塞下豪情，沉思古今

文潤花

摘 要：邊塞詩是一種豪情的綻放，是異域風景的展現，更是車馬奔騰與刀光劍影的國家保衛之情，更是志士仁人的豪情表達，在中學教學過程中邊塞詩非常多，邊塞詩的賞讀可以讓人們對過去歷史進行沉思，對將士進行緬懷，對邊塞風光進行憧憬，因此對邊塞征戰詩的賞讀做出分析研究，爭取能夠促進學生更好地學習邊塞詩。

關鍵詞：邊塞詩；戰爭；賞讀；分析；學習

在中學的古詩詞學習過程中，關于征戰的詩詞非常多，戰爭意味著流血和犧牲，也意味著將軍戰士可能為國捐軀，邊塞詩是有關于生命的熱情，是對死亡的惋惜，更是凝聚了人類情感的問題，在這樣的基礎上學習邊塞詩歌可以世代流傳。

一、把握時代特點，了解詩歌創作背景

邊塞征戰詩詞是時代發展的產物，更能夠體現出一個時代和一個國家的興盛與衰敗，那么教師對征戰邊塞詩進行教學的過程中就需要對作者所處的背景進行了解，從作品中體驗作者的思想情感，這是對學生學習大有裨益的。邊塞詩是盛唐之音的構成要素，如“單車欲問邊，屬國過居延，征蓬出漢塞，歸雁入湖邊”這是王維的詩詞，公元737年春，河西節度副大使崔希逸在青滌西大破吐蕃軍。唐玄宗命王維以監察御史的身份奉使涼州，出塞宣慰，察訪軍情，并任河西節度使判官，實際上是將王維排擠出朝廷。這首詩即作于此次出塞途中。這是創造背景，有了創作背景的了解之后才可以將筆墨的重點放在詩詞的意境之上，運用歸雁進行自比，一邊敘事一邊寫景，非常自然也比較貼切，特別是蓬字的運用，比喻的是對朝廷征戰使命有負的大臣，詩人內心的情感是激憤的。將“蓬”和“雁”做鮮明的對比。另外還有一些征戰邊塞詩運用軍歌的形式表達，歌詞一邊都是寫邊塞軍旅生活的，描述的也是軍旅生活，如《塞下曲》詩詞中描繪了從軍生活的艱辛和勞苦，后來有很多人使用折柳來表達傷春惜別的情感，尤其是表達對征人的思念情感。在《塞下曲》當中盡管是寒春當中但是備戰的軍人將士們依然是精神非常飽滿的依然是可以聽從金鼓號令進行作戰的，無論何時何地保持著清醒和警醒。這樣的將士對國家充滿了情感，國家的前途命運與自己息息相關，甚至不惜犧牲生命，所以艱難困苦對他們來講都可以戰勝。詩詞背景的了解對于理解整首詩的內容和含義都有較大的促進作用。初唐盛唐的邊塞征戰詩都帶有一種勇敢豪情好激情，盡管當時的戰爭是十分殘酷的，但是無數的壯烈也愿意誓死犧牲保衛國家。即使出征遠離家鄉也爽朗明快，如“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”這種無怨無悔的豪情。在對戰爭邊塞詩做鑒賞的過程中時代特點，詩詞創作背景中蘊含了作者不同的情感，還需要做好切實有效的分析和把握。

二、認知風格，挖掘詩歌內涵意蘊

征戰邊塞詩的藝術風格是多種多樣的，并且各不相同，其中有豪放風格的，也有悲憫風格的，還有委婉清麗風格的，通過對詩詞詩歌的句子進行細細的品味多加揣摩才可以了解不同藝術素養，不同的生活遭遇，反映出邊塞征戰詩詞中的藝術風格。挽弓當挽強，用箭當用長。射人先射馬，擒賊先擒王。殺人亦有限，列國自有疆。茍能制侵陵，豈在多殺傷。在這首詩詞當中詩詞的前幾句更有一種作戰歌曲的意味，具有韻致，也比較有情理興趣，特別是“當”還有“先”字，妙語連珠，也給人一種闊人心胸的感覺，這些都是作戰的基本步調。之后四句像是在總結戰爭的經驗，這首詩如果從藝術構思方面去看作者的寫作方法是先揚后抑，運用通俗易懂的方法去陳述如何練兵，如何用武，又怎樣去克敵制勝，詩詞中一直保持著一種昂揚的向上力，逼出文章戰爭的本質。作者在邊塞詩詞當中可以先運用輔筆后用主筆的方法，無論是主筆還是輔筆順接的都十分恰當，能夠在詩詞中看出一種辯證性的關系。邊塞詩都是符合人民群眾利益的，士兵們也是十分艱苦的，能夠體現出詩人作者對戰爭的看法，一些作者也使用民間口語方法和方言增強語言的幽默風格看，讓詩詞充滿藝術張力。

三、尋找意象，清楚邊塞詩的情景關系

邊塞征戰詩詞都有一定的意象，意象是在詩詞中體現出來的，需要讀者去揣摩，征戰是血腥的，也是辛苦的，若是從美學意向上去看，有些牽強，這里可以不多做描述。但是作者經常運用一些意向去表達戰爭場面的邊塞風光，這種美感油然而生。如旌旗、羽書、烽火等等。若是從景物描述上去看，黃山百戰穿金甲中的黃沙，長云、秋月或者雪山孤雁的等等都是意象的表達。這些意象若是能夠把握可以起到豐富讀者聯想的作用還能夠給人一種揣摩詩詞的空間，鑒賞效果也更為突出。邊塞詩還涉及民族風情、民族文化等等，那么民族英雄的贊揚也是必不可少的，在這里將時代情節進行繼承，超越歷史，讓征戰詩詞文化現象傳承下去。

綜上所述，本文對塞下豪情，沉思古今——邊塞征戰詩賞讀進行了分析和研究，邊塞征戰詩詞是我國古代詩詞當中的一部分，也是重點組成所在，邊塞詩不僅描述的是邊塞的風景還有人情以及壯實戰士們的內心豪邁情感。那么對邊塞詩進行鑒賞的過程中可以從詩詞背景出發，認知風格尋找意蘊和意象，更好地掌握詩詞的意境。

參考文獻：

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注：本文系課題《邊塞詩教學中古今對照策略可行性研究》課題編號GS[2018]GHB1343重要研究成果之一。

編輯 高 瓊