有效落實初中德育工作的幾點方法

摘 要：隨著社會的發展和進步，德育教育已經越來越重要，尤其在初中階段，培養學生優秀的道德品質已經成為了一個突出問題。學生的身心健康、積極向上的心態已經成為學校基本的教育目標。初中的德育工作必須完全走進學生的內心，從多個角度、全方位的為學生考慮。改變原有的口頭教育，從實際出發，推動初中德育教育工作的發展。正確的開展德育工作，方法非常重要，良好的教育方法可以達到事半功倍的效果。

關鍵詞：初中德育;現狀;完善內容;方法

一、 引言

初中階段是一個人成長的關鍵時期，品德的形成也是在人生的這一階段逐漸完善。所以，初中德育教育的開展變得異常重要。但初中生心智尚未成熟，通過自己自身的學習很難形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，德育工作就是要明確導向，給學生指引出一條正確的道路，塑造學生積極、正面的人生心態。本文將從初中德育工作開展的現狀、如何完善德育教育內容，以及有效落實初中德育工作的幾個方法這幾個方面來深入探究，為初中德育工作提出有效借鑒。

二、 初中德育工作開展的現狀

（一） 農村德育工作開展困難

中學開展德育工作的形式并不是十分樂觀，政府對農村教育的投入資費有限，學生并不能用到先進的設備。老師只能通過傳統的教學方式來對學生進行德育教育，教學方式的落后嚴重影響了初中德育教育的開展，僅僅通過粉筆和講臺的言傳身教久而久之會讓學生感到枯燥，降低了學生的學習積極性，德育學習地位降低。

（二） 家庭教育不當

很多家庭現在走入了一個教育的誤區，家長們總是把注意力專注到提升學生的學習成績上，對學生智力開發的教育重視程度明顯的高于德育教育。很多家長對于培養孩子的優良品德往往僅限于口頭，缺少實踐。初中生的心智還不成熟，接受能力不強，口頭教育并不能使孩子完全接受，這種教育的誤區嚴重的影響了學生優秀品格的培養。

（三） 家長未能樹立榜樣

很多家長自己本身的素質不高，孩子耳濡目染，時間久了，很容易養成不好的習慣。并且初中生有很強的模仿能力，看見父親隨地吐痰，他也要跟著吐一口，母親在公交車上沒有給老人讓座的意識，他也就不會存在這樣的意識。家長沒能樹立好的榜樣，也會給初中德育工作的開展帶來困難。

三、 完善德育內容

（一） 充實德育雙基內容

教書育人是學校教育的主要目的，學校存在的宗旨不光是要教學生課本內的知識，還要教育學生怎樣做人，怎樣做一個對社會有貢獻的人。學校對學生的德育教育要和學生的品德發展曲線相適應，這樣學生才能接受。德育教育是初中教育的一個重要方面，教師一定要高度重視，用身邊發生的真實事例來教育學生。比如最美教師張麗莉為了救自己的學生自己受傷雙腿截肢;在地震中因為救幾個同學自己受傷的陳浩。

（二） 充實良好的心理品質道德內容

心理健康教育是素質教育的基礎，培養學生良好的心態是德育教育中不可缺少的內容。學校要充分激發學生的自我完善意識，調動和開發學生的潛能，這樣可以有效的避免不良現象的發生，現在很多青少年犯罪現象的發生都是因為青少年的心理建設教育做得不夠好。

四、 有效落實初中德育工作的幾個方法

（一） 教師要樹立優秀的榜樣

初中生身心發展還不夠完善，所以老師的一言一行就會變得非常關鍵。老師對每件事的態度和做法都會直接影響學生之后做事的態度。在初中德育工作開展的過程中，教師一定要樹立一個優秀的榜樣，影響學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。教師本身必須具備優良的品格、健康的思想觀念，傳達給學生的一定要是積極的正能量。

（二） 為學生提供實踐的機會

學生良好品德的養成僅靠書本教學是很難達到效果的，初中開展德育教育必須和實踐聯系在一起。讓學生通過親身體驗來提升自己的素養，在具體的實踐過程中，教師需要努力的拓展學生們的視野，激發學生的社會責任感，將學生培養成具有獨立人格、擁有創新精神的高素質人才。

（三） 德育工作要滲透到教學中

學好文化知識固然重要，但是提高學生的素質更加重要，初中是一個人素質養成的重要階段，學校要高度重視，把德育工作滲透到教學中去。潛移默化的引導學生成為一個高素質的人，提升初中德育工作的開展效果。

（四） 加強初中生心理教育的開展

初中生正值青春期，心理發展還不成熟，很容易產生逆反心理，對老師和家長的很多意見都聽不進去。因此，學校必須加強中學生的心理教育，積極開展思想品德教育課程，面對學生的青春期問題，教師要有耐心，努力的克服學生的消極情緒。適當的減輕學生的學業負擔，培養學生良好的道德素質。

（五） 尋找適合中學生的德育教育方法

1. 要有針對性

初中生的德育教育要從學生的不同年齡出發，教師要掌握他們總體的心理特點，也要注意學生們的個體差異。要有針對性的進行教育，因材施教，這樣才能保證初中德育工作的正常進行。

2. 要有時代性

現在很多初中生沉迷于網絡，網絡很容易將學生們的思想走入畸形，老師和家長要重視孩子這一階段的成長，為他們現實生活的學習提供正確的導向。引導學生用辯證的方法思考問題。增強學校德育教育的時效性。

3. 要有實踐性

現在中學生的思想非常潮流，都有自己的一套想法和做法，初中在開展德育工作的過程中，要多多組織一些娛樂活動、實踐項目。德育內容既要尊重傳統道德，又要緊跟時代潮流，這樣學生更容易理解和接受。

五、 結束語

現如今初中生的德育教育是充滿挑戰和未知的，學校要為學生提供良好的教學環境和教學方法，讓學生培養良好的道德素養。教師要為學生提供良好的學習榜樣，要注意自己的一言一行，要提升自己的師言師德。要有針對性的進行教學，每個學生接受教育的范圍都是不一樣的，要按照學生的不同特點進行德育教育。教師在德育工作中，要與時代接軌，有創新意識，教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教學生學習科學文化知識，還要將學生培養成高素質的人才。初中德育工作是關鍵，為學生提供健康成長的土壤是我們必須要做到的，讓學生形成積極健康的心態，正能量的人生態度，成為真正高素質的人才。

參考文獻：

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作者簡介：

劉偉輝，廣東省興寧市，廣東省興寧市羅浮鎮羅浮中學。