生活元素在初中物理教學中的滲透

李育智

摘 要：新課程改革倡導知識要與實際生活相聯系，這在初中物理教學中顯得尤為必要。盡管物理知識在生活中無處不在，但學生仍然覺得物理學習難度很大。要想改變學生的這一認識，教師應該有意識地將生活元素滲透到物理教學中，以拉近學生與物理之間的距離。因此，從“調動生活經驗，理解物理概念”“利用自制教具，增強演示效果”“善用生活語言，豐富課堂教學”三方面對生活元素在初中物理教學中的滲透展開了探討，以期能夠達到拋磚引玉的效果。

關鍵詞：初中物理;生活元素;生活經驗;自制教具;生活語言

眾所周知，初中物理作為初中階段的重要學科，對于初中生物理核心素養的培養和未來的成長與發展具有重要作用。物理是一門與生活密切相關的學科，所以教師不應該讓物理教學脫離生活，而應該將生活元素滲透其中，讓學生在生活中去觀察和分析物理知識，從而真正走進物理，感受物理的魅力所在。而以下便是對此的一些看法與實踐。

一、調動生活經驗，理解物理概念

學生要想真正掌握物理知識，首先需要的便是理解物理概念。物理概念是建立在一系列觀察事實和實驗基礎上，抽象概括出的一系列現象的共同特征。所以，我們所接觸的物理概念大多是抽象的、復雜的、難以理解的。對待這些物理概念的學習，教師可以充分調動學生的生活經驗，利用學生所熟悉的一些實例來幫助學生了解物理概念。如此一來，學生在突破物理概念這一難關時便會變得相對簡單容易，這對于提高初中生的物理興趣和自信心具有積極的促進作用。

例如：在學習“水的浮力”時，為了使學生理解浮力的概念，并在這一基礎上掌握物體的沉浮條件以及沉浮條件的應用，我在教學中極為重視對學生生活經驗的調動。因此，上課后我首先組織了一個小型的討論會，與學生一起討論了自己在生活中所遇到的浮力的現象和感受，從而將學生帶入對浮力知識的學習中。之后，我利用準備好的乒乓球和水杯，邀請了幾位學生對其進行按壓，并觀察水面，從而使學生認識到了所有的液體都會對侵入其內的物體產生一個向上的浮力，而無論是上浮還是下沉，他們所受到的都是向上的浮力。

二、利用自制教具，增強演示效果

物理是一門以實驗為基礎的學科，但不是所有的物理知識都可以依靠實驗器材來完成。為了滿足學生的實驗需求，使學生更為直觀地感知到物理知識，教師便可以利用自制教具來進行教學。自制教具一般都較為簡單且現象明顯，所以學生往往能夠更加清楚地了解到教具的結構和原理，從而使學生有效消除對物理知識的困惑。當然，在制作教具的過程中，教師還可以引導學生一起來制造，使學生在不斷試驗和改進的過程中提高自身的動手實踐能力，培養學生的科學探究精神。

例如：在學習“摩擦力”時，為了使學生能夠借助日常生活中的摩擦現象掌握摩擦力的相關知識，我在教學中決定帶領學生自制教具，以提高學生的學習積極性。因此，上課之后，我首先要求學生想一下自己身邊都有哪些摩擦現象。在大家爭先恐后進行回答的時候，我隨之詢問大家能否利用旁邊的東西來自制教具進行實驗。為了集中學生智慧，提高學生積極性，我最終選擇以合作小組的方式來進行開展。在展示階段，小組中有利用“抽書籍”來證明的，也有利用不同摩擦面來證明的。最后，我將學生所制作的教具進行了統一，并給予了學生綜合性的評價，顯然這不僅有利于學生學習物理知識，還能促進學生自主探究能力的發展。

三、善用生活語言，豐富課堂教學

生活語言指的是一些便于理解的白話文，是區別于難以理解的專業術語的一種形式。教師巧妙地運用生活語言，不僅能為枯燥的課堂增添色彩和活力，還能更快速地幫助學生理解物理知識。為了達到這一教學效果，教師要更加仔細地觀察生活，了解生活中的物理知識和物理知識中的生活內容，從而借助生活化的語言來豐富課堂教學。除此之外，教師還應該針對物理知識中難以理解的內容提前準備好相應的生活語言來降低學習難度，從而有效促進物理教學質量的提高。

例如：在學習“機械能”時，考慮到這一內容較為抽象，我提前根據其內容為學生適當降低難度，也就是利用一些生活化的語言來幫助學生進行了解。因此，上課后，我首先通過多媒體向學生展示了高速公路上的限速標志，接著向大家講了自己騎自行車時總喜歡從高處騎下去，因為速度很快并且不用蹬車。講完之后，我帶學生分析了它們之間的共性，得出了能量的概念。在探究動能大小與哪些因素有關時，我為學生做了一個小實驗，也就是讓相同的小球從不同高度滑下去，并用木塊檢驗了他們的速度大小，從而使學生有效掌握了該物理知識。

總之，生活因素在物理教學中的滲透是一種行之有效的教學方法。因此，教師應該更加積極地利用生活元素并使其服務于物理教學，以激發學生的求知欲，使學生主動對物理知識進行探索，從而切實促進初中物理教學質量的提高。

參考文獻：

[1]吳超超.將生活元素融入初中物理教學的研究[D].青島大學，2017.

[2]李鵬飛.關于初中物理教學中的生活化教學[J].課程教育研究，2015（14）.

編輯 李燁艷