CBE教學模式在貴州省中職院校旅游管理人才培養中的應用研究
2019-09-10 07:22:44楊萍祿佳妮
教育文化論壇 2019年1期
楊萍 祿佳妮
貴州省旅游業的可持續發展需要高質量的旅游職業教育為其培養實用型、創新型旅游人才，培養高質量的旅游人才是增強貴州省旅游中職院校"教育生態位"的內在價值取向。當前貴州省中職院校旅游管理人才培養模式存在諸多結構不良問題，為革新當前貴州省旅游中職教育在人才培養模式中的不足，優化旅游中職教育教學生態環境，借鑒西方的CBE教學模式，從準確定位旅游人才培養目標、以核心素養為本位的課程設計、教學方法多元創新、開展深度產學研合作、加強師資隊伍建設、建立多元化的教學評價體系等六個方面來把CBE教學模式系統化的應用于貴州省中職院校旅游管理人才培養，并創造性地提出中職院校旅游管理專業學生需具備的核心素養，豐富CBE教學模式所強調的職業能力內涵，縮小職業教育與"通識"教育之間二元對立的"壁壘"，自覺地關照對學生整全人格、批判質疑精神、創新意識與能力等的建構與培育，增強學生未來職業生涯發展生態位。
《銅仁學院學報》2018年11期
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