楊大方 李睿 王正勇
摘 要:互聯網時代的到來,為高校思想政治工作提出了新要求。高校必須借助“互聯網+新時代”生態下網絡技術的優勢,有效提升高校思想政治工作的質量和水平。在充分把握學生發展規律的前提下,結合時代新內容,實現高校思想政治工作的實質性飛躍,為國家培養有理想、有道德、有文化的新青年。
關鍵詞:互聯網 高校 思想政治教育
網絡化時代的到來,改變了傳統的接受信息的方式,讓信息交流變得更加方便、更加快速。大學生也在受到“互聯網+新時代”背景下網絡資源的影響,為高校思政教育帶來全新的挑戰。高校必須應勢而為,結合時代背景作出調整和創新,以適應高校思想政治教育工作的整體發展趨向。
一、“互聯網+新時代”生態下高校思想政治工作的適應
1.“互聯網+新時代”時代高校思想政治教育的資源更加豐富
在“互聯網+新時代”背景下,網絡資源不受時空限制,內容豐富、范圍廣泛、手段先進,在網絡資源方面具有很多優勢。一方面,高校教師可以借助網絡資源,充分學習和借鑒國內外先進的教育成果,實現高校思想政治教育工作的創新發展,提升自身的教育水平;另一方面,能夠借助網絡技術適時為學生提供更多科學、有效的思想政治教育信息,讓學生足不出戶即可以了解和掌握最新的思想政治教育資訊,學習更多有價值的信息。
2.“互聯網+新時代”時代高校思想政治教育的形式更加多樣
互聯網憑借強大的技術性、網絡性、共享性等優勢,為高校思想政治教育工作提供豐富多彩的形式。高校教育工作者可以通過微信、微博、網站、貼吧、論壇等形式,向學生傳遞思想政治教育信息,讓學生親身感受、親自體驗。
3.“互聯網+新時代”時代高校思想政治教育的互動更加便捷
互聯網為大眾提供了更多交流的方式和途徑,讓大眾通過網絡即可以實現實時通訊,隨時隨地了解各種最新資訊。基于此,高校思想政治教育工作借助網絡資源能夠使教師和學生、學生和學生間的互動更加便捷。
二、 “互聯網+新時代”生態下高校思想政治工作的超越
1.構建網絡平臺,筑牢網絡思想政治教育的宣傳陣地
思想政治教育作為高校教育工作的重中之重,對當代大學生發展至關重要。而網絡時代的到來,為大學生提供了接受信息的途徑和平臺,高校必須借助網絡的優勢,為學生構建網絡思想政治教育的宣傳陣地。通過學生喜聞樂見的方式,實現和“互聯網+新時代”生態下高校思想政治工作的超越。主要從以下幾方面入手:首先,借助高科技手段,構建高校網絡平臺,為學生進行網絡思想政治教育提供良好的外部條件,讓學生基于網絡進行學習,進行深造,以提升學生的思想政治道德修養。[1]其次,高校必須構建高校自身的思想政治教育平臺,通過學校官方教育平臺,比如:借助微信、微博、論壇、貼吧等網絡交流方式,為學生提供豐富的思想政治教育的知識,幫助學生掌握最新的社會熱點和思想政治教育信息。通過構建這些官方的信息平臺,將思想政治教育工作系統化、理論化、體系化,避免學生受到不良網絡信息的影響。最后,在高校開設相關思政教育的網課,借助網絡技術讓學生隨時隨地可以進行思想政治教育學習,營造學習思想政治教育的氛圍和環境,讓學生在學中做,在做中學,真正感受到思想政治教育的重要性。
2.整合網絡資源,打造網絡思想政治教育的宣傳武器
網絡資源來源廣泛,受眾面廣,不可避免地存在很多不健康的內容和信息,對學生造成不良影響。如果不加以整合網絡資源,必然會影響高校思想政治教育工作的順利開展,一定程度上威脅學生的發展。因此,高校在構建網絡平臺的基礎之上,必須充分整合網絡資源,用健康、豐富、有價值的網絡資源培養高素質的人才隊伍,提升高校學生的思想政治水平。主要從以下三方面入手:首先,從網絡資源的來源入手,高校相關人員必須保證從正規的網絡渠道獲取網絡資源,為學生提供正確的、符合時代發展的網絡資源,讓學生真正了解思想政治教育的大環境,懂得自身提升的方向。[2]其次,在網絡信息時代,信息更新換代速度快,高校必須加強對網絡資源的更新,保證為學生提供第一手的思想政治教育信息,讓學生緊跟時代發展趨向,能夠結合時代變化做出相對應的提升方向。最后,在網絡資源的宣傳教育過程中,必須結合時代內容和學生的實際情況進行創新發展,從形式到內容,從內容到手段,必須進行創新研究,跟隨時代發展趨勢以及學生的自我發展趨向,更好地實現學生思想政治道德水平的提升。
3.線上線下協同,提高網絡思想政治教育的傳播效果
線上線下的協同機制是符合當代思想政治教育工作的最有效方式。高校既要借助傳統思想政治教育的手段和方式,又要注重新時代網絡資源的宣傳優勢,從兩處著手,充分發揮兩者優勢,提高網絡思想政治教育的傳播效果。在線下,高校從原有的思想政治教育工作出發,借助傳統的思想政治教育方式,充分借助教師與學生的互動,讓學生真切地感受思想政治教育的重要性。在線上,充分借助網絡技術的重要性,實現多元發展。通過線上線下有效聯合,提升學生思想政治教育水平。
參考文獻
[1]張阿蘭.新時代高校思想政治工作的路徑探索[J].黨史博采(下),2019,(01):63-65.
[2]車顏森.高校思想政治教育環境影響因素分析與優化研究[J].教育教學論壇,2019,(05):261-262.
作者簡介
楊大方(1977.4—),女,漢族,遼寧法庫人,沈陽建筑大學理學院書記,副教授,碩士研究生,研究方向:高校思想教育。
李睿(1977.10—),女,漢族,遼寧沈陽人,沈陽建筑大學校報編輯部主任,副教授,碩士,研究方向:高校思想教育。
王正勇(1971.5—),男,漢族,遼寧遼陽人,沈陽建筑大學審計處副處長,會計師,本科,研究方向:審計學。