遵義市大學生健美操選項課現狀分析與對策研究

宋忠明 成都體育學院

健美操不僅是有氧運動的一種，在平時上課和鍛煉身體的時候，會帶給學生藝術的享受，讓學生在一種輕松的環境下學習從而收到事半功倍的學習效果，而且健美操的傳承對我國民族傳統體育運動具有深遠的意義。因此，本論文就健美操在遵義市高校健美操選修課開展現狀進行論證并提出建議，旨在傳統發展不夠全面的現狀下補全其不足之處，以便更好地促進遵義市高校健美操運動的發展。

一、研究對象與方法

(一)研究對象

以健美操選項課為研究對象，對遵義市職業技術學院(職院)、遵義醫學院(醫學院)、遵義醫藥高等專科學校(醫專)、遵義師院學院(師院)四所高校的健美操選課現狀進行調查分析。

(二)研究方法

1.文獻資料法

通過在遵義師范學院數字圖書館查閱相關資料，查閱中國期刊全文庫獲取大量信息為其提供健美操課程現狀分析的依據。

2.問卷調查法

通過對遵義市周邊4所高校學生各調查100份問卷，一共有400份，其中收回390份，收回率97.5%，中途有無效問卷，所以有效份數385份，有效率98.7%。對教師調查份問卷一共有30份，其中收回27份，收回率90%，中途有無效問卷，所以有效份數25份，有效率92.5%。

3.數理統計法

對發放收回的有效問卷進行統計與數據分析，為撰寫論文提供數據支撐。

4.邏輯分析法

對統計的數據加以科學系統的分析、歸納、整理，繼而得出論文所需的結論。

二、遵義市高校健美操教學現狀分析

(一 )師資

從表1可見，健美操教師的年齡結構合理，比較合理，總體的職稱結構合理，能適應普通高校健美操正常教學的需要。但是女老師明顯比男老師多，對于不斷發展和創新的健美操教學，男老師在工作的某些方面更能引起學生的興趣，所以盡量把這方面短板補齊，有利于健美操課的開展。

(二)場地設施

由表2可知，健美操室內場地不多，平時只能滿足專業課教學。選項課上課也只能放在室外，遇到刮風下雨等天氣變化，不得不停課。而健美操課的一個最大的特點就是上課必須要有音樂伴奏，當有時很多班級一起在館外上課的時候就會互相干擾、互相影響，這樣就會影響到學習效果。

三、結論與建議

(一 )結論

1.在高校健美操教師隊伍建設不足

師資力量還是有不足的情況，教師對男、女學生的動員沒有做好，教師學歷、專業技能都令人不太滿意，這是影響高校健美操學生對健美操選修課發展的因素之一。

2.場地與器材不完善

場地與器材設備的不足等因素造成遵義市高校健美操選項課沒有得到更好的發展。

(二 )建議

1.加強教師隊伍建設

加強健美操教學師資隊伍建設，是提高健美操教學的關鍵。學校健美操教師職業生涯教育的認真程度，只有少數幾個教師能在這個省一兩年的時間里參加健美操教育培訓，大多數教師都不需要參加進修培訓。教師是教學活動的主體，教師的知識水平是直接的。

2.加大場地建設以及器材的投資力度

場地設施及器材是教學活動的物質保障。因此，高校應進一步解放思想，更新觀念，與時俱進，改革創新，有效地規劃和改進課堂。為了提高教學質量，我們學校應該盡量能滿足健美操教師滿足要求的設施、設備，支持在教學基金，比如音頻和視頻數據，購買添加一些教學必不可少的瑜伽墊、球，磁帶、MP3播放器，錄音機，電視。

表1 遵義市大學生健美操教師性別、年齡、學歷及職稱狀況（N=25）

表2 遵義市各大學生健美操課程教學場地狀況（N=20）