西安市幼兒基本體操開展現狀及對策研究

丁逸菲

摘 要：幼兒基本體操作為幼兒生長發育期有效的鍛煉方式，能夠極大地促進幼兒各項身心素質發展，近年來在我國得到迅速推廣。通過文獻資料法、問卷調查法、數理統計法等對西安市幼兒基本體操的開展現狀等進行綜述分析，結果顯示西安市幼兒基本體操開展廣泛，主要存在教師專業水平較低、場地經費不足、學生及家長對幼兒基本體操認識存在偏差等問題。本文對促進幼兒基本體操發展的具體對策進行闡述，旨在讓人們更多地了解幼兒基本體操，加快幼兒基本體操在西安市各大幼兒園的推廣，為幼兒基本體操的普及提供理論參考。

關鍵詞：西安市;幼兒基本體操;現狀;對策

中圖分類號：G831 ? ? ? 文獻標識碼 ：A ? ? 文章編號：1002-7475（2019）10-014-01

1前言

幼兒基本體操內容豐富，形式多樣，配上活潑歡快的音樂，有助于發展幼兒身體心智等各方面能力，是實現幼兒體育教育目的的一種有效手段。但根據調查了解，西安市幼兒基本體操項目開展得并不是多么普遍，幼兒基本體操作為一個幼兒的體育運動項目并沒有很好地被大家所了解和認同，并且理論知識、相關理念、實踐方面都有欠缺，筆者通過對西安市幼兒體操的發展進行詳細的研究和分析，提出了自己相應的觀點和建議，為幼兒體操項目在西安市的更好開展提供理論支持。

2研究對象和方法

2.1研究對象

以陜西省人民醫院幼兒園、西安振興幼兒園、西安市第一保育院、西安市第二保育院、西安市育才幼兒園、西安市和平路幼兒園六所幼兒園里的60位老師為研究對象。

2.2研究方法

文獻資料法

通過中國知網CNKI檢索關鍵詞“幼兒基本體操、開展現狀、對策”查找到相關文獻資料，并在西安體育學院圖書館翻閱相關書籍和專業文獻資料，了解和掌握關于幼兒基本體操的最新研究進展和研究成果。

3結果與分析

3.1西安市幼兒教師基本情況

3.1.1西安市幼兒教師年齡性別情況

西安市幼兒園教師的年齡相對較合理，屬于一支實干力強、朝氣蓬勃的隊伍。但是性別結構不太合理，男教師占的比例較少，首先，男女的體質差別較大，幼兒教師首先需要教師具有十足的耐心來應對幼兒生活上的各種突發狀況;其次，由于幼兒教師工薪相對較低，很多男教師在上班后不久選擇改行;最后，由于部分學校在聘用幼兒教師時偏向女性。

3.1.2西安市幼兒教師學歷、教齡情況

西安市幼兒教師本科學歷占較高比例，基本上符合國家教委規定教師應具有?？埔陨系膶W歷的標準。教齡在5年以下人數較多，原因是教師普遍年輕化，剛參加工作的年輕教師教齡普遍較短屬正常情況。

3.1.3西安市幼兒教師所學專業基本情況

據調查發現，在被調查的80位幼兒教師中非幼教專業畢業的有16人，占20%，不是幼教專業畢業但是同樣能夠進行幼兒基本體操的培訓，其中必定接受過幼兒基本體操相關知識的培訓，幼教專業畢業的有64人，占80%，這部分老師具有專業的幼兒教學相關知識素養，如此看來，幼兒教師在幼兒基本體操方面的發展前景還是比較可觀的。

3.2西安市幼兒基本體操教學場地基本情況

西安市的6所幼兒園中不具備開展基本體操的幼兒園基本沒有，66.7%的幼兒園都具有能開展幼兒基本體操的非標準場地，但具有標準場地的僅有33.3%的幼兒園。

3.3西安市幼兒教師關于幼兒體操知識能力基本情況

在我國，如果想要把教學訓練的水平進一步提高，一方面要求幼兒基本體操教師在專業知識方面要很扎實，另一方面還應當對幼兒基本體操有關的文化科學知識很全面地掌握，以及實踐與理論相結合的能力。

3.4西安市幼兒教師關于幼兒基本體操的態度

在被訪問的80位西安市幼兒教師中有28.8%的教師非常支持開展幼兒體操，有20%的老師支持開展幼兒基本體操，有 ? ? 47.8%的老師持無所謂態度，有3.75%的老師不支持開展幼兒基本體操。

3.5影響西安市幼兒基本體操開展的主要因素

幼兒園基本體操經費不僅要用于購買器材和比賽用的服飾，還要用于平時的訓練。通過對西安市幼兒園的調查可知，在開展幼兒基本體操的學校中，大部分幼兒園都是通過自籌的方式解決日常訓練以及比賽費用難題的，只有少數幼兒園能得到相關單位的撥款，值得注意的是，在這些幼兒園中，甚至沒有1所幼兒園獲得過企業的贊助。

4結論

4.1西安市幼兒園教師的年齡相對比較合理，屬于實干力強，朝氣蓬勃的隊伍。但是性別結構不太合理，男教師占的比例較少。西安市教師中本科學歷占絕大多數，教齡在5年以下的人數最多，且80%都是畢業于幼教專業。

4.2西安市的幼兒園中66.7%的幼兒園都具有開展幼兒基本體操的教學用地，但只有33.3%的場地是標準場地。對于教師對幼兒基本體操基礎知識的了解程度，大多數老師都只是一般了解，這是阻礙幼兒基本體操開展的一項重要因素。

4.3西安市幼兒教師中有28.8%的教師非常支持開展幼兒基本體操，有20%的老師支持開展幼兒基本體操，有47.8%的老師持無所謂態度，有3.75%的老師不支持開展幼兒基本體操。教師對幼兒基本體操的了解程度也是影響幼兒基本體操開展的重要因素。

參考文獻：

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