楊秀梅 路媛慧 楊嬌
【摘 要】思想政治教育是文化建設的思想保證和政治方向,而文化建設又是思想政治教育的載體,二者相輔相成,密不可分,在醫院建設中也不例外。如何在加強思想政治教育的同時提升醫院文化建設是每一個黨務工作者都應該思考的問題。文章通過分析思想政治教育與醫院文化建設的本質與關系,尋找二者契合點,著重從思想政治教育與醫院行為文化、精神文化和物質文化三個方面促進二者有機融合、一體共進,提升醫院綜合競爭力。
【關鍵詞】思想政治教育;醫院文化;一體共進
中圖分類號: R197.3;D64文獻標識碼: A 文章編號: 2095-2457(2019)20-0261-002
DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.20.124
2018年3月27日,新組建的國家健康委員會正式掛牌,3月28日習近平主持召開中央全面深化改革委員會第一次會議時強調:“要加強公立醫院黨的建設,發揮公立醫院黨委的領導作用,要提高公立醫院基層黨建水平,抓好思想政治建設和醫德醫風建設。”醫院作為高校教育實習基地,在注重對實習生的實踐技能、理論學習的同時也應注重思想政治教育,然而目前多數醫院對思想政治教育不夠重視,加之教育方法及形式單一,使得教育效果不明顯。隨著醫療技術的不斷發展,我們也從重視人的生物學生態狀態轉變為更加重視心理層次的需求,患者也不再僅僅局限于身體的康復,更加希望得到人文關懷。良好的醫院文化有利于思想政治教育的開展,思想政治教育也是醫院文化建設的核心環節。因此,促進思想政治教育以醫院一體共進具有強烈的時代意義。
1 思想政治教育與醫院文化建設現狀
1.1 醫院思想政治教育本質
思想政治教育我們黨的一大光榮傳統,是以人為本的工作,以人為對象,解決人的思想、觀點、政治立場問題,提高人們思想政治覺悟。思想政治工作是醫院工作的重要組成部分,也是保證醫院健康良好發展的重要方法與途徑,貫穿于醫院的各項工作中[1]。在學校思想政治教育理論課教師座談會上習近平總書記強調:“辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養什么人、怎么培養人、為誰培養人這個根本問題。”醫院作為高校思想政治教育的延伸更應注重思想政治教育的重要性。目前而言,多數醫院思想政治教育大多停留于對文件的上傳下達,缺乏反饋機制,內容形式過于陳舊,醫務人員無法從中汲取養分,難以指導醫務人員開展工作,對醫務工作者核心價值觀的形成缺乏指導意義。
1.2 醫院文化建設本質
醫院文化是指以馬克思主義中國化創新理論為指導,以促進社會主義衛生事業發展,提高人民的健康水平為目的的,醫院員工共同的價值觀念、職業精神、行為準則和實踐活動及其成果的集中反映,是醫院在長期醫療實踐活動中所形成的具有鮮明特色的物質文化和精神文化的總和,是醫院歷史文化的沉淀[1]。物質、行為、制度層、價值觀是醫院文化的四個層次,價值觀是醫院文化的核心與本質。醫院文化建設的主體是全體醫務人員。醫務人員既是高校附屬醫院文化建設的行為主體者,也是設計者和管理者[2]。
2 思想政治教育與醫院文化建設的關系
思想政治教育與醫院文化既相互區別又相輔相成。在大部分醫院,醫院文化被劃歸為醫院思想政治工作,醫院文化建設也被片面地理解為高校思想政治工作的落實。醫院思想政治工作是凝聚群體力量的思想基礎,具有鮮明的政治性、廣泛的群眾性等特點,可以利用醫院文化這一載體開展思想政治和職業道德教育,卻不能取代醫院文化建設。
2.1 思想政治教育與醫院文化的區別
思想政治教育與醫院文化存在根本的區別。第一,二者側重點不同。思想政治教育主要重點在于以黨的路線、方針和政策為準則,教育和引導職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,而醫院文化建設的重點在于提高醫院職工素質、樹立醫院形象、營造醫院特有的文化氛圍[3]。第二,二者方式不同。思想政治教育主要通過會議,文件傳達等方式進行正面系統灌輸,而醫院文化則是通過營造良好的氛圍,在潛移默化中進行文化建設。
2.2 思想政治教育與醫院文化相互聯系
思想政治教育促進醫院文化建設,文化建設作為思想政治教育的載體,促進思想政治教育的開展。醫院思想政治教育的內容是醫院文化的指導思想和基本原則,沒有思想政治工作的支持、引導和配合,醫院文化建設就會迷失方向,同時醫院文化所包含的物質文化、精神文化和行為文化中的許多內容是思想政治工作賴以開展的基礎,因此二者之間是一種相輔相成、共存互補、相互滲透的關系。
3 思想政治教育與醫院文化建設一體共進
3.1 思想政治教育理論性與行為文化建設一體共進
醫院思想政治教育以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義理論體系為理論基礎的,擁有較為強大的理論支撐,通常是以理服人。醫院文化的特點如下:一是醫院作為教學實踐基地,其文化與相應醫學院校的文化通常都是相輔相成,相互滲透影響的。二是每家醫院都有自身發展過程中所形成的最具特色的文化,每個科室又都具有各自的科室特色文化[4]。因此,促進思想政治教育理論性與行為文化建設一體共進需要醫院文化環境作為載體,建立醫校共體,醫學生在校學習的核心價值觀、道德品質與精神面貌同醫院人文精神相結合,通過理論學習與臨床實踐相結合的方式在進行思想政治教育的同時結合臨床實踐,向優秀醫務工作者學習的同時不斷發現自身存在的問題,促進思想政治教育的同時增加醫院文化建設的鮮活動力。
3.2 黨的先進思想與精神文化一體共進
黨的先進思想不僅使指引醫院文化建設的方向還是其根本政治保障。充分發揮社會主義核心價值觀與政治觀的作用,對醫務工作者進行思想教育,培養其良好的醫德醫風和職業道德,在文化熏陶的潛移默化中使醫務工作者可以更加堅定黨的領導。同時,醫院可以通過文化建設的多樣性對思想政治教育的內容及形式進行創新,比如利用QQ、微信、微博等新媒體作為載體,為醫院思想政治教育工作提供行之有效的現代化教育舞臺。
3.3 思想政治教育的主體意識與物質文化的一體共進
促進政治教育的主體意識與物質文化一體共進可以通過組織各種各樣的文化活動進行。例如,護士節,醫院可以組織護士進行愛國主題演講活動,并給予護士一定的物質及精神獎勵;或者通過多媒體進行醫院文化宣傳進行征文比賽。在這些文化活動中充分調動醫務人員的主觀能動性,發揮思想政治教育的主體意識,堅定理想信念,樹立職業信仰,勇于擔當強醫使命,使廣大醫務工作者在感受醫院文化的同時得到良好的思想政治教育。
總之,思想政治教育與醫院文化是相輔相成、緊密聯系的,醫院文化為思想政治教育工作的開展提供了載體,思想政治教育也為醫院文化建設保駕護航。通過思想政治教育與行為文化、精神文化和物質文化的有機結合,促進二者的一體共進,在為醫院的精神文明建設添磚加瓦的同時不斷提高醫院的綜合競爭力。
【參考文獻】
[1]章勝華.醫院文化建設與思想政治工作之間的內涵比較及其相互促進作用[J].大家健康(下旬版),2017,11(5).
[2]郭慧,宋微,岳金鳳,等.高校附屬醫院文化建設的現狀分析[J].現代生物醫學進展,2017,17(36):7164-7167.
[3]袁援.簡論醫院文化與思想政治工作關系[J].大科技, 2014(5).
[4]張瑋葳.醫院思想政治教育與文化建設的融合路徑研究[J].南京醫科大學學報(社會科學版),2018,18(1).