備課組建設(shè)：從整體構(gòu)想到精準(zhǔn)落實

趙家鳳

摘? 要：學(xué)科備課組是學(xué)校實施教學(xué)管理、開展教學(xué)活動的基本單位，是發(fā)揮教師集體力量、開展教學(xué)研究、深化教學(xué)改革的重要組織形式。加強(qiáng)備課組建設(shè)，可以引領(lǐng)教師專業(yè)成長，可以共享團(tuán)隊教學(xué)智慧。備課組的工作可以從宏觀的教學(xué)構(gòu)想和微觀的教學(xué)落實兩個角度進(jìn)行完善。

關(guān)鍵詞：備課組建設(shè);教學(xué)構(gòu)想;教學(xué)落實

備課組是提高教育教學(xué)質(zhì)量的生命線，備課組建設(shè)的成功與否，直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。只有抓好備課組建設(shè)，教學(xué)常規(guī)的落實才會真正落到實處。學(xué)科備課組是學(xué)校實施教學(xué)管理、開展教學(xué)活動的基本單位，是發(fā)揮教師集體力量、開展教學(xué)研究、深化教學(xué)改革的重要組織形式。加強(qiáng)備課組建設(shè)，可以引領(lǐng)教師專業(yè)成長，可以共享團(tuán)隊教學(xué)智慧。那么，如何才能建設(shè)好一個備課組呢？

備課組的工作可以從宏觀的教學(xué)構(gòu)想和微觀的教學(xué)落實兩個角度進(jìn)行完善。

一、教學(xué)構(gòu)想

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，開學(xué)初，按照學(xué)校的要求，備課組要詳細(xì)制定學(xué)期的工作計劃，對一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的分析;明確了教學(xué)目標(biāo)，制定了具體措施，并做了三化構(gòu)想，才能讓每一位老師明確一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度和自己所擔(dān)負(fù)的工作，做到教學(xué)有計劃、有準(zhǔn)備，心中有大綱、有學(xué)生。我的三化構(gòu)想如下。

1.任務(wù)統(tǒng)一化

“善學(xué)才能善研，善研才能善教”，這個觀點已成為全組教師的共識。每周日晚進(jìn)行集體備課，備課的中心發(fā)言人詳細(xì)解說本課的重點、難點、疑點，提出教材處理意見。……