淺談新媒體視野下如何培養電視編導創新思維能力

劉夢蕾

摘要：新媒體的出現與發展為電視編導提出了新要求，要想充分發揮新媒體優勢促進電視作品質量的提高，電視編導就需不斷鍛煉、提升自身創新思維能力。基于此，本文立足實際，從幾個方面就新媒體下如何培養電視編導創新思維能力展開探究，以供參考。

關鍵詞：新媒體視野;電視編導;創新思維能力;培養策略

近年來，人們越加重視電視作品質量，不僅要求電視作品多樣化，而且還要題材新穎、主體明確，具有獨特魅力。在此要求下，電視編導需根據人們心理、精神、觀感需求努力設計出與觀眾審美需求相符的、優秀的電視作品，以此提高收視率，推進電視節目長遠發展。而電視編導要想實現這一目標，就需關注并提升自身創新思維能力。具體提升策略詳細分析如下。

一、不斷學習，提高創新意識

所謂的創新思維能力，指的是發現、發明和創造的能力，是在飛速發展的社會環境下，為人類文明的進一步前進所做出的創新。在電視節目制作中，編導的創新思維能力直接決定電視節目質量，決定電視節目受歡迎程度。因此，在新媒體背景下，電視編導必須緊跟行業發展，緊跟媒體技術發展，不斷學習、豐富自身知識技能儲備，提高自身創新意識，為制作出高質量的電視節目奠定良好基礎。具體來說，電視編導必須加強對各項媒體技術的學習，確保能科學、高效率運用各項媒體技術完成節目制作;同時電視編導也應在實踐中總結、積累，注重對以往工作的總結、反思，注重在日常生活與工作中提升自身技術水平，從學習與反思中提升自身創造力，促進自身職業素養提升。……