張洪峰 徐文華
開展示范性應用技術類型本科院校建設工作,是河南省推動本科高校轉型發展走向深入、加快應用技術人才培養、提升高校服務能力的重要舉措,對促進全省普通高等學校分類發展,引導本科高??茖W定位,提高人才培養適應性具有重要示范引領作用。南陽理工學院自2016年獲批省示范校以來,聚焦重點,精準發力,科學編制建設規劃,扎實推進實施方案,以學科專業建設為龍頭,以應用型課程體系建設為核心,以雙師型師資隊伍建設為關鍵,努力提高應用型人才培養質量,全力提升服務地方經濟社會發展的能力和水平,奮筆書寫內涵發展、創新發展和特色發展的新篇章。
堅定應用辦學定位,科學謀劃頂層設計
確定辦學定位、明確發展方向是高校發展的關鍵。學校自建校以來始終堅持應用型辦學定位,為地方經濟社會發展培養高素質應用型人才。近年,學校先后開展了以“建設高水平應用型理工大學”為主題的辦學思想大討論,舉辦了“深化轉型發展和省示范校建設研討會”,承辦了全省應用技術類型本科院校建設工作現場推進會,不斷探索和實踐應用型高校建設的新理念、新方法、新路徑,更新了理念,厘清了思路,凝聚了共識,進一步堅定了應用型辦學定位,確立了“立本、立真、立特、立新”的辦學理念、“植根南陽,服務河南,面向全國”的服務面向定位,為深化轉型發展和推進省示范校建設提供了不竭動力。
為加強全校省示范校建設的領導、指導和協調工作,學校成立了由校黨委書記、校長任組長,校領導班子成員為副組長、校內各單位主要負責人為成員的省示范校建設工作領導小組,負責決策重大事項,審定重要方案,研究解決重要問題;校領導小組下設辦公室,組織、協調、處理示范校建設日常工作,并將轉型發展和省示范校建設工作列入年度工作要點,統籌推進省示范校建設工作。
省示范校建設是一項綜合工程、系統工程,需要聚焦重點,精準發力,持續建設。為此,學校組織精銳班子,科學編制了《南陽理工學院河南省示范性應用技術類型本科院校2016~2020年建設規劃》和《南陽理工學院河南省示范性應用技術類型本科院校2016~2020年建設實施方案》;按照“統籌謀劃、項目驅動、全員參與、逐級負責、重點突破、整體推進”的原則,組建了7個“示范校建設工程項目組”,具體負責各項示范校建設工程的方案設計、行動計劃的論證、制定和組織實施,7個示范校建設工程項目又分解為管理制度創新行動計劃、專業認證與評估行動計劃、優勢特色學科培育行動計劃等16個行動計劃,并明確了每個行動計劃的建設目標、主要任務、責任分工和工作要求,配套出臺了一系列規章制度,穩步推進省示范校建設工作。
對接區域產業需要,凝練學科專業集群
開展專業集群建設是國家對普通本科高校向應用型轉型的基本要求。教育部等三部委《關于引導部分地方普通本科高校向應用型轉變的指導意見》提出“校企合作的專業集群實現全覆蓋”“建立緊密對接產業鏈、創新鏈的專業體系……圍繞產業鏈、創新鏈調整專業設置,形成特色專業集群” 。這是國家在關于院校轉型的正式文件中首次提出“專業集群”的概念,將專業集群建設提到了前所未有的高度。在國家發展和改革委員會《關于編報“十三五”產教融合發展工程規劃項目建設方案的通知》中,也明確將“專業集群”作為轉型發展方案的重要內容。開展專業集群建設,已成為省示范校調整專業結構、加強專業建設的戰略要求。
近年,南陽理工學院圍繞南陽市持續推進全國高效生態經濟示范市、豫鄂陜省際區域性中心城市、中原創新創業活力城“三大建設”,按照“做強傳統工科,發展新興工科,做優特色學科”的專業建設定位,在充分論證的基礎上及時調整現有專業的設置方向,加快傳統專業的升級改造,凸顯學校的工科特色和專業優勢;大力實行“大艦戰略”,著力構建區域行業急需、優勢突出、特色鮮明的應用型專業集群。經過幾年的努力,學校逐步形成結構優化、契合地方經濟社會發展需要的智能制造、光電信息、土木建筑、生物醫藥、電商物聯、文化創意等六大應用型專業集群。
同時,學校以專業認證為抓手,積極推進專業建設,制定了《南陽理工學院一流專業建設方案》,全面啟動校級“一流專業、一流課程”建設工作。2016年以來,學校以核心課程改革為突破口,立項建設181門專業核心課程,培育了一批具有清晰改革思路和突出實踐成效的課程教學成果,榮獲河南省優秀教學成果一等獎2項、二等獎3項。課程《教育活動的設計與實施》獲批第二批“國家級精品資源共享課”,正式建成并在“愛課程”網免費向社會開放。繼2017年中醫學專業通過教育部專業認證后,機械設計制造及其自動化專業又通過教育部認證申請,其他專業的認證工作正有序開展。
堅持創新帶動創業,彰顯南陽理工特色
學校把創新創業教育納入人才培養方案,把創新創業教育融入人才培養全過程,實現了專業教育與創新創業教育的有機融合。經過多年的探索和實踐,構建了“1+3+X”的創新創業教育新模式,形成了“氛圍濃郁、理念超前、模式新穎、機制靈活、制度全面”的南工方案,不斷提升學生的創新精神、創業意識和創新創業能力。
早在2004年,南陽理工學院就率先在全省建成了大學生科技創新基地;2017年建成了大學科技園,建立了以學生為主導的科技創新基地、以教師為主導的匯森樓研發中心、以企業為主導的中關村領創空間;各學院建立專業眾創空間、開放實驗室,為培養學生的實踐創新能力提供了足夠的發展空間。學校以南陽創業學院、中關村領創空間、三融眾創空間為龍頭,切實打造創新創業教育、職業能力實踐、創新創業孵化三大平臺,建立師導生創聯合體,強化理論培訓、創新實踐、項目孵化,涌現出一批學生創業典型。大學生創業企業河南維京公司生產的3D打印機熱銷國內外,被“央視財經評論”報道;創新團隊研發的農業植保無人機每年春耕期間為近10萬畝農田提供農藥噴灑服務,被作為典型案例寫入國務院辦公廳督查報告;孵化園出園項目“南陽匯達機電設備有限公司”,已在深圳前海股權交易中心掛牌上市。學校也先后被授予“河南省大學生創業教育示范?!薄昂幽鲜〈髮W生創業示范基地”“河南省眾創空間”“河南省創業孵化示范基地”“河南省十大創新創業典范學?!薄昂幽鲜着咝?蒲性核p創基地”等稱號。2016年9月,“三融眾創空間”獲批為國家級眾創空間。2018年,學校入選全國創新創業典型經驗高校50強,作為教育部遴選的5所高校之一,校長劉榮英在全國創新創業典型經驗高校交流會上做典型發言。
在國內外學科專業競賽中,學校學生屢次摘金奪銀、大放異彩,近3年累計榮獲國際級獎項27項,國家級獎項211項,省部級獎項468項。尤其是在2017年第八屆“藍橋杯”國際軟件大賽中,學校學生與麻省理工、清華、北大等知名高校學生同臺競技,榮獲了賽事所設10個一等獎中的2個,被主流媒體譽為“南陽理工現象”。在中國高等教育學會發布的2014~2018年中國高校創新人才培養暨學科競賽評估結果中,南陽理工學院排名全國本科高校第256位、河南省第9位。
不忘初心牢記使命,全力服務南陽發展
眾所周知,大學承擔著人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承、國際交流合作等職能。服務區域經濟社會發展,為地方發展提供人才支撐和智力支撐是地方本科院校的根本任務?!笆濉逼陂g,南陽市委、市政府提出了“兩輪兩翼”“九大專項”等一系列重要發展戰略,給學校服務地方發展提出了新任務、新要求,同時也提供了新機遇、新空間。作為南陽人民自己的大學,南陽理工學院始終致力于植根南陽,把南陽作為首要服務目標、第一服務區域,不斷強化服務南陽區域經濟社會發展的能力和水平,在服務南陽區域經濟社會發展的同時實現學校自身的跨越發展。
一是集聚力量,組建一批科技創新服務團隊。學校整合教授、博士等高層次人才,邀約博士生導師、南陽籍全國知名專家,聯合兄弟院校、科研院所,跨學科、跨專業組建科技協同創新聯合體,先后組建了工程結構性能監測與控制、智能感知與導航、電機振動噪聲與控制、發酵代謝工程、縣域電商服務等121個科技研發服務團隊,服務在企業研發和生產一線,努力實現在南陽企事業單位,不出家門就能解決大部分的科技攻關、技術研發難題。
二是整合資源,新建一批科研集聚共享平臺。近年,學校獲批“河南省張仲景方藥與免疫調節重點實驗室”“河南省工業微生物資源與發酵技術重點實驗室”等5個省級科研平臺和13個市級科研平臺,和南陽市人民政府共建了南陽協同創新研究院和中關村南陽領創空間,和中興通訊共建了教育部ICT產教融合創新基地,組建了河南省防爆電氣產業技術創新戰略聯盟、中國酒協黃酒職業技能(河南)培訓中心等,切實增強了學校應用研究和社會服務能力。
三是注重轉化,推介一批科技創新服務項目。學校深入實施《轉型發展全面服務南陽經濟社會發展行動計劃》,承辦了南陽市首屆校地合作暨科技成果發布交易會,推介轉化了一批科技研發項目成果,先后為南陽企事業單位提供技術革新、生產線改造、新產品研發170余項,榮獲省市成果獎勵500余項。學校與張仲景大廚房股份有限公司合作研發的“仲景香菇醬”,帶動西峽香菇食品產業飛速發展,催生加工企業200余家。僅2018年,學校就簽約社會服務項目136項,推廣轉化項目55項,實現利潤2100余萬元。
四是契合需求,培養一批社會急需應用人才。電子商務學院組建的南陽電商聯盟,依托省、市“電子商務人才培訓基地”“電子商務示范基地”等平臺,為地方培養電子商務人才累計1500余人。由學校負責軟件開發、維護的南陽市專業技術人員公需科目培訓平臺,每年完成在線學習4萬余人。近3年來,累計為臥龍電氣南陽防爆集團股份有限公司、南陽市匯森精密儀器鑄造有限公司等企業訂單式培養專業應用人才600余名,為南陽市黨政機關、各類學校、企事業單位開展各類專業知識培訓4萬余人次。
當前,中國高等教育改革窗口已經打開,國家引導和推動部分地方本科高校向應用技術型高校轉型發展,為地方本科高校提供了難得的發展機遇。南陽理工學院將進一步堅定應用型辦學定位,一如既往地搶抓機遇、奮力拼搏,不斷深化轉型發展、持續推進省示范校建設,著力打造科技創新高端平臺,全力實現優質資源的集群、集約、集聚,不斷提升服務地方經濟社會發展的能力和水平,為南陽區域發展提供強有力的人才支撐和智力支持,努力把學校建設成為特色鮮明的高水平應用型理工大學。
(張洪峰,南陽理工學院發展規劃處處長;徐文華,南陽理工學院教師)
責編:月 輝