改革開放四十年來華留學教育政策的演進與走向
2019-09-10 07:22:44劉寶存張繼橋
教育文化論壇 2019年2期
劉寶存 張繼橋
改革開放四十年，來華留學教育政策的演進呈現出五個方面的特征：政策目的由政治外交本位向教育本位轉變，管理體制由中央集權向地方分權、簡政放權、放管結合轉變，辦學主體由政府向學校轉變，管理模式由差異化管理向趨同化管理轉變，政策取向由外延擴張向內涵發展轉變。我國來華留學教育政策有效促進了留學教育事業的發展，但也存在著政策層級低、政策制定滯后、政策配套缺乏、政策執行不一等問題。針對這些問題，在未來應該推動來華留學教育立法、提高政策制定的效率、完善政策配套、強化政策執行。
《西北師大學報》（社會科學版） 2018年第6期
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