作為學校轉型發展培養創新型應用型人才的受益者,我在企業導師的幫助下,經過兩年時間就完成了從團隊搭建、產品架構、商業模式凝練等工作,建立了墨客邦電子商務平臺。2018年,我的公司接單300余萬件,銷售額3300余萬元。我這樣一個來自新鄉農村的女孩兒,實現了自己的創業夢想。
回首自己的創業經歷,學校在轉型發展過程中與商丘市郵政電子商務產業園的校企合作項目幫了一個大忙。我的創業項目“墨客邦”,是一個類似于“校園淘寶”的電商平臺。通俗地講,就是淘寶的校園版。參與這樣一個項目,源于自己偶然間參加創新創業學院組織的一場“互聯網+視野下的電子商務創新應用”的創客沙龍。在互動交流環節,我結識了創業導師趙偉。他在上海創業多年,后來返鄉在商丘郵政電子商務產業園區從事電子商務運營。
經過在學校YOUNG創谷眾創空間創業實訓的積累沉淀,加上趙偉老師的理論引導和實踐引領,我加深了對專業實踐的認知。于是,我很快開始了對電商平臺的研究,并立即著手實踐,開始了創業之路。
在大二下學期,我就開始籌備創業立項。我首先組建了自己的團隊,并創立了“墨客邦電子商務平臺”項目,成立了商丘市墨客邦電子商務有限公司。2017年3月,該項目順利通過學校立項,入駐大學生創新創業園區。一個月后,我的團隊就已經在“墨客邦”APP上正式運營了網上超市。同年6月,墨客邦在學校建立了線下OTO體驗店。在短短一年時間里,在校內外創業導師的幫助下,我們完成了O2O電子商務運營體系的搭建。
作為在校生,我的創業之路并不平順,出現了很多創業者面臨的類似問題,但我們很快就選擇了轉向。例如,電商平臺前期投入要有一定的保證金,如果有穩定貨源,進一步發展還需要建立幾個購物面。于是,我在趙偉老師的幫助下,調整平臺轉戰開封市汴東產業集聚區電商產業園,注冊成立了“河南牽尚玖電子科技公司”“河南澍人電子商務有限公司”“河南有單電子科技公司”,在淘寶、拼多多等電子商務平臺架構自己的商業模式。
現在,我的團隊已經有30余人,墨客邦有6個店鋪平臺、16個學員實訓平臺。我還在學校建立了自己的電商運營中心,依托學校大學生創新創業園區從政策、資金、場地等各方面提供的全要素服務進行倉配一體化建設。我們要把“墨客邦”做成一個大學生運營的校園電商人才培養的實訓中心,讓更多的學生參與到電商創業實戰中,提升他們的就業創業能力。這是學校轉型發展中產教融合帶給我的機會,也是我感恩母校最好的方式。
(翟尚珂,商丘師范學院2015級電子商務專業學生,商丘“墨客邦電子商務平臺”創始人)
責編:思 源