開(kāi)學(xué)第一課搬上舞臺(tái) 高中生演繹愛(ài)國(guó)情懷

郭漪

新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)啟，滬上中小學(xué)校以慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年為重要契機(jī)，組織開(kāi)展了一系列內(nèi)容鮮活、形式新穎、內(nèi)涵豐富的“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。而以戲劇形式展現(xiàn)出來(lái)的開(kāi)學(xué)第一課，走出教室，更具感染力。

17位中學(xué)生演了一部左聯(lián)作家的戲

在虹口區(qū)，17個(gè)來(lái)自區(qū)里各個(gè)中學(xué)的學(xué)生，穿著1930年代上海的服裝，在專業(yè)的舞臺(tái)背景里，演出了一臺(tái)根據(jù)左聯(lián)烈士馮鏗等人真實(shí)事件改編的原創(chuàng)話劇《筆墨丹心》。學(xué)生們的表演真摯感人，甚至讓人忽略了他們的年紀(jì)和身份。這部劇，成為了虹口區(qū)各個(gè)學(xué)校700多個(gè)學(xué)生的開(kāi)學(xué)第一課。

話劇根據(jù)左聯(lián)真實(shí)故事創(chuàng)作，以1931年“左聯(lián)五烈士”被捕后犧牲的歷史事件為背景，從監(jiān)獄看守曹漢民的視角，講述了左聯(lián)唯一的女性作家馮鏗在生活的苦悶和事業(yè)的艱難中堅(jiān)守信念、維護(hù)信仰，為實(shí)現(xiàn)偉大理想不畏犧牲、努力奮斗的故事。

劇中17位演員，都是從自主報(bào)名的學(xué)生中海選而來(lái)。他們都是非專業(yè)演員，通過(guò)專業(yè)的工作坊訓(xùn)練，最后開(kāi)始排練并登臺(tái)演出。為了更好地了解劇中的歷史背景，很多同學(xué)除了在炎熱的排練廳里揮灑汗水之外，還主動(dòng)翻閱歷史資料，甚至親自跑到故事中的事發(fā)地點(diǎn)去尋找歷史的足跡。

戲劇課程是虹口教育的一張名片。“戲劇進(jìn)校園”項(xiàng)目從2015年開(kāi)始先后推出《東方之舟》、《赤子之心》、《黎明之前》等原創(chuàng)高中生話劇，以及學(xué)生版話劇《魯迅在上海》、《青春之歌》五部紅色戲劇，連續(xù)五年以這些作品作為“開(kāi)學(xué)第一課”。

“戲劇黨課”展現(xiàn)學(xué)子青春擔(dān)當(dāng)

在主題為“信仰·夢(mèng)想·擔(dān)當(dāng)”的開(kāi)學(xué)典禮上，上海戲劇學(xué)院附屬高級(jí)中學(xué)借鑒了“戲劇黨課”的形式，為全體師生上了一節(jié)莊嚴(yán)隆重、別開(kāi)生面、激動(dòng)人心的“開(kāi)學(xué)第一課”，展現(xiàn)了上戲附中學(xué)子們的“藝術(shù)夢(mèng)想”和“青春擔(dān)當(dāng)”。

戲劇黨課分為三個(gè)篇章：人生有信仰、藝術(shù)有夢(mèng)想、青春有擔(dān)當(dāng)。

在“人生有信仰”篇章，《紅色家書(shū)》品讀會(huì)從對(duì)革命歷史的回顧中找尋我們最初的信仰！一群附中學(xué)子在上海戲劇學(xué)院教授王蘇老師帶領(lǐng)下化身為革命先烈的“信使”，將革命先烈的心路歷程真實(shí)展現(xiàn)在大家眼前。

在“藝術(shù)有夢(mèng)想”篇章，附中學(xué)子分享了暑期學(xué)習(xí)創(chuàng)造的成果，追逐藝術(shù)夢(mèng)想道路上付出的辛勞。

短短一個(gè)多小時(shí)的戲劇黨課采用舞蹈、朗誦、情景再現(xiàn)等多種藝術(shù)形式追尋著初心和使命，彰顯著熱血與活力，用鏡頭和筆觸描繪上戲附中學(xué)子的精神風(fēng)貌，通過(guò)儀式教育落實(shí)學(xué)生的核心素養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生成為有信仰、有夢(mèng)想、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代青年，向中華人民共和國(guó)成立70周年獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福！

激動(dòng)人心的表演，讓在座的師生及到場(chǎng)的嘉賓心潮澎湃、熱淚盈眶，深受感染。臺(tái)下被邀請(qǐng)觀摩的家長(zhǎng)熱淚盈眶，學(xué)生們也對(duì)即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)充滿期待。

開(kāi)學(xué)典禮，看看校長(zhǎng)們?cè)趺凑f(shuō)

我真誠(chéng)地期望你們?cè)谖磥?lái)的現(xiàn)代化技術(shù)時(shí)代里，能夠以技術(shù)求真、技術(shù)向善、技術(shù)達(dá)美，以技術(shù)立身、以技術(shù)報(bào)國(guó)、以技術(shù)造福全人類！

——上海市復(fù)興高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng) 陳永平

不要相信“很聰明，就是不努力”;“很聰明，但不夠踏實(shí)”這些對(duì)你的善意謊話，請(qǐng)忽略掉前半句，聰明的人從來(lái)就不會(huì)不努力，聰明人一定腳踏實(shí)地。

——上海市閔行中學(xué)校長(zhǎng) 何美龍

過(guò)于關(guān)注理想目標(biāo)、過(guò)于想著那個(gè)目標(biāo)的功利結(jié)果，會(huì)讓我們忽視眼前的美好，失去了從容。理想很遠(yuǎn)，生活很近，讓我們從每一天的當(dāng)下踏踏實(shí)實(shí)地做起。

——上海市延安中學(xué)校長(zhǎng) 李德元

高中階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，如果能以山高為峰的開(kāi)闊視野，立下志存高遠(yuǎn)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，就會(huì)克服困難，取得更高的成就。

——上海市控江中學(xué)校長(zhǎng) 姜明彥

希望同學(xué)們既有滾燙的熱血，又有沉靜的心靈，具有詩(shī)意的情懷，也有走向遠(yuǎn)方的實(shí)力。

——上海市華東模范中學(xué)校長(zhǎng) 徐怡敏