高中英語晚讀之我見

梁霜

摘 要：晚讀，顧名思義，就是利用晚上的時間來讀書。如果晚讀的時間好好利用起來，不僅能提高英語的學習，而且也有利于整個晚自習的學習。反之，如果浮于表面走走形式，時間白白浪費。本文展現了晚讀的好處，分析了晚讀的現狀，并針對現狀提出了對策和解決辦法。

關鍵詞：晚讀;好處;現狀;對策

一、引言

高中都開設有早讀課，但是晚讀卻不成氣候，沒有蓬勃發展起來。筆者認為有必要將晚飯后晚自習前的時間利用起來，抽出僅僅二十分鐘的留給學生讀英語。讀的內容可以很廣泛，當天的筆記進行復習，課本的Reading、Project文章，讀新概念英語的文章，甚至筆者都建議自己的學生可以讀一讀單選題，完形填空等考題。目的主要是加強對知識點的記憶，提高學生的口語能力，訓練學生的語感，形成熱烈濃厚的學習氛圍，為下面幾小時的晚自習學習提前調整好狀態。

二、倡導英語晚讀的作用

1.后攝抑制

后攝抑制又稱倒攝抑制，是指后面的學習材料對先前學習到的知識的保持和回憶的干擾作用。經過研究表明，早晨醒來和晚上睡前都不受知識的干擾，因此早晨和晚上都是記憶的黃金時段。晚讀的時候可以選擇記憶白天學習過的知識，由于不受倒攝抑制的影響，識記的東西容易保存。晚上睡覺的時候我們的大腦沒有停止工作，對我們記憶的東西進行加工，所以，晚上讀書的時間很寶貴，如若好好利用，定有事半功倍之功。

2.振奮學生的精神

學生在經歷了一天的學習，尤其到了晚上十分疲憊，吃完晚飯昏昏欲睡。這時，通過讓學生站著讀書可以提高學生注意力，不容易打瞌睡，為接下來的晚自習鋪好道路。教室里傳出朗朗的讀書聲，表現了一個班級昂揚的精神風貌，是一個班級文化建設和良好班風的體現。

3.提高英語的綜合能力

大聲誦讀對于語言的學習意義重大。讀書可以提升語感，語感好了，久而久之，做題的能力就增強了。讀和聽也是相輔相成的，相互促進的。誦讀同時也在提高聽力的能力。在讀書的過程中，加強對知識點的理解，鞏固，吸收，英語的能力整體在提升。

三、晚讀的現狀

晚讀時間充分利用學生會收獲頗大，但是現在很多時候我們的晚讀就是形式上空出一段時間，學生嘴上動動，并沒有深度投入，效果甚微，造成現狀的原因主要有以下幾個方面。

1.學生思想上不重視

早讀是多少年學生養成的習慣，而晚讀的地位遠遠不如早讀。多數學生在晚讀的時候大腦空白，沒有思考，沒有強化記憶，鞏固知識，看上去嘴巴動動讀讀書，實則根本沒往腦子里進，時間飛逝，他們就認為這項工作完成了。時間空出來給晚讀任務，收獲卻寥寥無幾。很多學生認為晚讀沒什么用，時間短暫也記不住東西，有些學生甚至認為晚讀打亂了他們晚自習的學習計劃。他們急于去做家庭作業，對于晚讀置之不理。

2.教師參與度不高

很多老師把晚讀和教學分離開來，將晚讀游離于教學之外。殊不知，晚讀也應該屬于教學活動。多數學校晚讀的時候并沒有老師進班組織，學生隨便讀讀，雜亂無章。有的老師進班里也只是監督提醒一下，在教室轉轉，并沒有參與到晚讀中去。學生沒有老師的指導，晚讀的效果可想而知。

3.晚讀內容不明確形式單一

晚讀的時候多數學生不知道讀什么，拿點材料隨便讀讀嘴巴動動時間就過去，晚讀的任務就應付了。形式上的單一固定千篇一律，缺少靈活性和個性化，也讓學生感到枯燥無聊，學生只知道每天大聲讀讀東西，久而久之失去了興趣，甚至厭學，就連嘴巴也不愿意張開，就盯著看看書，思想早已飛到九霄云外。

四、對策和辦法

晚讀對于英語教學有莫大幫助，對于提高英語成績也意義重大。針對現在高中晚讀現狀，我們有步驟有計劃的進行整改，讓晚讀的作用大放異彩。

1.從思想上改變學生的態度

做通學生的思想工作，在一開始的時候強調晚讀的重要性，呈現晚讀的好處，同時調動學生的積極性，讓他們真正想利用晚讀的時間做點事情，提高效率。這個時候可以讓班主任在平時管理工作的時候滲透晚讀的作用，一旦學生思想上重視晚讀，那么他們會主動愿意讀書并努力為之奮斗。另外，英語老師可以加強檢查，這樣讓學生有緊迫感能在晚讀時間爭分奪秒。

2.教師積極參與

教師處于精神導向的作用，如果晚讀時刻準時出現在教室，也能提高學生的重視程度。同時教師多在教室里轉轉，遇到學生發音出現問題可以及時糾正。高中生容易打磨塑造，長期在教師的指導下訓練發音，必定會提高英語的綜合能力。面對學生不張嘴不出聲，沉悶呆滯的現象不要急于去訓斥。高中生確實學業繁重，壓力較大，而且有很多學生性格內向羞澀，已經習慣于不出聲的默讀。教師多一點鼓勵和贊揚，能把氣氛調動起來，讓學生擁有高昂積極的力量，充滿斗志。

3.明確內容，形式多樣化

晚讀前英語老師一定細化任務，這二十分鐘讀什么，讓學生有目標意識。規定時間，然后及時檢查，讓學生也有動力。在形式上，可以改變學生自己讀的模式。同桌之間互相朗讀，互相檢查，互相提問識記。

五、結語

晚讀的作用和益處是不可估量的，雖然現在還存在一些問題，但是我們要認真推廣下去，切實履行職責。既然我們留出了時間安排晚讀，一定將計劃落實到位。讓晚讀給我們夜晚的校園點上一盞明燈，為我們學生的追夢之路助一臂之力。