安徽省中小學實驗教學說課大賽圓滿結束

本報訊 為貫徹全國教育大會和安徽省教育大會精神，落實立德樹人的根本任務，發揮實驗教學的育人功能，提升學生的實踐動手能力和創新精神。根據教育部基礎教育司《關于舉辦第七屆全國中小學實驗教學說課活動的通知》文件精神，為促進安徽省中小學教師積極開展實驗教學探索與研究，進一步增強中小學教師對培養學生實踐創新能力重要性的認識，鼓勵教師對實驗方法和教學設計進行改進創新，在教學中為學生創造更豐富科學的實驗情境，呈現直觀清晰的實驗現象，增強學生對科學知識的感性認知和探究性體驗，提高學生分析問題與解決問題的能力，經過精心組織和緊張籌備，安徽省教育廳于日前在蚌埠市舉辦了全省中小學實驗教學說課大賽。

大賽文件下發后，各市教育部門高度重視，裝備部門和教研部門緊密配合，紛紛開展活動，經過層層選拔，來自全省16個市及2個直管縣共計312名教師參加了本屆說課大賽。與歷屆相比，本屆說課大賽創造了幾個之最。一是規模之大創造了歷史之最;二是影響力之廣創造了歷史之最;三是各市重視程度之深創造了歷史之最。據統計，參加縣、區選拔賽的教師達8536人，參加市級選拔賽的教師達2018人。和歷屆大賽相比，本次大賽最顯著的特點就是基層一線教師和年輕教師參加較多，他們的參與給此次大賽注入了新的活力和新鮮血液。

為了保證評選活動的公平、公正和權威性，組委會在全省范圍內遴選了35名業務精通、綜合素質較好的專家組成了專家評審組，專門制定了《安徽省中小學實驗教學說課大賽評審專家工作紀律》《安徽省中小學實驗教學說課大賽評分標準》。實驗說課評比開始前，專門組織評審專家進行培訓，強調紀律要求，統一評判標準。

高科技手段的廣泛應用是本次說課活動的一大亮點，各位說課教師嫻熟地運用高科技的教學儀器和設備參加說課，特別是“薄改”項目和“全面改薄”項目，為各校配置的教學設備在本次大賽中發揮了重要的作用，這說明“薄改”項目在基層學校的影響力正逐步顯現出來。

教師自帶教具參加說課是本次大賽的又一大亮點。很多教師把自己平時制作的教具帶入賽場，這些自制教具把課本的理論知識轉化為觸手可及的教學實物，這樣既加深了學生對課本知識的進一步理解，又激發了學生的學習興趣。整個說課現場精彩紛呈，高潮迭起。

本次說課大賽共分7個學科3天完成。經過專家組公平、公正、認真評審，本次大賽共評出若干名一、二、三等獎以及若干名優秀組織獎，并從中擇優選出15名選手代表安徽省參加全國第七屆中小學實驗教學說課活動。

（中國教育裝備網）