高校圖書館信息化建設之我見

楊名遠

[摘 ?要：信息化建設作為高校圖書館發展的必然趨勢，隨著信息化的不斷發展，高校圖書館信息化建設綜合自身的特點，發揮出自身的優勢，促使高校圖書館信息化建設的進程。因此文中通過介紹高校圖書館信息化建設的現狀，進一步提出高校圖書館信息化建設的有效策略。

關鍵詞：高校圖書館;信息化;建設]

伴隨著新時代的不斷發展，網絡技術水平的不斷提高，現如今社會的各行各業都在展開信息化建設，高校圖書館的信息服務也出現了非常大的變化。作為高校圖書文獻信息中心的圖書館，主要目的是為學校的教學以及科研工作提供良好的文獻資源服務。而信息化建設還為讀者提供了一條高效便捷的渠道，高校圖書館實施信息化建設具備非常重要的作用，因此高校圖書館應該加強信息化建設，從而有效提高圖書館的服務質量。

1高校圖書館信息化建設的現狀

1.1信息化建設觀念不足

現如今大部分的高校圖書館不能充分認識信息化建設，許多高校圖書館建設依然存在著傳統落后的圖書館建設理念，信息化建設十分薄弱。有些高校圖書館的信息化建設水平始終停留在采購業務，編目，流通以及檢索等計算機管理的初期階段，并未充分重視數字化的圖書采購，也并沒有涉及到利用信息化來展開圖書數據庫的建設、多媒體技術的應用以及遠程通訊等網絡化以及系統化的應用。這種落后的思維，導致高校的教學科研工作呈現出被動的狀態，導致信息化建設水平落后。

1.2網絡通訊技術應用不足

網絡通訊技術作為圖書館管理依靠的一項基礎技術之一，通常高校圖書館建設都要利用網絡技術，教師與學生要通過網絡來查找自己想要查找的書與文獻，高校要使用網絡做好對網絡資源的補充與查找。可是因為資金投入不足，大部分高校圖書館也并未充分使用網絡通訊技術，只是將局域網建立起來，并未實現網絡的全面覆蓋，從而直接對圖書館的信息化建設帶來影響。

1.3專業信息化人才缺乏

現如今，我國高校圖書管理員要使用傳統的管理模式，信息化水平不高，尤其是在專業系統與設備操作和網絡技術的了解上亟待提高，與此同時，大部分圖書館的工作人員出現年齡斷層的問題，中青年人的比重不高，特別是計算機信息技術的有關專業的圖書館管理人員不多，人員工作水平以及信息化素養高低不一，無法達到圖書館信息化建設以及管理的目標。

1.4缺乏多樣化服務渠道

現如今，大部分的高校圖書館館藏數字化占比較低，可以提供的網絡信息資源非常有限，大部分的高校圖書館資源上存在利用不足的問題。與西方發達的國家相比，國內的圖書館資源管理系統開發晚，在網上的咨詢服務并不成熟。

2高校圖書館信息化建設策略

2.1提高意識，加大經費投入

高校一定要充分認識到圖書館信息化建設的重要性，促使高校管理人員認識到信息化建設的重要作用，圖書館的信息化建設，作為建設現代化大學的前提條件，要緊跟時代發展潮流。高校圖書館信息化建設，作為一項投入的項目，一定要提高軟硬件設施的投入力度，營造良好的圖書館環境，從而才能實現圖書館信息化。學校一定要加強對圖書館信息化建設的關注程度，增加資金投入力度，全面推進圖書館的現代化發展進程。

2.2利用信息化技術實現圖書與文獻的科技檢索

網絡信息化的背景下，高校圖書館的組織以及管理方式不先進，一定要緊跟時代發展的潮流，創新圖書館的管理模式，建立起全新的信息組織以及管理模式，做好信息的科學傳遞與分享，不斷增強對文獻資源的深入開發以及挖掘，同時科學對一二次文獻展開研究，展開專題索引，有效創新書籍與文獻資料的檢索方法。與此同時，高校圖書館一定要使用遠程信息的硬軟件，做好文獻資料的遠程傳遞以及貢獻，通過使用信息技術來對多種音像資料進行搜集，從而更好的為用戶提供高品質的信息服務。另外，引文跟蹤檢索模塊也一定要進行改善，利用全新的檢索工具，科學管理信息，通過文獻分析模塊來歸類與查找書籍以及文獻。

2.3重視引進和培養高素質信息化人才

高校圖書館的信息化建設中人才具備非常重要的作用。面對現如今高校圖書館高素質人才缺乏的問題，要利用有效的措施增強人才的引進以及培養。圖書館面對信息更新速度，需要工作人員全方面提高自身的工作水平以及工作效率，不能單純的局限于流程化的借書、還書服務，而是要對計算機操作技術非常了解，掌握好軟件應用、開發的基本原理，對不同學科的信息提高信息化服務的水平，可以對不同學科類別的信息資源服務提供對應的指導。因此高校圖書館一定要從下面兩個方面提高工作人員的綜合素質：第一，要重視圖書館管理人員的引進，建立起相對應的準入門檻，定期展開對工作人員的考核以及培訓工作。第二，健全完善對應的培訓制度，建立起針對性的培訓體系，為工作人員提供考核制度，明確好相對應的考核標準，全面的樹立起工作人員的自主學習的良好意識。

2.4轉變高校圖書館的工作服務模式

針對圖書館的服務意識展開創新改革，需要把工作重點放到高校師生閱讀與信息的需求上，面對不同讀者對知識點的不同需要，篩選信息資源，掌握好查詢者的需要變化，及時的給師生提供個性化的信息服務。圖書館的信息化建設階段，堅持好建庫原則，增強高校圖書館之間的合作與交流，在服務我校師生的過程中，兼顧社會的需求，促使圖書館信息化發揮出巨大的社會既經濟效益。

總而言之，高校圖書館信息化建設過程中可以促使學生展開主動學習，幫助教師展開科學研究工作，是圖書館發展的必然趨勢。信息化建設流程中，一定要主動積極的探究出多元化的服務方法，促進館藏資源獲得良好有效的應用。

參考文獻

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