高考物理實(shí)驗(yàn)與高中物理教學(xué)的關(guān)系分析

豆國棟

摘 要：隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，在新課標(biāo)體系改革的影響下，高中物理被越來越多的教師和學(xué)生所重視。對于物理來說，主要是以實(shí)驗(yàn)為主的一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，特別是在高中物理教學(xué)中基本上都是靠實(shí)驗(yàn)來完成物理教學(xué)，尤其在物理高考中一大部分的題都是和物理實(shí)驗(yàn)有關(guān)。由此可看，實(shí)驗(yàn)在高中物理教學(xué)的重要性。所以高中物理教師要在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面不斷的加強(qiáng)，提高學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑥亩谖锢韺W(xué)習(xí)成績方面得到更高的提升，才能為培養(yǎng)國家培養(yǎng)更多的人才。

關(guān)鍵詞：高中物理教學(xué);高考物理實(shí)驗(yàn);關(guān)系分析

前言：最近幾年發(fā)現(xiàn)，高中物理實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)在高考成績中占有很大的百分比。物理是一門實(shí)驗(yàn)類型的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)占據(jù)了高中物理學(xué)科中重要的一部分，所學(xué)的知識大多是在以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)上獲得。因此，高中物理實(shí)驗(yàn)是高中物理教學(xué)中的重重之重。但是，現(xiàn)階段在高考物理實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，在一些物理理論實(shí)踐和實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)了許多問題，對高中物理教學(xué)有著很大的影響。為了能幫助國家培養(yǎng)更多在物理方面的人才。因此，本文對高考物理實(shí)驗(yàn)與高中物理教學(xué)之間的關(guān)系進(jìn)行了詳細(xì)的探討和分析。

一、把高考物理實(shí)驗(yàn)更有效的融入到高中物理教學(xué)中

高中物理可以說是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，物理實(shí)驗(yàn)成為了物理教學(xué)中的核心主要內(nèi)容，把物理和實(shí)驗(yàn)緊密的結(jié)合到一起。怎樣才能把實(shí)驗(yàn)更有效的融入到物理教學(xué)中呢？首先，學(xué)生需要做到的是，在每次物理實(shí)驗(yàn)課程中，應(yīng)該學(xué)會自主的做好預(yù)習(xí)，提前準(zhǔn)備好一些課上需要用到的實(shí)驗(yàn)用品，在實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)具體要求，準(zhǔn)確的控制好實(shí)驗(yàn)中的變量與被變量，在物理知識下對本節(jié)實(shí)驗(yàn)做出準(zhǔn)確分析和探討，進(jìn)而獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出最后的結(jié)論。由此可看，物理實(shí)驗(yàn)是提高學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰统煽兊年P(guān)鍵因素。

二、在高中物理學(xué)習(xí)中認(rèn)真審題是關(guān)鍵

為什么要在高中物理貫穿那么多實(shí)驗(yàn)題呢？實(shí)驗(yàn)就是為了讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中不斷的探索和分析，從而尋求準(zhǔn)確的結(jié)果。所以，在每次實(shí)驗(yàn)前，首先教師要幫助學(xué)生做好認(rèn)真審題，讀好本節(jié)實(shí)驗(yàn)的具體要求，真正理解實(shí)驗(yàn)的方向和目的，通過這樣一個對實(shí)驗(yàn)的完整思路梳理，才能讓學(xué)生更好的得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。例如：在學(xué)習(xí)高中物理中所熟悉的物體自由落體運(yùn)動實(shí)驗(yàn)的時候，學(xué)生首先要對本節(jié)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容做一個提前的預(yù)習(xí)，在實(shí)驗(yàn)中做好認(rèn)真審題，然后明確本節(jié)實(shí)驗(yàn)的具體要求和實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑴?zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)紙帶、小車、砝碼、米尺等實(shí)驗(yàn)材料。通過在這樣一個實(shí)驗(yàn)思路的指導(dǎo)下，才能更好的找出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。在學(xué)生自主動手實(shí)驗(yàn)過程中，不僅能提高學(xué)生的動手時間能力，還會增強(qiáng)學(xué)生成功的滿足感，在高考物理實(shí)驗(yàn)部分的成績也會得以提高。

三、加強(qiáng)對物理實(shí)驗(yàn)的重視

隨著教育事業(yè)的不斷的發(fā)展，在新課程改革教育的影響下，與傳統(tǒng)物理教學(xué)內(nèi)容相比，我國現(xiàn)階段物理教材發(fā)生了很大的變化，對物理在實(shí)驗(yàn)方面尤為的重視。拿目前的高中物理教材來看，基本上在每個章節(jié)和內(nèi)容上都有很多物理實(shí)驗(yàn)在里面，同時在近幾年在我國物理高考，物理實(shí)驗(yàn)成績也是占據(jù)了很大的分?jǐn)?shù)在里面。現(xiàn)在的高中物理教學(xué)不但但僅限于課本知識的學(xué)習(xí)，更多的是在實(shí)驗(yàn)方面的學(xué)習(xí)。因此，教師在高中物理教學(xué)過程中要對物理實(shí)驗(yàn)的重視，加強(qiáng)學(xué)生對物理實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。由于城市的不同，導(dǎo)致學(xué)校的教學(xué)條件也會出現(xiàn)不同。例如：對于在城市學(xué)校的教學(xué)條件往往更優(yōu)越于一些農(nóng)村的教學(xué)條件。所以對于有條件教學(xué)的學(xué)校，在實(shí)驗(yàn)時候準(zhǔn)備齊全的實(shí)驗(yàn)用品;對于沒有教學(xué)條件的學(xué)校給予幫助，為了讓學(xué)生早日擁有實(shí)驗(yàn)器材。

四、培養(yǎng)學(xué)生動手能力和觀察能力

在物理實(shí)驗(yàn)過程中，首先，教師要重視培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)的能力，鍛煉學(xué)生自己解決問題的思考能力，積極參與到物理實(shí)驗(yàn)課堂中，在實(shí)驗(yàn)中讓自己的潛能的到充分的發(fā)揮。其次，在實(shí)驗(yàn)過程中，有著更強(qiáng)實(shí)驗(yàn)觀察能力，也是有利于對物理實(shí)驗(yàn)成績的提高。俗話說，一個人要有一雙善于觀察事物的眼睛。因此，在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中教師要學(xué)會在學(xué)生對實(shí)驗(yàn)觀察能力的培養(yǎng)和加強(qiáng)，正確的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，通過準(zhǔn)確的對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，在現(xiàn)象中得出正確的結(jié)論，從而更好的提高提高物理的學(xué)習(xí)能力。

結(jié)束語：

由此可見，物理實(shí)驗(yàn)對提高高中物理成績的重要性。隨著新教育的不斷改革，物理這門學(xué)科在高考命題方面也是變的多樣化，無論是模式還是情節(jié)都發(fā)生了很大的變化。這對于學(xué)生和教師來說又是一個嶄新的考驗(yàn)。所以，高中物理教師在教學(xué)過程中要加強(qiáng)學(xué)生對讀題能力的培養(yǎng)，營造一種輕松、自由的實(shí)驗(yàn)課堂氛圍，正確指導(dǎo)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)要求、實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦斫猓M(jìn)而不斷的提高的動手能力、實(shí)驗(yàn)思維能力和善于觀察的能力。有利于在物理成績方面的不斷突破，進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)成績。

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