教育信息化在基礎教育中的運用途徑

沈治洋

摘要：教育信息化不僅對我國實施的教育改革與教育升級來說十分關鍵，還是維持教育均衡進步與發展的關鍵對策。其中，教育資源是中小學教育信息化建設的關鍵，優質的教育資源能夠讓學生在網絡平臺上獲取更加有用的知識與信息，進而提升中小學教育信息化的建設速度與進程。本文分析了教育信息化在中小學基礎教育中的運用途徑，探究了教育信息化對中小學基礎教育產生的影響，以期提升我國的教育資源質量。

關鍵詞：基礎教育? ?教育信息化? ?運用途徑

現如今，各類新興科學技術的進步與發展，增強了人們之間信息傳遞的高效性和及時性，而將這些技術運用到中小學教育中，正是教育信息化和教育現代化的良好體現。

一、加強各類教育資源的管理工作

在開展信息化教育建設期間，中小學校應認識到教育資源的完整性與知識版權的重要性。在教育資源建設方面，中小學一線教師應自主開發教育資源，并聯合學校購入適當教育資源。因為如果僅是學校購入教育資源，很多資源與學校的個性化教學之間會存在一定的差異性，不能完全適應學校的教學模式，而通過以中小學教師自主建設教育資源為主、以學校購入教育資源為輔的方式，既能吸取其他學校的先進教育資源，又能補充適合本校實際的教育資源，有助于學校促進優質教育資源的建設，提升中小學校教學信息化建設資源的有效性。

二、提升對教育信息化建設的監管力度

在教育信息化建設期間，許多中小學校只是依據自己的權益考慮建設的力度，它們過度地提升各類教育資源數量的建設，以期在激烈的市場競爭中能夠脫穎而出。然而，這類學校的管理層忽視了教育資源質量對中小學生學習與成長的重要性，這不僅是對自己工作的不負責任，還是對各中小學生能否接收到良好教育資源的不負責任。為了防范這類問題的出現，保障各中小學校中教育資源的質量，教育部門一定要嚴格地監控教育資源建設的評審與反饋。

三、提升信息化網絡的運用能力與保護能力

教育信息化是指運用各類新興的信息技術來傳遞各式各樣的教育信息與資源。其中，信息化網絡十分關鍵，借助網絡可以提升各類教育資源的覆蓋范圍，進而處理基礎教育中物資不夠理想的問題。為此，各中小學校應全面構建網絡體系，以促進教育資源得到更加全面地共享。

另外，對于各類網絡安全隱患問題，各中小學校中應加強校園網中的信息系統保護工作，并做好以下三項工作：首先，各中小學校應注重定期的巡檢工作，管理人員要依據教育信息化中的安全制度進行全面檢查，觀察安全保護制度是否發揮了有效的作用，檢查是否出現了新的安全問題;其次，各中小學校內部要備份教育信息化中的關鍵數據，防止電腦被入侵后，關鍵的數據遭到破壞或者盜取;最后，中小學校管理者可以舉辦關于網絡安全保護的知識講座，提升師生安全保護信息資料的意識和能力，使各中小學校的教育信息化工作能夠更好地為師生提供服務，從而提升教育信息化在教育管理與教學工作中的服務水平。

四、結語

在現階段，各類新興科學技術得到了極大提升，教育信息化讓當代科學技術在教育中得到了充分、全面地運用，它使得現代化教學方式多樣化，能夠讓教學資源在師生之間、學生之間進行有效且迅速地共享，保障了教學的多樣性，充實了學生的學習過程和學習內容。同時，教育信息化也讓學生能夠獲得更加良好有效的教育資源，從而提高學習效率。由此可見，增強中小學教育信息化的建設，是促進教學現代化的必然要求，教育部門和各中小學校管理層應該予以重視。

參考文獻：

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（作者單位：甘肅省慶陽市環縣第四中學）