職業教育質量監測評估：英、美、德、澳的經驗與啟示
2019-09-10 07:22:44李鵬朱德全
教育文化論壇 2019年1期
李鵬 朱德全
職業教育質量監測評估不僅是提高和保障職業教育質量的重要途徑，也是建設現代職業教育體系的核心工作之一?；趯τⅰ⒚馈⒌?、澳職業教育質量監測評估體系的比較分析與經驗總結，提出我國職業教育質量監測評估體系建設的方向：樹立改進學習，發展技能，提高職業教育對經濟社會的貢獻的價值理念；建構多方參與，民主協同，保障職業教育質量監測評估公信力的組織架構；實施程序公正，分層推進，外部評估和自我評估和諧互補的評估流程；制定過程監測，規范標準，保障全面質量的指標體系；最后還要因地制宜，綜合創新，借助信息技術變革升級職業教育質量監測評估的方法工具。
《西南大學學報（社會科學版）》 2018年06期
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