新形勢下高校保衛(wèi)工作問題及基本對策

摘 要：中國高等教育得到飛速的發(fā)展，高校保衛(wèi)工作作為高校中的重要組成部分，與學(xué)校安全與穩(wěn)定有著密切的聯(lián)系，同時(shí)對高校的發(fā)展與改革有著深遠(yuǎn)影響。新形勢下，高校招生體制在不斷改革，高校的規(guī)模越來越大，從而對高校的安全穩(wěn)定提出了更高的要求。文章主要對高校保衛(wèi)工作的重要性以及存在的問題進(jìn)行分析，并且提出提高高校保衛(wèi)工作的對應(yīng)策略。

關(guān)鍵詞：高校保衛(wèi)工作;重要性;安全防范意識

一、引言

高校是為國家以及社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基地，與國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有緊密的聯(lián)系，所以高校的安全穩(wěn)定直接關(guān)乎國家的發(fā)展。高校保衛(wèi)工作主要指公安機(jī)關(guān)與學(xué)校保衛(wèi)組織聯(lián)合展開工作，按照相關(guān)法律法規(guī)，為全校師生的安全保駕護(hù)航，保證高校各項(xiàng)事宜可以順利進(jìn)行。教育成敗關(guān)系國家的興衰，同時(shí)教育想要實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，需要校園的穩(wěn)定，只有校園公共秩序良好，才能促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

二、高校保衛(wèi)工作的重要性分析

近幾年，國內(nèi)外敵對勢力以及非法宗教信仰都開始在高校滲透，煽動學(xué)生并破壞學(xué)生原本正確的思想信仰。西方反華勢力也看中大學(xué)生這一群體，在學(xué)校中展開各種各樣的“和平演講”，將高校當(dāng)作主要攻擊目標(biāo)，在行動以及語言上拉攏高校的師生，向?qū)W生灌輸反華的思想與理念，最后將學(xué)生發(fā)展成為反華的內(nèi)應(yīng)力量。高校保衛(wèi)部門應(yīng)該及時(shí)了解動態(tài)信息，與國家安全部門以及公安機(jī)關(guān)協(xié)作，將這些不安定的因素早早排除在高校之外，防止其滲透、腐蝕學(xué)生的心靈[1]。

目前，我國高校校企建設(shè)存在一定的弊端，高校為了擴(kuò)大招生規(guī)模，經(jīng)常會建設(shè)新的校區(qū)，有時(shí)會建立幾個(gè)校區(qū)，這樣分散的校區(qū)不利于保衛(wèi)工作的開展，學(xué)校變成了沒有圍墻的大學(xué)。一校多區(qū)的情況出現(xiàn)之后，跨校區(qū)作案的比例就大大增加，增加了保衛(wèi)人員的工作量，給違法分子留下犯罪空隙。學(xué)校周圍會存在很多靠學(xué)生消費(fèi)經(jīng)營的娛樂場所與飯店，由于缺少科學(xué)的管理，經(jīng)常會出現(xiàn)打架斗毆、喝酒鬧事的情況，給高校保衛(wèi)工作帶來很大的壓力。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶，并且普遍應(yīng)用到生活中的各個(gè)方面，雖然給社會帶來了一定的便利，但是也對社會造成了一定的威脅，利用高科技犯罪的行為屢見不鮮。例如，網(wǎng)絡(luò)上會流傳一些有毒以及有害的信息。這種新形勢給高校保衛(wèi)工作帶來一定的挑戰(zhàn)。一是，對網(wǎng)絡(luò)信息化帶來的負(fù)面信息缺少有效地解決策略。二是，保衛(wèi)工作人員的素質(zhì)偏低，無法勝任管理工作，因此，需要提高高校保衛(wèi)人員的專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)保衛(wèi)工作的力度[2]。

三、新形勢下高校保衛(wèi)工作存在的問題分析

目前，我國已經(jīng)進(jìn)入到法制建設(shè)社會，高校保衛(wèi)部門的執(zhí)法權(quán)已經(jīng)取消，在學(xué)校只能行駛內(nèi)部的行政權(quán)力，例如遇到斗毆事件，會進(jìn)行說服教育與調(diào)解等。因?yàn)槿鄙賵?zhí)法權(quán)，讓高校保衛(wèi)部門在維護(hù)校園安定工作中直接受到影響。

1.高校保衛(wèi)人員素質(zhì)不高

在傳統(tǒng)觀念影響下，許多高校只是將保衛(wèi)工作人員當(dāng)成看門人，認(rèn)為工作人員只要身體健康、四肢發(fā)達(dá)就可以擔(dān)任這份工作，不需要具有文化素質(zhì)。因此，一些退伍軍人或者工人被安排到保衛(wèi)工作中，保衛(wèi)隊(duì)伍整體文化素質(zhì)偏低，學(xué)歷層次也不高，導(dǎo)致在工作中方法簡單，態(tài)度生硬，很難適應(yīng)高校人際復(fù)雜的需求。在信息產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展時(shí)期，社會上出現(xiàn)了很多的高科技犯罪，當(dāng)面對這些問題時(shí)，保衛(wèi)人員通常有心無力，不知道怎樣解決。高校保衛(wèi)部門與其他部門相比，地位比較低，保衛(wèi)工作人員只有基本工資，沒有其他的收入來源，同時(shí)每天需要面對很大的工作壓力，節(jié)假日以及寒暑假都不能休息，如果在工作中遇到重大事件，需要工作人員連夜奮戰(zhàn)，導(dǎo)致保衛(wèi)工作人員人心不穩(wěn)。

2.師生缺少安全防范意識

改革開放以來，高校校園內(nèi)飲食、娛樂以及商業(yè)場所發(fā)展興旺，這些產(chǎn)業(yè)會招聘大量的臨時(shí)工與合同工，導(dǎo)致校園內(nèi)人員復(fù)雜。高校辦學(xué)規(guī)模在不斷擴(kuò)大，學(xué)生的來源也比較復(fù)雜，通過自考或者成人高考渠道入學(xué)的學(xué)生很多。學(xué)校擴(kuò)招導(dǎo)致學(xué)校學(xué)生之間差異較大，進(jìn)而引發(fā)各種各樣的矛盾。目前，高校治安現(xiàn)狀不理想，偷竊、打架等案件頻發(fā)。對偷竊行為進(jìn)行分析可知，多數(shù)都是內(nèi)部偷竊，其中還有一部分是認(rèn)識的人作案，這種現(xiàn)象很難避免。師生缺少防范意識，學(xué)生在宿舍內(nèi)多數(shù)都是不鎖門就離開宿舍，或者隨手將錢包、手機(jī)等貴重物品放在桌上，給不法分子留下可乘之機(jī)，導(dǎo)致自己的個(gè)人信息泄露，導(dǎo)致保衛(wèi)工作非常被動。

四、提高高校安全保衛(wèi)工作的策略

1.得到國家相關(guān)部門的認(rèn)可

近幾年，法治觀念逐漸深入人心，國家在立法時(shí)應(yīng)該考慮中國的國情，用以解決高校安全管理問題。高校需要將保衛(wèi)人員編入警察序列中，由公安領(lǐng)導(dǎo)，通過公安監(jiān)督職能展開執(zhí)法活動，通過這樣的方式調(diào)動高校保衛(wèi)人員的工作積極性，維護(hù)工作人員的執(zhí)法尊嚴(yán)。公安機(jī)關(guān)要委托學(xué)校保衛(wèi)機(jī)構(gòu)維護(hù)校園的安定，對保衛(wèi)工作人員的工作情況進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)與監(jiān)督，以緩解高校執(zhí)法中無執(zhí)法權(quán)的情況。此外，需要加強(qiáng)高校保衛(wèi)工作的理論研究工作，提高高校保衛(wèi)工作的消費(fèi)力度，提高社會對高校保衛(wèi)工作的認(rèn)識程度。

3.保衛(wèi)干部樹立良好形象

高校保衛(wèi)干部在平時(shí)的工作中應(yīng)該樹立良好形象，做出一定的成績，取得師生的尊重與支持。保衛(wèi)干部的思想要與黨中央思想保持一致，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究，掌握黨的各項(xiàng)方針與政策，明確政治方向，通過實(shí)際行動為全校師生服務(wù)，遇到壞人不手軟、不放松，工作讓領(lǐng)導(dǎo)放心，得到師生的信任，減少校園犯罪事件的發(fā)生。在建設(shè)保衛(wèi)隊(duì)伍的過程中，保衛(wèi)干部要為工作人員組織宣傳教育活動，始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)對工作人員的職業(yè)道德教育，進(jìn)而創(chuàng)造出一支技術(shù)過硬的專業(yè)隊(duì)伍，將這些工作人員通過外派的方式安排學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，再結(jié)合自主學(xué)習(xí)方式，促使保衛(wèi)隊(duì)員掌握更多的知識與內(nèi)容，最大限度地提高保衛(wèi)隊(duì)員的綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平。只有高校建立一支作風(fēng)正派、高素質(zhì)的保衛(wèi)隊(duì)伍，才可以有效開展保衛(wèi)工作。

五、結(jié)語

高校保衛(wèi)隊(duì)伍作為高校的重要組成部分，在高校中占據(jù)非常重要的地位，但是傳統(tǒng)高校保衛(wèi)隊(duì)伍不受重視，被當(dāng)作看門人，同時(shí)文化素質(zhì)也不高，當(dāng)遇到問題時(shí)通常會選擇簡單的方式來處理，起不到真正的作用。隨著教育事業(yè)的改革，高校保衛(wèi)工作得到社會足夠的重視。加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍人員的文化素質(zhì)教育，加強(qiáng)高校保衛(wèi)工作的執(zhí)行權(quán)，只有這樣，高校保衛(wèi)人員才會全心為全校師生服務(wù)，為師生創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定的環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

[1]李健，孟令彬，李一鳴.新形勢下高校保衛(wèi)工作問題及基本對策[J].各界，2018（22）：99，124.

[2]常偉杰.加強(qiáng)高校安全保衛(wèi)工作的新思考[J].科學(xué)與財(cái)富，2019（6）：46.

作者簡介：趙帥（1974—），男，天津人，政工師，碩士，黨委安全工作部部長，保衛(wèi)處處長。