抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，建設(shè)和諧文明校園

鐘開(kāi)付

好習(xí)慣是促進(jìn)人走向成功的階梯，好習(xí)慣影響人的一生，但好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，必須持之以恒。“教育就是養(yǎng)成習(xí)慣”，“行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。”要建設(shè)良好的校風(fēng)，必須抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。那么，學(xué)校應(yīng)如何進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，才能使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為？近年來(lái)，我校從訓(xùn)練入手，持之以恒地強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)校養(yǎng)成教育收到良好的教育效果，促進(jìn)了學(xué)校文明校風(fēng)校紀(jì)的進(jìn)一步形成。

一、注重實(shí)效，制定切實(shí)可行的訓(xùn)練目標(biāo)

“教育的藝術(shù)不僅在于傳授本領(lǐng)，而更在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。”學(xué)生養(yǎng)成教育目標(biāo)要細(xì)化、具體化，要切實(shí)可行、具有激勵(lì)性，不同的年級(jí)養(yǎng)成教育有不同的層次和坡度要求。在目標(biāo)的制定方面，我們根據(jù)學(xué)生的年齡心理特征先建立總目標(biāo)，再建立分目標(biāo)，把養(yǎng)成教育與落實(shí)《守則》《日常行為規(guī)范》結(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》結(jié)合起來(lái)，并堅(jiān)持長(zhǎng)期持之以恒地強(qiáng)化訓(xùn)練。一年級(jí)新生入學(xué)，我們就組織進(jìn)行校風(fēng)、校史教育;畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)學(xué)，我們組織進(jìn)行前途理想、遵紀(jì)守法教育。全校學(xué)生在開(kāi)學(xué)初，進(jìn)行《守則》、《規(guī)范》教育;學(xué)期中進(jìn)行“不甘人后、積極向上”教育;學(xué)期末，進(jìn)行“學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)三好”教育。

二、抓住契機(jī)，精心安排養(yǎng)成教育的內(nèi)容

我們學(xué)校每學(xué)期都結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，向?qū)W生進(jìn)行專(zhuān)題思想教育，并抓住契機(jī)，強(qiáng)化訓(xùn)練，做到每月一主題，每周一個(gè)重點(diǎn)，使養(yǎng)成教育具體化。我們結(jié)合實(shí)際，制定了每月主題教育：一、二月份開(kāi)展?fàn)巸?yōu)主題教育;三月份開(kāi)展學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)主題教育;四月份開(kāi)展革命傳統(tǒng)主題教育;五月份開(kāi)展愛(ài)勞動(dòng)、講紀(jì)律主題教育;六月份開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng);七月份開(kāi)展熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨主題教育活動(dòng);八月份開(kāi)展擁軍教育活動(dòng);九月份開(kāi)展尊師守紀(jì)主題教育活動(dòng);十月份開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)校主題教育活動(dòng);十一月份知法守法主題教育活動(dòng);十二月份開(kāi)展前途理想主題教育活動(dòng)。思想道德教育內(nèi)容系列化，使學(xué)生從小接受系統(tǒng)的思想教育，形成系統(tǒng)的的思想品德觀念，從而轉(zhuǎn)變了后進(jìn)，激勵(lì)了先進(jìn)，形成了人人齊努力，個(gè)個(gè)爭(zhēng)上進(jìn)的良好校風(fēng)。

三、形成合力，多渠道抓好養(yǎng)成教育

我們注重加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一方面，我們要求各班班主任加強(qiáng)與科任教師聯(lián)系，形成教育的合力。另一方面，要求各學(xué)科要把養(yǎng)成教育滲透到教學(xué)之中，做到“時(shí)時(shí)育人，事事育人，人人育人”。

我們建立了德育基地，重視發(fā)揮德育基地的作用，定期組織學(xué)生到德育基地開(kāi)展活動(dòng)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校開(kāi)展法制教育和安全教育，聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育。我們還定期組織學(xué)生到勞動(dòng)基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

注意密切家校聯(lián)系，每學(xué)期都定期舉辦家庭教育輔導(dǎo)講座，印發(fā)家長(zhǎng)教育資料，開(kāi)展家教咨詢，建立家校聯(lián)系手冊(cè)，提高家長(zhǎng)教育子女的水平。

四、激發(fā)興趣，形式多樣地開(kāi)展活動(dòng)

根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，我們注意形式多樣地開(kāi)展活動(dòng)，有利于引導(dǎo)、訓(xùn)練學(xué)生的行為走向規(guī)范。

（1）開(kāi)展競(jìng)賽。競(jìng)賽能夠激發(fā)班級(jí)、學(xué)生強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)欲望，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)向上的良好氣氛，使行為訓(xùn)練順利進(jìn)行。我校每學(xué)期都在學(xué)生中開(kāi)展行為規(guī)范達(dá)標(biāo)和行為規(guī)范達(dá)標(biāo)考核競(jìng)賽，制訂出《行為規(guī)范達(dá)標(biāo)考核表》和《行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班考核表》，實(shí)行百分制競(jìng)賽考核，個(gè)人和班級(jí)分期達(dá)標(biāo)。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生之間、班級(jí)之間形成你追我趕的良好局面。

（2）樹(shù)立榜樣。“榜樣的力量是無(wú)窮的。”我校堅(jiān)持以馬克思、鄧小平等偉大革命導(dǎo)師，老一輩革命家、英雄人物、勞動(dòng)模范等榜樣的事跡激勵(lì)學(xué)生，經(jīng)常介紹本校教師、學(xué)生中先進(jìn)人物事跡，開(kāi)展師生評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)，并利用宣傳欄張貼他們的相片、事跡，以身邊的榜樣教育引導(dǎo)學(xué)生。

（3）設(shè)置情景。創(chuàng)設(shè)教育情景和氛圍，有助于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。蘇霍母斯基所說(shuō)的“讓學(xué)校的每一面墻壁都說(shuō)話”，我們學(xué)校應(yīng)努力建議積極向上的校園文化，重視環(huán)境的布置，在教學(xué)樓走廊上掛偉人畫(huà)像，張貼名人名言，黑板報(bào)定期刊出行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專(zhuān)刊，營(yíng)造出濃郁的道德教育氛圍。