淺析汽車駕駛教練員職業素質提升途徑

張曉強

摘 要：隨著我國經濟的快速發展，人們生活水平得到了很大的提高，汽車成為了人們生活中必不可少的出行工具。現代社會中，要想駕駛汽車，就需要考取相應的駕駛證件。所以，很多汽車駕駛培訓學校出現在市場上，很多汽車駕駛員也轉行成為了汽車教練。對于學習汽車駕駛技術的學員來說，他們的技術的高低以及開車習慣的好壞與汽車駕駛教練員有很直接的關系。如果駕駛教練員的職業素質不高，就會導致學員駕駛技術不好，容易出現交通事故，影響到自己以及他們的生命財產安全等。所以，一定要對汽車駕駛教練員進行職業素養的提高，以防止意外的發生。本文主要分析了目前在汽車駕駛教練隊伍中存在的問題，并給出了相應的解決辦法，希望可以幫助到相關人員。

關鍵詞：汽車駕駛教練員;職業素質;提升途徑

1 引言

最近幾年，汽車出現在城市、農村的數量逐漸的增多，它已經成為了普通百姓家庭重要的出行工具。為了生活的方便，越來越多的人學習了汽車的駕駛技術，各類駕校紛紛出現。隨著汽車的增多，交通事故也變得越來越多，很大一部分原因是駕駛人員技術不好，造成了大量的人員傷亡以及巨大的財產損失。作為汽車駕駛教練，不僅要做到培養駕駛員的駕駛技術，還要做到傳授安全駕駛知識的責任，這樣才可以有效的防止交通事故的產生。所以，汽車駕駛教練員一定要有一個很高的職業素養，不僅要有較高的文化素質、專業技術還應該有良好的服務意識。這樣不僅可以提高學員的駕駛技術，還可以擴大招收，提高駕校的知名度。

2 汽車駕駛教練員隊伍的現狀

2.1 汽車駕駛教練員文化素質不高

在一所城市里，駕校的數量有很多，而私人教練占有很大的比重。在這些駕校里，大部分的教練員年齡普通偏高，所接受的教育大多是小學或初中亦或者是高中，大學畢業的相對很少。他們在成為汽車駕駛教練之前，大多是靠開車來進行謀生。所以，在汽車駕駛教練的整個隊伍中，教練員的文化素質普遍不高，導致了他們所具備的駕駛技術知識不多，在進行訓練學員的過程中，對于遇到的問題無法進行深入講解，嚴重阻礙了有關駕駛知識和技能的傳授，使得學員所學的駕駛知識不多且技術平平，這是導致交通事故產生的重要原因之一。例如：在我的生活周圍，就有很多拿到駕駛證的朋友，他們在開車的過程中，只是會一些簡單的技術，在面臨擁堵的路況亦或者是車輛較多的道路時，就會無法正常行駛，出現交通問題，而且他們對相關的駕駛安全問題也了解甚少。

2.2 汽車駕駛教練員專業技術不高

在很多的駕校里，都會存在一個普遍問題，那就是汽車駕駛教練員的專業技術不高。主要原因有兩方面：第一，很多駕校為了提高自身的經濟效益，所聘用的駕駛教練員大多技術不高，這樣駕校所投入的工資成本就會降低，收益就會提高。第二，很多教練員大多是汽車駕駛員轉行過來的，有很多都是老司機，但是，他們在成為駕駛教練員之前并未有接受過專業的師資培訓，沒有相應的交通心理學、教育學、汽車技術、安全駕駛等方面知識的積累，只是憑借自身的駕駛經驗來進行教學。這樣會導致學生所學駕駛知識不全面、不深入，所學汽車駕駛技術不成熟、不熟練，易發生交通事故。舉例：曾經發生過一起交通事故，就是由于教練員專業技術不高所導致的。這起交通事故是，教練員駕車帶著過科目三的學院準備去慶祝，但是在開車的過程中，發生了嚴重的追尾現象，導致有的學員當場死亡，所以說，汽車教練員的專業技術至關重要。

2.3 汽車駕駛教練員服務意識不高

在很多駕校里，汽車駕駛員大多是來自不同的行業與不同的崗位。他們自身所具備的世界觀、人生觀以及價值觀也各不相同。他們作為一名駕駛教練員，主要是為了獲得相關的生活來源，缺乏社會責任感與義務感，嚴重的導致了他們職業道德不規范。在實際的訓練過程中，他們內心普遍存在倦怠，對學員漠不關心，對工作也并不在意，有很多的抱怨。出現了很多吃、拿、卡、要的現象，并且這種不良風氣也在整個行業內形成了一定的普遍現象。很多學員為了能夠多學到駕車技術，輕者給教練塞煙，重者拿錢給教練。除此之外，很多學院在進行科目三考試時，也必須悄悄的向安全員塞錢，這樣在考試的過程中，就會發生作弊的現象。很多達不到駕駛水平的學員通過這種方式拿到駕駛證，是造成交通事故發展的重要原因。所以，一定要對汽車駕駛教練員進行服務意識的培訓。

2.4 汽車駕駛教練員違規訓練

要想減少交通安全事故的發生，就要遵守交通規則，并樹立一個安全責任意識。在很多駕校，作為汽車駕駛教練員，很多都是老司機，但是在行車的過程中卻有很多的陋習，比如說：在抽煙的過程中教學員、在喝酒之后教學員、在行車途中打電話、不系安全帶等，這些行為對行車安全隱患具有巨大的威脅。如果一個教練在教學過程中，存在這些問題，那么這將會對學員造成很大的負面影響。久而久之，學員也會或多或少的存在這些陋習，從而造成重大的交通事故。所以說，教練一定要言傳身教，以促進學員在行車過程中形成良好的駕駛習慣，并在潛意識里有一個安全的意識，時刻遵守交通規則，減少事故的發生。

3 汽車駕駛教練員職業素質的提升途徑

3.1 對汽車駕駛教練員進行職業道德的培訓

眾所周知，很多教練員在參加駕考培訓這個行業時，都是源于各行各業的，所以，他們在面對新的行業時，要有一個新的職業觀念，進行角色轉換。在具體生活中，汽車駕駛教練員就相當于是一名“教師”，要對自己所在職位的重要性有一個全面的認識，增強自身的社會責任感與使命感，從而樹立自身正確的職業價值觀。這樣有助于教練員認真、負責的工作，方便學員認真學習，從而減少“馬路殺手”的產生。在具體實踐過程中，相關部門以及單位，要對上崗之前的汽車駕駛訓練員進行職業道德的培訓，并對他們進行嚴格的考核，考核成功的才可以順利上崗。這樣做，不僅可以提高教練員的職業道德，還可以保證學員的學習質量，提高駕校的知名度以及減少交通事故的發生。

3.2 對汽車駕駛教練員進行專業技能的培訓

要想成為一名合格的汽車駕駛訓練員，不僅要具備良好的職業道德素養，還要有安全文明意識以及強烈的社會責任感與義務感。除此之外，最為重要的便是教練員的專業技能。在實際操作中，教練員不僅要熟知汽車教與學的原理以及方法，還要在不斷實踐的過程中去傳授汽車的駕駛技能。除此之外，教練員還要特別注意因材施教，根據學院的不同特點以及需求進行不同層次、不同個性的教學，這樣有助于學生良好的吸收，可以很好的學會汽車駕駛技巧。在具體的實踐過程中，駕校要對每一個教練進行定期的專業技能培訓與考核，對于考核沒通過的教練要進行在此的技能培訓以及制定相應的處罰計劃，這樣不僅可以提高教練的專業技能，還可以促進學員學習質量的提高，從而減少重大交通事故的發生。

3.3 對汽車駕駛教練員進行服務意識的培訓

對人們進行駕駛技術的培訓，屬于一種專業性質的服務。所以，作為一名教練，就要具備一定的服務意識。要知道自己是向學生傳授駕駛技術的老師，所以，一定要對學員進行耐心的輔導，以保障每個學員都可以學到駕駛技術。在教學過程中，教練員一定要防止對學生進行辱罵、毆打等粗暴的教學行為，同時也要防止教練員吃、拿、卡、要等行為的出現，樹立真正良好的服務意識。在具體的實踐過程中，相關部門一定要對每一位教練員進行崗前培訓，讓他們每一個人都樹立良好的服務意識。同時，還要對每一位在職人員進行時刻的監督，以防止出現粗暴教學等的行為。駕校可以制定一些監督制度，派遣一部分工作人員進行監督，以提高每個教練員的服務意識，可以為學院進行更好的服務。

3.4 對汽車駕駛教練員進行文明行車的培訓

作為一名汽車駕駛教練員，不僅要有高超的專業技能外，還應當有文明行車的習慣。不僅要對學生進行駕駛技能的培訓，還要對學生傳播文明行車的習慣。在實際行車的過程中，駕駛員首先要以身作則，在行車的過程中要做到不吸煙、不打電話、酒后不駕車、系好安全帶、禮讓行人等文明行車習慣。同時，教練在進行專業技巧傳授的過程中，也要時刻對學員進行文明行車教育，讓學生了解到文明行車的重要性。在實際教學的過程中，駕校可以在室內進行安全教育視頻的播放，讓教練在潛意識里知道文明行車的重要性，讓他們樹立敬畏生命、安全行車的意識。這樣做，可以有效的構建和諧、安全的道路交通環境。

4 結語

綜上所述，可以得知，本文不僅分析了現在教練員隊伍中存在的問題，并且還給出了相應的解決辦法。所以，在以后的教練員培訓中，一定要對每一個教練員進行的文化素質、專業技術、服務意識以及文明行車意識的培訓。只有這樣，才可以有效的提高整個教練員群體的職業素養。對教育學員學到高超的駕駛技術有很大的幫助。同時，也可以減少交通事故的發生。隨著時代的變化，對教練員職業素質的要求也在不斷的發生變化中，所以，一定要根據實際情況的不同，對教練員進行不同層次的職業素養要求，這樣才可以促進學員的不斷學習與促進安全交通環境的建設。

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