礎上,學生的組織能力會顯著提升,并認可到黨員的價值。如可以開展黨員宿舍等項活動,黨組織可以進行宿舍文化建設,還會對班級事務等開展積極的管理,學生將會具備優良的成長環境,黨員的積極性顯著提高,擴大黨員的監督權。
(三)開展黨建網站建設
現今是信息化的社會,網絡為學生取得各種信息的重要手段,可以形成黨建網站,各種黨建工作會積極的開展,如網站中形成黨建專欄,對黨建工作進行全方位的展示,網站中還可以成立留言板,黨員與黨組織間可以進行充分的交流[3]。在以師生為本的基礎下,形成專業化的黨建工作隊伍,黨建工作的凝聚力會明顯增強,住宿中將以行政班作為主體內容,宿舍中會形成基層黨支部,此外,選拔思想素質優良的成員,從多個渠道來對黨員進行評議,并進行各種科學的黨支部活動,向上級黨組織反映建議,學生將會成長,黨員工作過程中獲得深入的監督。
(四)服務廣大師生
黨組織應該全面的對書院師生開展服務,每經過一段時期,黨員可以檢查宿舍衛生,了解書院管理中所存在的各種問題,從而傳統的工作手段將被改變,學生黨員形成優良的先鋒模范效果,學生的生活質量也會發生大幅度的改善。同時,大學生中發展黨員是重要性的內容,其能了解黨建工作中的實際狀況,形成優良的考核體系,學生考核中的重點內容將會轉移到公寓中,對學生的個人表現進行全面的了解,在黨員發展的每一個階段中,將會形成差異化的評議狀況。從而在逐步完善監督模式的基礎上,黨支部將會以宿舍樓、樓層等作為單位,黨組織優秀成員的名單將被公布,黨員發展狀會受到公示,在借助微信等手段的基礎上,還能夠形成跟蹤性的報道,黨支部的戰斗性會增強。
結論:總而言之,書院制下的學生黨組織建設會出現眾多困難,應該深入的進行改革,注重先鋒模范的效果,各項工作會獲得積極的開展,同時,逐步的規范黨員培養策略,形成有效的管理機制,促使黨員形成正確的價值觀。最終,其會學習各種基礎理論知識,樹立積極的入黨動機,入黨分子也會被劃分成多種層次,管理效果變得更加優良。
參考文獻:
[1]曾軍建.書院制下學生黨組織建設工作研究[J].智庫時代,2018,144(28):48-49.
[2]陳潔標.論書院制視野下高校學生公寓黨支部建設的探索與實踐[J].職業技術,2018,17(11):73-76.
[3]李玉淑.書院制模式下學生黨建創新路徑探索——以南京審計大學澤園書院黨建工作為例[J].高教學刊,2019,98(02):188-190.