探究對口高考汽修專業《汽車電氣設備與維修》課堂教學中教學案編制及應用

馬建華

摘? 要：隨著我國對教育的重視程度越來越高，相關專業的人才培養的方式也越來越多。對口高考汽修專業是在時代不斷發展進步的情況下產生，在《汽車電氣設備與維修》課堂教學中教學案的編制對該專業的課堂教學具有十分重要的影響。本文對對口高考汽修專業《汽車電氣設備與維修》課堂教學中教學案編制及應用進行探討，并提出一些合理化建議。

關鍵詞：汽修專業? 汽車電氣設備與維修? 學案編制

中圖分類號：G718? ? ? ? ?文獻標識碼：C? ? ? ? ? ? 文章編號：1672-1578（2019）08-0238-01

隨著汽車的使用越來越普及，人們對于汽車的使用需求量越來越大，從而導致了汽修專業的產生以及發展。汽修專業是為了解決實際問題而產生的課程，《汽車電氣設備與維修》課堂教學中教學案編制及應用對于對口高考汽修專業的教學具有十分重要的實際意義。因此，加強對對口高考汽修專業《汽車電氣設備與維修》課堂教學中教學案編制及應用的研究，對于該專業的發展以及人才的培養具有十分重要的意義。

1? ?注意教學案的編制與實際相結合

教學案的編制是教師上課過程中的重要參考，課堂教學的課程以及進度控制都會以教師的教學案為基礎。對口高考汽修專業《汽車電氣設備與維修》的課堂教學是為了學生的高考準備的，而且該專業的實際操作能力要求很高，是為了培養實踐型的專業人才而設置的課程。因此，在該課程的教學案的編制當中，應當盡可能地推動教學案與實際的應用相結合，提高學生對實際汽修場景以及技術運用的理解程度。通過教學案的編制與實際相結合，可以讓學生更好地學習相關的專業知識，并且在學生的實際學習過程中，聯想到實際的場景，可以提高學生的實際應用能力。教學案與實際相結合，需要在相關的知識當中涉及到汽修維修專業領域的實際操作，比如，針對某一問題，其實際的解決方式是什么。通過這樣的理論與實際相結合的教學，可以讓學生更好地學習汽車電氣設備與維修專業的知識，并且更好地掌握，對于其實際的操作也有著十分重要的啟迪作用。因此，加強汽車維修專業課堂教學的教學案與實際相結合，對于學生的學習進步具有重要的幫助作用。

2? ?注重實際案例教學

實際案例教學對于學生的實際操作能力的培養具有重要的促進作用。在對口高考汽修專業《汽車電氣設備與維修》課堂教學中教學案的編制需要大量結合實際案例，從而培養學生對實際操作知識的理解。教學案中注重實際案例教學，需要教師將實際中經常發生的一些汽車維修方面的典型案例，放到課堂教學的教學案的編制當中。通過教師在汽車維修專業的課堂中進行典型案例的講解，幫助相關專業的學生更好地理解其中的實踐知識，對其操作能力的提升有著十分重要的作用。值得注意的是，案例的編制要盡可能地與學生的理解能相契合，再通過教師在課堂上的講解，有助于學生對專業知識的消化吸收。因此，在對口高考汽修專業《汽車電氣設備與維修》的課堂教學當中，注重實際案例的教學，可以有效推動學生對這門課程的興趣度的提高。案例的教學能夠激發學生的學習興趣，提高其對相關知識的渴求度，加強其在該專業上的鉆研力度，從而更好地學習汽車電子設備與維修相關的專業知識。

3? ?推動學生對教學案理解程度的提高

教學案的編制應當以能提高教學效果為目標。在對口高考汽車維修專業當中《汽車電氣設備與維修》課堂教學教學案的編制要盡可能地匹配學生的理解能力，將相關的知識具體化、形象化、實際化而不是抽象化，要將知識理論的傳輸更加簡潔，從而讓學生更好地理解。推動學生對汽車電子設備與維修專業方面的教學案的理解程度的提高，需要教師將教學案進行簡單化處理，從而幫助教師在實際的課堂教學當中，對汽修專業的知識傳輸更加簡單明了，幫助學生理解記憶。學生在課堂當中，更多地理解了教學案之后，其對《汽車電子設備與維修》專業的學習會更加感興趣，在上課中的主動性也會提高，從而幫助學生更好地進行理解記憶相關的專業知識，對該專業的課堂教學效率的提升具有十分重要的實際意義。因此，教師要努力推動教學案的簡潔化，提高學生對教學案的理解程度。

4? ?加強教學案編制與高考的匹配度

對口高考汽修專業《汽車電氣設備與維修》的課堂教學需要加強教學案與高考的匹配度，該專業的教學培養目標是為了培養更多的該專業方面的人才。而人才的不斷進步首先需要通過高考這一關卡，因而在課堂教學當中應當注重教學案與高考知識點的匹配度，從而提高學生對高考的準備程度，讓學生更好地應付高考，為其后面的專業發展鋪路。在教學案的編制當中，教師需要加強對該專業高考知識點的理解并且消化，使得考點體現在自己的日常教學過程當中，從而一步步提升學生的成績，幫助學生走向更好的舞臺。

5? ?結語

對口高考汽修專業《汽車電氣設備與維修》課堂教學中教學案的編制及應用對該專業的教學以及相關專業人才的培養具有十分重要的作用。要推動汽修專業的課堂教學與實際相結合、加強理論與實際相聯系、注重實際案例教學、推動學生對教學案理解程度的提高，這些對于該課程教學效果的提高都具有十分重要的幫助。另外，很重要的一點就是要推動教學案與高考的匹配度的提高，畢竟是對口高考的汽修專業的教學，在教學過程中應當明確教學目的，不能與高考偏離太遠，不利于學生在高考中的發揮。因此，推動對口高考汽修專業《汽車電氣設備與維修》課堂教學中教學案的編制及應用研究，有利于我國在該專業上的人才培養，從而滿足社會的發展需要。

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