駱斌
摘 ?要:隨著我國高等教育事業(yè)的快速發(fā)展,高校的人力資源管理成為影響大學競爭力的重要因素,人力資源管理水平的高低直接影響著高校的教育質(zhì)量。人力資源管理作為高校管理的重要組成部分,其戰(zhàn)略制定以及政策制度的實施直接影響高校組織目標的實現(xiàn)。隨著當前我國高等教育的改革發(fā)展,提升資源的利用率、教育質(zhì)量以及管理效益成為高校發(fā)展所面臨的重要問題。經(jīng)過長期的實踐證明,高校通過對人力資源的開發(fā)和管理有助于提升高校的組織績效。本文通過對人力資源管理以及組織績效等相關理論進行闡述,深入分析人力資源管理對組織績效的影響,進而指出通過提升人力資源管理提高高校組織績效的有效對策,全面提升高校的管理水平和教育質(zhì)量。
關鍵詞:高校;人力資源管理;組織績效;影響探討
在當前我國實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略以來,全面提升我國教育事業(yè)、提升人口的綜合素質(zhì)成為我國發(fā)展的重要目標。高校作為培養(yǎng)高質(zhì)量人才的主陣地,其人力資源管理直接影響著高校的管理水平,影響高校的組織績效。面對這種發(fā)展環(huán)境,我們需要采取有效措施強化高校人力資源管理,以提升其組織績效。
一、人力資源管理與組織績效相關內(nèi)容闡述
在當前競爭激烈的社會環(huán)境中,高校之間的競爭歸根到底是人才的競爭,人力資源管理在高校人才的吸引、培育以及能力的發(fā)揮方面發(fā)揮著重要作用。如何在最大程度上發(fā)揮高校人才的積極性、創(chuàng)造性、主動性是當前進行管理活動的重要內(nèi)容之一。從概念上來講,人力資源管理主要是指高校中一系列人力資源政策和與其相關的管理活動。其內(nèi)容主要包括對高校人力資源戰(zhàn)略的制定、員工的招聘選拔、人員的開發(fā)與培訓以及績效薪酬管理等活動。高校通過一定的人力資源管理活動進而實現(xiàn)其管理目標,這種目標主強調(diào)人力資源管理需要完成的相應職責以及員工需要達到的績效。
在當前社會發(fā)展過程中,相關組織的勞動大多為協(xié)作勞動,僅有極少部分是單純依靠個人的力量來完成的。因此,組織的績效水平不僅取決于個人績效水平的高低,同時與組織績效的水平高低也有密切聯(lián)系。具體來講,組織績效主要強調(diào)組織當中的工作流程以及活動的最終積累成果。組織績效大多用來衡量管理者利用資源實現(xiàn)組織目標的能力。因此,所謂的組織績效主要指組織的整體績效,而不強調(diào)相關群體以及個人的績效。
二、高校人力資源管理對組織績效的影響
通過幾年來的研究表明,人力資源管理水平會對組織績效產(chǎn)生直接的影響。人力資源管理的開發(fā)利用過程的各個環(huán)節(jié)都會對組織的績效變化造成影響。由于組織的發(fā)展階段以及所處的環(huán)境不盡相同,其對組織績效的影響以及作用機制也各有差異。總的來說,人力資源管理的作用主要是通過個人以及組織兩個方面來表現(xiàn)出來的。從個人發(fā)展層面講,人力資源管理的作用主要是滿足教職工的物質(zhì)與精神需求,增強教職工對工作環(huán)境以及工作崗位的滿意度,進而增強教職工的積極性和創(chuàng)造性,為實現(xiàn)組織目標而不斷努力。從組織層面上來講,人力資源管理能夠提高組織的整體競爭力,促進組織教學目標以發(fā)展目標的實現(xiàn)。通過實現(xiàn)組織的整體目標,進而推動個人目標的實現(xiàn)。
從以上人力資源管理的作用表現(xiàn)方式,我們不難看出,人力資源管理對組織績效的影響。人力資源管理在某種程度上能夠幫助實現(xiàn)資源利用的最大化,幫助高?,F(xiàn)有的人力資源發(fā)揮最大優(yōu)勢,這有助于增強高校整體的管理水平和競爭力。高校在進行人力資源管理的過程中,通過日??己恕T工績效評價、教學質(zhì)量的評估等標準,對教職工的個人績效進行科學分析和判斷,進而對現(xiàn)有的教職工等師資力量進行及時調(diào)整、整合發(fā)展。在這種資源整合發(fā)展目標下,尤其是在績效的薪酬管理體系下,高校通過實施高水平的人力資源管理,能夠有效促進組織績效的提升。
三、強化人力資源管理以提升組織績效的對策分析
在高校發(fā)展戰(zhàn)略的基礎上制定科學的人力資源規(guī)劃,進一步提升高校的組織績效。在高校的人力資源管理中,定編以及設崗的科學性直接影響高校的人力資源管理水平,高校通過實施聘任制來解決當前高校中存在的隊伍冗雜以及缺編的現(xiàn)象,在這種制度的保障下能夠有效實現(xiàn)高校的發(fā)展戰(zhàn)略以及發(fā)展目標。為了更好地保障人力資源管理與高效戰(zhàn)略實施的一致性,高校應當在對當前戰(zhàn)略分析、發(fā)展環(huán)境分析以及人力資源分析的基礎上,制定科學的人力資源規(guī)劃方案,進而為提升組織績效提供前提保證。
高校要努力建立基于組織績效的人力資源管理機制與管理流程,通過規(guī)范化的管理機制和流程,進而從最大程度上提升高校教職員工的主動性、創(chuàng)造性與積極性。首先高校要建立并完善相關激勵機制,通過內(nèi)部晉升機制、激勵性的薪酬制定以及培訓等方式,對高?,F(xiàn)有的人力資源進行激勵。其次,高校要建立并完善相關激勵性的薪酬分配制度,通過激勵性的薪酬制度有助于進一步穩(wěn)定教職員工,促進員工相互之間的公平競爭。此外,高校要積極建立健全相關培訓機制。高校作為人才的主要培養(yǎng)陣地,通過對員工加強日常培訓,有助于提升員工的整體素質(zhì),激發(fā)員工自身的創(chuàng)造力,推動高校創(chuàng)新發(fā)展。
四、結(jié)束語:
綜上所述,在當前現(xiàn)代管理學的發(fā)展領域內(nèi),人力資源管理與組織績效之間的關系成為研究的熱點話題。隨著我國高等教育事業(yè)的快速發(fā)展以及高校數(shù)量與規(guī)模的擴大,高校之間的競爭日益激烈,正是基于以上這種發(fā)展環(huán)境,高校通過建立科學的人力資源管理規(guī)劃以及基于組織績效基礎的人力資源管理機制,進而將人力資源管理的優(yōu)勢最大化,全面提升高校的組織績效和教育質(zhì)量。
參考文獻:
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