小學體育游戲教學的應用策略

張井濤

摘要：小學體育在小學課程中十分重要，體育課的開展不僅能夠讓小學生強身健體，還能培養學生樂觀的性格。教師應該在體育課上培養學生的運動精神，這樣會對學生的未來產生很大的影響。游戲教學能夠充分激發小學生的體育運動熱情，還能提升學生對體育學科的興趣，合理使用游戲形式開展體育教學將達到事半功倍的效果。本文將從體育游戲的概念和特點出發，簡要闡述體育游戲在小學體育教學中的重要性，然后介紹體育游戲在小學體育教學中的應用對策。

關鍵詞：體育游戲;小學體育;體育教學;教學策略

1 體育游戲的概念和特點

（1）體育游戲的概念。體育游戲是在特定時間、空間開展的，具有娛樂性、競爭性、規則性的活動，主要目的是鍛煉學生的基礎體育技能和相應的心理素質能力，最終達到提升學生身體素質、心理素質的能力。體育游戲作為一種有效的體育教學形式，已經在許多小學被廣泛應用在體育課堂中。

（2）體育游戲的特點。體育游戲首先具有娛樂性。小學生的學習以興趣為導向，多樣化的趣味體育游戲活動能夠迎合他們的這一特點，激發他們參與體育課堂的熱情。教師也可以通過體育游戲活躍課堂氛圍，改變傳統的課堂形式，從而提升體育課堂的趣味性。其次，體育游戲具有競爭性。這種競爭既有正向效應，也有負面效應，教師應當充分發揮體育游戲的正面作用，遏制其負面作用，使體育游戲更好地為小學體育課堂服務。……