淺談體校中學生良好語文學習習慣的培養

陸懿

體校學生每天要參加大量的訓練，導致沒有足夠的精力學習。因此首先，必須先激發他們對學習語文的興趣才是關鍵，我國著名的教育學家葉圣陶先生曾經說過“什么是教育？簡單一句話，就是要養成良好的習慣”，良好的學習習慣可以直接影響到學生的學習效率和教師的課堂效率，由此我們可以看出養成良好的學習習慣是學習過程中必經也是最重要的一個過程。在養成習慣的過程中靠的是學生的毅力以及教師的鞭策，切不可急于求成。

一、養成良好語文學習習慣的重要性

隨著社會的進步，人們對教育的要求也在不斷地提高，人們不止要求成績，現在更看重學生的學習能力，好的學習能力會對學生以后的生活起到很大的作用。學習不止指擁有豐富的知識，還指掌握學習方法以及自學能力，因此養成良好的習慣就是關鍵，一個好的學習習慣可以很好的提高學生的學習效率，作為中學生，學生所要學習的知識明顯增加的一個難度，尤其是語文不止簡單地在于對生字的認識和書寫，更是在于對文章的把握，因此養成一個良好的學習語文的習慣，對于學習語文這一科目是一個關鍵。

二、體校語文的教學限制性

體校的的學生從小學到初中都是訓練了很多年了。他們每天要參加大量的體能訓練，于是和普通的中學生相比，他們的學習精力和時間相對比較少。很多學生在訓練完以后都疲憊不堪，即使想好好的學習，也沒有足夠的信心，很多教師都說體育生保證成績一般，體育成績好就可以，但是在實際情況就是，體育生因為精力有限，導致學習上的問題困難重重，久而久之就漸漸地放松自己不去學習，成績更是下降的嚴重。

很多體育生也認為學習成績的好壞對于他們并不太重要因此忽略了學習，養成了很多不好的學習習慣。體育學校一般是寄宿制的管理方式，這樣家長對孩子的管教也會變得疏忽，認為把孩子交給學校就可以了，對孩子上完課以后需要復習的內容也不加以督促，很多體育生的基礎也很薄弱，這就使教師的教學工作很難開展。

三、養成良好語文學習習慣的方法

1.規范學生良好的書寫以及使用輔助教材的習慣

輔助教材在體校生的學習中是不可或缺的，特別是在語文這一科目的學習中，輔助教材可以更好的幫助體校生了解課本的內容，增強他們對文章的理解能力，因此正確的使用輔助教材是學好語文的一個關鍵。教師可以在上課前要求學生準備好《新華字典》等書籍，要讓體校生熟練的掌握如何查詢生字的技能，這樣以后他們在自學時遇到不會的字就可以自己查詢，節省時間，也可以加深對這個字的印象，同時，教師可以要求體校生準備一個生字本，將不會的字記錄下來，多加練習，這樣可以大大的提高學生的詞匯量，同時現在是一個互聯網時代，還可以借助網絡查詢資料去解決語文學習中遇到的困難，逐步培養體校生的自學能力。

2.激發學生對語文的興趣

眾所周知興趣是孩子最好的老師，我們國家擁有悠久的歷史，上下五千年的中華文化，教師在講課的過程中可以穿插的講解一些有趣的歷史事跡，或者古人的一些故事，同時教師也可以利用這些燦爛的文化開展一些列的活動，比如賦予他們不同的角色，演繹一些課本的內容，或者朗誦比賽、詞語接龍等等，這樣在準備比賽的過程中可以充分的培養自學能力還能在愉快的氛圍中學習語文知識。在體校生經過緊張的訓練后也可以稍稍的放松一些，不會感到學習的枯燥。因為語文這一科目的進步不像理科那樣明顯或者快速，因此這就要求教師要有足夠的耐心去幫助學生去學習要多多鼓勵和夸獎，讓他們對學習語文充滿信心，教師在講課時也不要僅僅將眼光放在課本，要多帶動涉及古今中外的文學作品，多閱讀多思考，讓他們了解語文的博大精深。

3.培養學生多閱讀的習慣

現在的新課標都規定中學生每學期有一定的課外閱讀量，也推薦了一些數目供學生參考，這些古今中外的名著可以很好的陶冶體校生的情操，提高他們的閱讀水平，俗話說書讀百遍其義自見，因此大量的閱讀積累可以使體校生更好的把握文章的內涵，教師也可以要求他們一段時間交一份讀書筆記，相信日積月累下來，學生的文學功底會得到很大的提升，并且知識的積累也是中學生階段最重要的學習關鍵。

4.學會自主學習語文的能力

學生自主學習能力的培養有利于提高學習效率。擁有好的自主學習能力，可以讓他們在上課前做好充足的課前準備，也就是我們所說的預習，在課堂前的自主學習可以讓學生提前了解自己在這節課的薄弱點，在聽課時可以有重點的去聽，提高課堂效率。課后復習會加深對課堂所學知識的記憶，及時鞏固，長期將這個習慣堅持下去學生的語文成績一定會得到很大的進步，在生活中還要善于思考和觀察，因為語文中的一個重點就是寫作文，因此這就要求有很好的觀察能力和獨立的思考能力，能將生活中小事記錄下來然后作為文章的素材，積累的多了，在寫作時會更加輕松。教師也可以要求體校生整理一個錯題本，將每一次作業或者考試的錯誤的知識點記錄下來，進行修改，然后反思和復習，這樣可以有效的減少不必要的失誤。

習慣的養成靠的是日積月累和堅持，不論是學生還是老師都不應該急于求成。對于體校生而言，確實是缺少足夠的時間去學習語文，因此就要養成良好的語文學習習慣，可以增加對語文的興趣，還可以增加學習效率，體校生應該多培養自己的自學能力，閱讀能力，將每一節課、每一次活動都作為一次考驗，全力以赴不斷進步。教師在這個過程中要積極引導，有耐心和責任心，布置好每一節課的內容。