家屬參與孕期訓練對初產婦分娩、 母乳喂養及新生兒護理能力的影響

左紅梅，劉俊蘭

（重慶市婦幼保健院產科病房，重慶 400021）

本研究隨機選取在我院進行分娩的98名初產婦，將研究對象隨機分為單獨訓練組和家屬參與組，每組49例，兩組研究對象在孕期訓練中進行單獨訓練和家屬參與訓練兩種不同的訓練模式，統計分析家屬參與訓練對于兩組研究對象的產程時間、分娩結局、母乳喂養及新生兒護理的影響，以反映家屬參與孕期訓練的應用效果，以期為初產婦孕期訓練的開展提供參考借鑒。

1 資料與方法

1.1 一般資料

從2017年12月～2018年12月期間在我院進行分娩的初產婦中隨機選取98人，將研究對象隨機分為單獨訓練組和家屬參與組，每組49例，兩組研究對象在孕期訓練中進行單獨訓練和家屬參與訓練兩種不同的訓練模式。兩組研究對象基本資料差異無統計學意義，保證了分組過程中的抽樣隨機造成的誤差不會影響研究結果。

1.2 孕期訓練內容

孕期訓練內容主要包括分娩時呼吸調節和肌肉控制、母乳喂養的方式、為新生兒沐浴等護理技巧。其中家屬參與組研究對象在進行上述訓練時，全程有家屬陪同、鼓勵以及輔助護理人員檢查學習效果。

1.3 評價指標

本研究評價指標主要包括有產程時間、分娩結局、母乳喂養及新生兒護理等。

1.4 統計學方法

本研究中性別構成比等計數資料的比較分析運用x2檢驗；平均年齡、產程時間等計量資料的比較分析運用兩獨立樣本t檢驗。檢驗水準設定為α=0.05。

2 結 果

2.1 兩組研究對象產程時間的比較分析

如表1所示，家屬參與組研究對象第1、第2、第3產程以及總產程時間相比單獨訓練組均較短，差異有統計學意義（P＜0.05）。

表1 兩組研究對象產程時間的比較分析

2.2 兩組研究對象產程時間的比較分析

家屬參與組研究對象分娩結局正常產的比例高于單獨訓練組，差異有統計學意義（P＜0.05）。

2.3 兩組研究對象新生兒護理的比較分析

相比單獨訓練組，家屬參與組研究對象純母乳喂養比例較高，完成哺乳情況較好，新生兒護理能力較強，上述差異均有統計學意義（P＜0.05）。

3 討 論

初產婦在孕期訓練中獲得家屬陪伴能夠消除其緊張感，增加其幸福感，最大程度幫助初產婦為正常分娩及產后護理新生兒奠定基礎[1-2]。本研究結果顯示相比單獨參加孕期訓練，家屬參與孕期訓練有助于縮短初產婦產程，促進初產婦正常分娩，利于初產婦母乳喂養，提升其新生兒護理能力，可予以推廣。