馬磊
摘要:足球是當今世界規模最大的運動,為了解奉節縣城區校園足球的發展現狀,本文采用文獻資料法、實地考察法、問卷調查法、數理統計法和邏輯分析法對奉節縣城區校園足球運動發展現狀進行調查與研究,從城區中小學校園足球發展狀況,足球教練員、裁判員隊伍發展狀況,足球場地器材狀況以及足球賽事狀況等方面分析,分析制約奉節縣城區校園足球運動發展的因素,將從經濟、地理環境、普及度和認可度以及師資力量和場地器材等方面著手分析,最后根據制約因素,提出足球運動的發展建議。
關鍵詞:奉節縣;校園足球;發展現狀;分析
一、研究對象與方法
(一)研究對象
以奉節縣城區中小學足球運動發展現狀為研究對象,8所中小學的160名學生和40名體育教師為調查對象。
(二)研究方法
文獻資料法、實地考察法、問卷調查法、數理統計法、邏輯分析法。
二、奉節縣城區校園足球運動發展現狀分析
(一)中小學足球運動發展狀況
1.學校足球師資力量
奉節縣中小學足球師資非常薄弱,專業的足球專項教師極其短缺。調查結果顯示,在調查的所有體育教師中,接近82.5%的體育教師在大學里的專項是籃球、羽毛球、游泳和田徑之類的,只有17.5%的體育教師是足球專項的老師。本次調查的這8所學校,根據圖1可以得出,奉節中學有足球專項教師2名,永安中學1名、幸福中學1名、職教中心1名、奉師附小2名,其他3所小學均沒有配備專業的足球老師,說明奉節縣城區中小學的足球師資力量非常薄弱。
2.學校足球場地器材建設
根據調查得知,奉節縣標準的足球場場地只有兩個,位于奉節縣職教中心和奉節中學。與寶雞市部分區縣相比,奉節縣的標準足球場較少。2015年開始,奉節縣花費幾百萬的巨資發展足球,其中,700萬用于建設足球場和球門球網,100萬用于購買足球及相關設備,到2017年實現每所中小學都建成一塊足球場,而且按照每所學校的人數配置相應的足球個數,足球場地規格有11人制、7人制和5人制,全縣有128所中小學,建成11人制足球場5個,占總球場數的10%,7人制足球場10個,占總球場數的20%,5人制足球場36個,占總球場數的70%。
(二)足球教練員培訓情況及裁判員配置
1.足球教練員培訓狀況
最初奉節縣由于沒有組織或參加過足球比賽,所以基本上就沒有足球教練員。但由于校園足球和社會足球的廣泛開展,大大小小的比賽越來越多,所以沒有教練員組織訓練和進行比賽指導是不行的。針對這一現狀,奉節縣教委組織部分學校校長及體育教師參加縣外的培訓,2015年-2016年,共組織3次培訓,每次培訓將近10天,分別去了北京、成都和重慶,參加了重慶師范大學、西南大學、成都體育學院教練員的培訓,每次培訓完后教委再組織交流會,從而較快的提高了奉節縣足球教練員隊伍的素質。
2.足球裁判員隊伍狀況
裁判員情況跟最初教練員情況是一樣的,能組織并執裁的就只有4個人,而且水平不高。奉節縣最初的比賽,是聘請外面的專業裁判員,有執裁中超的,有執裁中甲的,也有執裁重慶市業余足球比賽的。隨著比賽場次與規模的增大,只靠聘請縣外的裁判員是不行的,而且經費太貴。針對這一現狀,縣教委聘請專業的裁判員對奉節縣的部分體育教師和少數公務員進行裁判培訓,總共培訓了3次,從而使奉節縣裁判員隊伍逐漸擴大,執裁能力也有了較大的提高。奉節縣的足球裁判員從最初的記錄員到助理裁判員再到主裁,最終以他們為主體。
三、結論及建議
(一)結論
奉節縣城區足球運動的發展雖然碩果豐收,但仍然存在很多的不足,其中主要表現為足球師資力量薄弱,裁判員執裁水平較低,教練員執教水平較低,經驗不足,缺乏對足球運動的投資和投入,地理位置閉塞,交通不便,對外交流學習比賽的機會少,足球運動的普及度和認可度不高,場地器材不完善。
(二)建議
1.創立奉節縣足球協會,完善運行機制
奉節縣已經成立籃球、乒乓球等多個體育協會,但是沒有足球協會。創立足球協會,完善機制。第一,借鑒籃球協會以及省內外的各個足球協會的運行機制,譬如,足球協會有對應的管理階層和職能部門,從而有更充分的時間籌備各種形式的足球比賽,可以是校園足球比賽,可以是事業單位足球比賽,也可以是農民足球比賽,還可以是殘疾人足球比賽,比賽的增多就更有利于足球的傳播。第二,成立一個贊助小組,在每次比賽前積極的向縣內外的公司拉取贊助,籌集比賽經費,對比賽優勝者進行獎勵,從而帶動運動員的比賽熱情,增加比賽的精彩性。
2.增加師資力量,通過多種途徑增強業務能力
積極招聘足球專業的教師,并給出相應的優惠政策,加強奉節縣的足球師資力量。奉節縣體育局應多爭取去外面學習交流的機會,增強教師的理論知識和專業技能。鼓勵專業的足球教師利用雙休日和寒暑假開設足球訓練班,訓練任務可以按照學員的足球基礎劃分,初學者應大量的練習基本功,有足球基礎的在扎實基本功的同時教授實戰技術,到后期是足球裁判的培訓。
3.完善場地器材,提高足球場地的利用率
在未來足球運動發展中,需繼續大力發展校園足球,完善各個學校的足球場地、器材、設備的建設。對外低價收費或者是免費開放足球場地,因為城區沒有單獨的足球場,所以學校的場地就應該給校外足球愛好者開放,考慮到學生的正常上課以及各單位上班時間,對外開放時間定為雙休日兩天,在不影響學校治安的前提下允許各種形式的足球活動。
參考文獻:
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