轉(zhuǎn)變發(fā)展理念 服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級(jí) 助推創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)

引導(dǎo)部分地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展是黨中央、國(guó)務(wù)院做出的重大決策。2015年10月，教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見(jiàn)》，為地方本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變指明了方向，明確指出部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變要主動(dòng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，主動(dòng)融入產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，把辦學(xué)思路真正轉(zhuǎn)到服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上來(lái)，轉(zhuǎn)到產(chǎn)教融合校企合作上來(lái)，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才上來(lái)，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力上來(lái)，全面提高學(xué)校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的能力。

隨后，河南省迅速行動(dòng)起來(lái)。河南省教育廳、河南省發(fā)展和改革委員會(huì)、河南省財(cái)政廳及時(shí)出臺(tái)了《關(guān)于引導(dǎo)部分本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的實(shí)施意見(jiàn)》，明確提出力爭(zhēng)用5年左右時(shí)間，實(shí)現(xiàn)形成一批轉(zhuǎn)型發(fā)展典型成果、總體就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量顯著提高、服務(wù)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)能力明顯增強(qiáng)、人才培養(yǎng)立交橋更趨暢通等發(fā)展目標(biāo)。2015年11月，在對(duì)之前兩批本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，河南省啟動(dòng)了示范性應(yīng)用技術(shù)類(lèi)型本科院校建設(shè)計(jì)劃，確定黃淮學(xué)院、許昌學(xué)院、周口師范學(xué)院、黃河科技學(xué)院4所學(xué)校為第一批示范校。2016年3月，遴選確定了商丘師范學(xué)院、洛陽(yáng)理工學(xué)院、平頂山學(xué)院、河南工程學(xué)院、南陽(yáng)理工學(xué)院、南陽(yáng)師范學(xué)院等6所學(xué)校為第二批示范校。

示范校建設(shè)工作開(kāi)展以來(lái)，各示范校積極轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，明確辦學(xué)定位、凝練辦學(xué)特色、轉(zhuǎn)變辦學(xué)方式，從教學(xué)模式、辦學(xué)模式、治理模式、教師標(biāo)準(zhǔn)等方面推進(jìn)改革創(chuàng)新，在本科高校應(yīng)用型轉(zhuǎn)型方面取得了豐碩的成果，進(jìn)一步提升了服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的能力。

本期雜志將對(duì)近年河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類(lèi)型本科高校建設(shè)成果進(jìn)行全方位展示，為全省應(yīng)用型本科高校建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。