漫談信息網絡下高中學校管理模式的創新

孫玉丁

【摘要】隨著信息技術的不斷發展，信息網絡下高中學校的管理模式的創新越來越備受老師和各界人士的關注。高中學校的管理模式主要是以培養學生的素養和信息技術操作等為主要目標，用來操作和實踐的學習領域。所以激發每一個同學的興趣和興致也是很重要的，同學們只要有了興趣，就會有繼續學下去的動力，所以我們可以從以下幾個方面來激發、培養學生學習數學的興趣，營造一個輕松的心理氛圍有利于同學們培養興趣。

【關鍵詞】信息網絡;高中學校管理模式;創新

引言

現如今教育事業越來越發達，因此高中學校管理也是越來越受到老師和其他人員的關注和重視。老師和同學們也應該跟緊時代的步伐，熟練和掌握信息網絡相關技術，在提高自己水平的同時，提高教育方面信息化的水平。因此本文就漫談信息網絡下高中學校管理模式的創新一問題做出了如下的探討和改善。

一、采用信息網絡技術，創新高中學校管理模式

現如今的社會已然是一個信息化的社會，科技也是在不斷的發展和發達，人們的生活水平越來越高，而這一切的一切都離不開信息技術，隨著信息網絡技術的不斷發展高中學校管理不斷受其影響，也在發生著很大的變化。因此學校的管理者也就成了重要的角色，因為他們必須要跟上時代的步伐，和時代接軌，改變高中學校管理模式，利用信息網絡技術實現對高中學校信息網絡化的建設，以此來促進學校的發展和同學們的進步。當然這對提高高中學校管理水平，促進教育發展具有重要意義。所以每一所高中學校都應該按照每個學校的實際情況和同學們的實際水平去管理，以此來促進學校的發展和同學們的進步。在對于高中學校的管理上，根據教學情況用信息網絡技術來建立一個專門學習的網站或者平臺，然后讓同學們制作一個學習計劃，學習內容，課程安排等發布到這個網站或者平臺上，然后根據自己的需求進行查詢。對于學校的教學活動時間安排也要準確發布在網站中，既能夠滿足學生學習的具體需要，又能夠有效提高管理效率和質量。當然還可以發布一些有助于同學們提高成績的教學內容，就比如PPT課件，其他課外學習資料等等，在擴展知識的同時，提高同學們的能力和水平。

二、科學建立信息管理平臺。提高學校管理效率

在高中學校管理過程中，在應用信息網絡技術時，一定要考慮學校的實際情況，不能盲目地去建立管理平臺，一定要按照科學去建立，這樣才可以提高管理的質量和效率，才不會做無用功。想要建立科學的平臺，首先還要對平臺有一個統一的規劃，然后考慮一下學校的經濟情況，在經濟情況允許的情況下，適當加大資金投入，以此來完善平臺，提高質量。學校可以通過這個平臺發布一些對同學有用的教育信息，也可以設置一個網上閱覽室，學習資料等等，在提高學生能力的同時，也讓學校的設備高端一些，提高學校質量。

三、優化信息管理方式，強化學校與家庭的聯系

其實對于同學們來說在學習上除了學校和老師之外，影響最大的還是家庭教育，因此父母不能將孩子送到學校以為有老師照看就不管了，那樣只會讓學生產生一定的心理差距，所以必須要強化學校和家庭之間的聯系。當然也不能忽略了信息管理，學校應該采取一定的措施加強和優化信息管理方式，提高同學們的信息水平，利用信息技術來對同學們進行管理，然后適當的加強學校與家庭之間的聯系。可以面對面交流，也可以利用信息技術實現交流，就比如視頻通話等等。

四、應用信息網絡技術，促進學生全面發展

在高中教學管理過程中，提高學生綜合素養是重要管理目標。所以在高中學校管理中一定要結合學生實際情況，激發同學們對于信息技術的興趣和愛好，提高他們的綜合能力水平和素質。就比如學校可以根據同學們的興趣愛好創建不同的興趣小組，然后讓每個同學都參與其中，利用好信息技術，實現同學和老師之間的相互交流，這個興趣小組可以以各種不同的方式去進行，就比如做個課件，給大家講述課件內容，也可以小組合作制作一個有關于信息網絡的視頻，然后根據視頻內容學到一些有用的知識，擴展同學們的思維，還可以進行創作，做出一個作品展示給大家等等，這樣不僅提高了同學們的學習興趣，還在一定程度上提高了他們的知識水平和思維。老師也要參與其中，對于同學們講錯的內容要加以改正，對于講的好的還要加以鼓勵，講的不好的也不要批評，這樣老師也能夠得到發展。

結語

就以上所有內容來說，高中教學管理模式的創新還是非常重要的，不管是在學校的發展還是教育事業的進步，不管是老師思想上的提高還是同學們知識上的進步，都離不開管理模式。而現如今的社會發展也是越來越快速了，教育模式也在不斷地進行著改革，這一切的一切其實都是離不開信息技術的。在這個大數據時代，信息網絡技術可以說是很重要了，因此在它不斷發展的背景下，合理采用信息網絡技術，利用信息網絡技術改變學校的教學模式和管理模式，提高同學們的學習質量是不可或缺的組成部分。老師也應該積極配合學校開展的工作，全身心地投入到教學質量和課堂中來。當然，學校也應該從實際情況出發和考慮，在了解同學們發展的基礎上，采取有效的管理模式和方案，進一步提高高中教學管理效率和質量，促進學生的全面發展，促進學校的進步。讓學校的管理模式和質墨得到很大層面上的提升。