黃小平 劉光華 劉小強
"雙一流"背景下區域高校如何加強高校內涵建設,合理規劃和科學配置資源,從而提高科技創新能力是區域高校系統面臨的重要挑戰。本文借鑒發達國家科研評價指標,參照我國"985"和"211"工程建設世界一流大學績效評價指標,結合區域高校發展實際,構建了區域高校科技創新能力績效評價指標體系。運用數據包絡分析法(DEA)對Z省高校的規模效率、純技術效率和綜合效率進行總體評價,總結歸納了區域高等教育系統面臨的挑戰和制約性因素,提出了區域高校系統科技創新能力建設的提升路徑。
《江西師范大學學報(哲學社會科學版)》2018年06期