高雪春 王嬌
內涵式發展是高等教育追求的永恒主題,也是黨和人民對高等教育的殷切期盼。隨著中國特色社會主義新時代的到來,社會主要矛盾發生了重大轉化,人民群眾對公平而有質量的高等教育需求日益增長,這與當下高等教育發展的不平衡、不充分之間形成了鮮明對比。要緩解這一矛盾,處于主要供給方的高校無疑要擔負起這一歷史使命,結合新時代特點,進行供給側改革。當下高等教育供給側主要面臨結構性調整和質量提升問題,從政府、社會及高校幾個維度進行路徑透視,有助于更好地推進高等教育供給側改革,提高內涵建設質量。
《銅仁學院學報》2018年11期